Lirola Manzano, María Jesús Author
Virtu-act: a virtual reality program for mental health stigma
- Julia Martínez-Gonzálvez
- María-Jesús Lirola
- José Gallego
- Adolfo J. Cangas Díaz
Current Psychology - 21/08/2024
- ORCID
Diseño y validación de un instrumento para la medida de la percepción de la excelencia docente en educación superior: Escala Pro-Excellence-ES
- Elisa Huéscar Hernández
- Evelia Franco Álvarez
- María Jesús Lirola Manzano
- Gabriel Gastélum
- Juan Antonio Moreno-Murcia
Revista Complutense de Educación - 1/07/2024
- ORCID
Building shared knowledge in the basic training of students. University Service Learning in Physical Recreational Activity involving people with functional diversity
- A. Irene Hernández-Rodríguez
- M. Jesús Lirola
- María Esther Prados-Megías
Espiral-Cuadernos del Profesorado - 15/03/2024
- ORCID
Pickleball and mental health in adults: A systematic review
- Cerezuela J.L.
- Lirola M.J.
- Cangas A.J.
Frontiers in Psychology - 1/1/2023
- JCR Impact Factor: 2.6 (2023)
- CiteScore: 5.3 (2023)
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Open Dialogue in Spain: an initial survey of knowledge and perspectives
- Parrabera-García S.
- Oujo-Fernández C.
- Lirola M.J.
- Cangas A.J.
- Marfá-Vallverdú J.
- Correa-Urquiza M.
- Garcia-Torrents E.
Frontiers in Psychology - 1/1/2023
- Scopus
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Benefits, Facilitators and Barrier Reductions in Physical Activity Programmes for People with Severe Mental Disorder: A Systematic Review
- Cristina Méndez-Aguado
- Adolfo J. Cangas
- José M. Aguilar-Parra
- María J. Lirola
Healthcare - 25/04/2023
- JCR Impact Factor: 2.4 (2023)
- JCR 5-year Impact Factor: 2.5
- JCR Categories: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
- Scopus
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Effects of a Physical Exercise Programme through Service-Learning Methodology on Physical Activity, Physical Fitness and Perception of Physical Fitness and Health in University Students from Spain: A Preliminary Study
- Antonio Jesús Casimiro-Andújar
- Eva Artés-Rodríguez
- David M. Díez-Fernández
- María-Jesús Lirola
International Journal of Environmental Research and Public Health - 15/02/2023
- CiteScore: 5.4 (2022)
- SJR: 0.828 (2022
- SNIP: 1.28 (2022
Effects of a Mindfulness and Physical Activity Programme on Anxiety, Depression and Stress Levels in People with Mental Health Problems in a Prison: A Controlled Study
- Jose Gallego
- Adolfo J. Cangas
- Israel Mañas Mañas
- Jose Manuel Aguilar
- Álvaro Langer
- Noelia Navarro
- María-Jesús Lirola
Healthcare - 13/02/2023
- JCR Impact Factor: 2.4 (2023)
- CiteScore: 2.7 (2022)
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- SNIP: 0.873 (2022
- JCR 5-year Impact Factor: 2.5
- JCR Categories: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
- Scopus
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- OAI-PMH
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Promoting Physical Activity and Health in the Workplace: A Qualitative Study among University Workers, Spain
- Antonio Jesús Casimiro-Andújar
- Juan Carlos Checa
- María-Jesús Lirola
- Eva Artés-Rodríguez
International Journal of Environmental Research and Public Health - 28/01/2023
- CiteScore: 5.4 (2022)
- SJR: 0.828 (2022
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Is resilience learned through the frustration of the BPN? An empirical study about its role in the acquisition of positive lifestyles and academic outcomes framed in SDT
- Trigueros R.
- Lirola M.J.
- Cangas A.J.
- Aguilar-Parra J.M.
- García-Mas A.
- Trigueros R.
CURRENT PSYCHOLOGY - 1/1/2022
- JCR Quartile: Q2 (2022)
- JCR Impact Factor: 2.8 (2023)
- Category normalized Impact: 0.365 (2022)
- CiteScore: 4.6 (2022)
- SJR: 0.661 (2022
- SNIP: 0.994 (2022
- JCR 5-year Impact Factor: 2.8
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
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- Web of Science
Educación física como espacio para la interculturalidad y el trabajo de las necesidades psicológicas básicas en población inmigrante
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- María Jesús Lirola Manzano
Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023
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Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria
- María Jesús Lirola Manzano
- Diego Galán Casado
- Adolfo J. Cangas
Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023
- Dialnet
Educación Física como favorecedora de la inclusión social y desarrollo de variables psicológicas adaptativas en población inmigrante
- María Jesús Lirola Manzano
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023
- Dialnet
Relación entre práctica de kárate y necesidades psicológicas basicas en la etapa de Educación Primaria
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- María Jesús Lirola Manzano
- Cristina Méndez Aguado
Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Atletismo y bienestar mental en personas con trastorno mental grave
- María Jesús Lirola Manzano
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- Coco Soriano
- Adolfo J. Cangas
Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Cuerpo y educación. Narrativas de lo corporal en contextos educativos
- María Esther Prados Megías
- María Sánchez Sánchez
- Kelly D. Hernández Mite
- Paloma Bustamente Garin
- María Jesús Lirola Manzano
La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022
- Dialnet
Estudio en practicantes de kárate sobre las conductas apropiadas
- María Jesús Lirola Manzano
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
Construyendo juntos una escuela para la vida - 2021
- Dialnet
Relación entre la práctica de Kárate y la actitud hacia la discapacidad
- Juan Leandro Cerezuela Ruiz
- María Jesús Lirola Manzano
Construyendo juntos una escuela para la vida - 2021
- Dialnet
Investigar la educación. Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- María Jesús Lirola Manzano
- Manuel José López Martínez
Universidad de Almería - 2021
- Dialnet
- ORCID
Expresión corporal para una escuela inclusiva. Experiencias innovadoras en la formación inicial del profesorado
- Gerardo José Ruiz-Rico Ruiz
- María Esther Prados Megías
- Antonia Irene Hernández Rodríguez
- María Jesús Lirola Manzano
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
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Psicología, salud y educación
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Acronym PID2021-128249NB-I00Since: September 1, 2022Until: September 1, 2025Funded by: Ministerio de Ciencia e InnovaciónFunding / grant amount: 100,000.00 EURRole: Equipo de trabajo
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Acronym UAL2020-SEJ-D1912Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 30,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 001435Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador