Gutiérrez Cáceres, Rafaela

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Gutiérrez Cáceres, Rafaela Autor

Cohesion in the written compositions of deaf primary and secondary school pupils: A descriptive study,Cohesión textual en la expresión escrita de alumnos sordos de educación primaria y secundaria: Estudio descriptivo

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia - 1/10/2012

10.1016/j.rlfa.2012.05.005

Número de citas: 1 (Dialnet)

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Integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad en la UAL. Análisis e interpretación según variables asociadas

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de Educación Inclusiva - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)

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Educational and social integration of students with disabilities in the UAL Analysis and interpretation according to associated variables

Gutierrez Caceres, Rafaela

Revista de Educacion Inclusiva - 2009

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Disfunciones sintácticas en los textos escritos por alumnos con deficiencia auditiva de Educación Primaria: análisis descriptivo

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de educación de la Universidad de Granada - 2002

Número de citas:

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El proceso de planificación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de casos en Educación Secundaria

Francisco Salvador Mata
Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de educación - 2006

Número de citas: 11 (Dialnet)

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La investigación en el ámbito de la educación especial: estrategias para conocer y mejorar la educación inclusiva

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2013

Número de citas:

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Dimensión sintáctica de la expresión escrita en alumnos sordos: una revisión del estado actual de investigaciones

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2011

Número de citas:

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El proceso de auto-regulación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de caso en educación secundaria

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2005

Número de citas: 2 (Dialnet)

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Análisis de las concepciones en alumnos sordos y oyentes sobre la escritura y sus dificultades

Rafaela Gutiérrez Cáceres
Antonio Luque de la Rosa

Revista de ciencias de la educación - 2014

Número de citas:

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Open Access

Analysis of the transcription process in the writing of deaf students

Gutiérrez Cáceres R.

Revista Complutense de Educacion - 22/11/2012

Número de citas: 2 (Scopus)

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Procesos cognitivos y metacognitivos en la expresión escrita de alumnos sordos de educación secuandaria

Rafaela Gutiérrez Cáceres
Francisco Salvador Mata

Dislexia y sordera: líneas actuales en el estudio de la lengua escrita y sus dificultades - 2010

Número de citas: 4 (Dialnet)

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Estrategias para el desarrollo de la comunicación en personas sordas

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Didáctica y Humanidades : homenaje a las profesoras Mari Carmen Brotons bernal e Iluminada Jiménez Pérez - 2005

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El método verbotonal

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Didáctica y Humanidades : homenaje a las profesoras Mari Carmen Brotons bernal e Iluminada Jiménez Pérez - 2005

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Flipped classroom: la innovación educativa desde las tic

Rafaela Gutiérrez Cáceres
Carmen Mª. Hernández Garre

CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019

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Recursos didácticos para el desarrollo de la sensibilización hacia la inclusión educativa en el Espacio Europeo de Educación Superior

Rafaela Gutiérrez Cáceres
Carmen Mª. Hernández Garre

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Problemas relacionados con la audición: evaluación e intervención educativa

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Bases psicopedagógicas de la educación especial - 2005

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Los audífonos para personas sordas: utilización y posibilidades

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Atención educativa al alumnado con deficiencia auditiva - 2005

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Estudio descriptivo sobre actitudes de los alumnos sordos hacia la escritura

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio: XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial - 2001

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Historias escritas por alumnos sordos de educación primaria: análisis de las disfunciones sintácticas

Rafaela Gutiérrez Cáceres
José Luis Gallego Ortega

Atención a las necesidades educativas especiales, de la educación infantil a la Universidad: (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial) - 2000

Número de citas: 1 (Dialnet)