Lirola Manzano, María Jesús Author
Un estudio preliminar de la frustración de las necesidades psicológicas básicas en el ejercicio físico
- Piedad Sáenz Alvarez
- Roberto Ferriz Morell
- María Jesús Lirola Manzano
Cultura, ciencia y deporte: revista de ciencias de la actividad física y del deporte de la Universidad Católica de San Antonio - 2013
- Dialnet
Resultados preliminares para medir la ansiedad físico social en adolescentes
- Piedad Sáenz Alvarez
- Roberto Ferriz Morell
- A. Sicilia
- María Jesús Lirola Manzano
Cultura, ciencia y deporte: revista de ciencias de la actividad física y del deporte de la Universidad Católica de San Antonio - 2013
- Dialnet
Validación al español de la escala de comparación de apariencia f́ısica hacia arriba y hacia abajo (Upacs-Dacs)
- Lirola Manzano, María Jesús
2014
- ORCID
- OAI-PMH
Effects of satisfaction and thwarting of basic psychological needs on the forms of passion for exercise,Efectos de la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas sobre las formas de pasión por el ejercicio
- Alcaraz-Ibáñez M.
- Sicilia Á.
- Lirola M.
- Burgueño R.
Psychology, Society and Education - 1/1/2016
- SJR Quartile: Q3
- Category normalized Impact: 0.263 (2016)
- CiteScore: 1.2 (2020)
- SJR: 0.159 (2016
- SNIP: 0.154 (2016
- SJR Categories: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Estudio preliminar de las propiedades psicométricas de la escala de comparación de apariencia física hacia arriba y hacia abajo.
- Lirola, María Jesús
- Sicilia Camacho, Alvaro
- Alcaraz Ibáñez, Manuel
- Burgueño Mengibar, Rafael
Trances: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud - 2016
- Dialnet
- ORCID
Efectos de la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas sobre las formas de pasión por el ejercicio
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- Alvaro Sicilia Camacho
- María jesús Lirola Manzano
- Rafael Burgueño Mengibar
Psychology, Society, & Education - 2/03/2017
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- Dialnet
- ORCID
QUESTIONNAIRE OF MOTIVATION FOR ADOPTING A HEALTHY LIFESTYLE: ADAPTATION OF THE TREATMENT SELF-REGULATION QUESTIONNAIRE
- Ferriz, Roberto
- Sicilian, Alvaro
- Jesils Lirola, Maria
Behavioral Psychology-Psicologia Conductual - 04/2017
- JCR Quartile: Q4 (2017)
- JCR Impact Factor: 0.898 (2022)
- Category normalized Impact: 0.064 (2017)
- JCR 5-year Impact Factor: 1.156
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- ORCID
- Web of Science
Psychometric properties of the spanish version of the Goal Content for Exercise Questionnaire,Propiedades psicométricas de la versión española del Cuestionario de Contenido de Metas en el Ejercicio
- Alvaro Sicilia Camacho
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- María jesús Lirola Manzano
- Rafael Burgueño Mengibar
Revista Latinoamericana de Psicologia - 1/08/2017
- JCR Quartile: Q3 (2017)
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 1.2 (2022)
- Category normalized Impact: 0.185 (2017)
- CiteScore: 2.4 (2020)
- SJR: 0.299 (2017
- SNIP: 0.744 (2017
- JCR 5-year Impact Factor: 0.993
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Social Sciences (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
“Cuestionario de la motivación para adoptar un estilo de vida saludable”: Adaptación del treatment self-regulation questionnaire
- Ferriz Morell R.
- Sicilia Á.
- Lirola M.
Behavioral Psychology/ Psicologia Conductual - 1/1/2017
- JCR Impact Factor: 0.898 (2017)
- CiteScore: 1.9 (2020)
- SJR: 0.441 (2017
- SNIP: 0.642 (2017
- JCR 5-year Impact Factor: 1.156
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Scopus
- ORCID
Academic motivation scale revised. Inclusion of integrated regulation to measure motivation in initial teacher education
- Rafael Burgueño Mengibar
- Alvaro Sicilia Camacho
- Jesús Medina Casaubón
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- María jesús Lirola Manzano
Anales de Psicologia - 1/10/2017
- JCR Quartile: Q4 (2017)
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.756 (2022)
- Category normalized Impact: 0.745 (2017)
- CiteScore: 3.3 (2020)
- SJR: 0.402 (2017
- SNIP: 0.953 (2017
- JCR 5-year Impact Factor: 1.184
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Relación entre la práctica de Kárate y la actitud hacia la discapacidad
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- María Jesús Lirola Manzano
Construyendo juntos una escuela para la vida - 2021
- Dialnet
Cuerpo y educación. Narrativas de lo corporal en contextos educativos
- María Esther Prados Megías
- María Sánchez Sánchez
- Kelly D. Hernández Mite
- Paloma Bustamente Garin
- María Jesús Lirola Manzano
La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022
- Dialnet
Relación entre práctica de kárate y necesidades psicológicas basicas en la etapa de Educación Primaria
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- María Jesús Lirola Manzano
- Cristina Méndez Aguado
Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Atletismo y bienestar mental en personas con trastorno mental grave
- María Jesús Lirola Manzano
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- Coco Soriano
- Adolfo J. Cangas
Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Educación Física como favorecedora de la inclusión social y desarrollo de variables psicológicas adaptativas en población inmigrante
- María Jesús Lirola Manzano
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023
- Dialnet
Educación física como espacio para la interculturalidad y el trabajo de las necesidades psicológicas básicas en población inmigrante
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- María Jesús Lirola Manzano
Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023
- Dialnet
Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria
- María Jesús Lirola Manzano
- Diego Galán Casado
- Adolfo J. Cangas
Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023
- Dialnet
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Web of Science: 8
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Psicología, salud y educación
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Acronym PID2021-128249NB-I00Since: September 1, 2022Until: September 1, 2025Funded by: Ministerio de Ciencia e InnovaciónFunding / grant amount: 100,000.00 EURRole: Equipo de trabajo
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Acronym UAL2020-SEJ-D1912Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 30,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 001435Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador