López Martínez, Manuel José Autor

Medios de comunicación y educación intercultural en la Educación Secundaria

  • Encarnación Soriano Ayala
  • Manuel José López Martínez

Comunicar - 2003

10.3916/c20-2003-10

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El debate sobre la Educación para la ciudadanía. Una oportunidad para la didáctica de las Ciencias Sociales

  • Soriano Ayala, Encarnación
  • López Martínez, Manuel José

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2005

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

The debate on Education for citizenship. An opportunity for didactics of the Social Sciences

  • Soriano Ayala, Encarnacion
  • Lopez Martinez, Manuel Jose

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES - 2005

Proposals for intervention in the secondary social science classroom in a multicultural context

  • Jose Lopez Martinez, Manuel

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES - 2006

Propuestas de intervención en el aula de las ciencias sociales de secundaria en un contexto multicultural

  • López Martínez, Manuel José

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2006

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La educación intercultural y la práctica del profesorado de ciencias sociales en secundaria

  • López Martínez, Manuel José

Enseñanza de las ciencias sociales - 2007

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Rafael Valls Montés. Catedrático de Didáctica de la Historia

  • Martínez Gómez, Pedro
  • López Martínez, Manuel José

Revista de Hespérides - 2012

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los proyectos socioeducativos en contextos de exclusión social

  • Jiménez Martínez, María Dolores
  • López Martínez, Manuel José
  • Moreno Baró, Concepción

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2015

10.7203/dces.29.3534

Número de citas: 1 (Dialnet)

El tratamiento didáctico de la represión política en secundaria: dificultades y oportunidades para favorecer el pensamiento histórico en el alumnado

  • López Martínez, Manuel José
  • Martínez Gómez, Pedro

Iber - 2016

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Los problemas relevantes de la sociedad actual en un aula de 5 años: qué hacemos con las personas refugiadas sirias

  • Manuel José López Martínez

Investigación en la escuela - 2017

10.12795/ie.2017.i92.02

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Introducir la literacidad crítica a través de cuestiones controvertidas en la formación de los futuros docentes

  • Felices de la Fuente, María del Mar
  • López Martínez, Manuel José
  • Jiménez Martínez, María Dolores
  • Moreno Baró, Concepción

Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Encuentro de Investigación del Alumnado: EIDA 2017

  • Christian Roith
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Teresa García Gómez
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Manuel José López Martínez

2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

El prácticum como estrategia formativa del pensamiento histórico en estudiantes de los grados de Educación Infantil y Primaria

  • López Martínez, Manuel José
  • Felices de la Fuente, María del Mar
  • Jiménez Martínez, María Dolores
  • Moreno Baró, Concepción

Buscando formas de enseñar. Investigar para innovar en Didáctica de las Ciencias Sociales - 1/04/2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
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El Practicum. Una oportunidad para la formación del pensamiento histórico

  • Jesús E. Rodríguez Vaquero
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Concepción Moreno Baró
  • Manuel José López Martínez

Enseñar y aprender Didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica - 30/03/2019

Número de citas:
  • Dialnet
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Investigar la educación

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Teresa García Gómez
  • Manuel José López Martínez
  • Christian Roith
  • María Esther Prados Megías

2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019)

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Teresa García Gómez
  • Manuel José López Martínez
  • María Esther Prados Megías
  • Christian Roith
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2019

Número de citas:
  • Dialnet

O ensino de história no Brasil e Espanha: uma homenagem a Joan Pagès Blanch

  • Manuel José López Martínez

Editora Fi - 22/04/2021

10.22350/9786559171323

  • ORCID

Trabajar la Constitución de 1978 para formar el pensamiento histórico: Una experiencia en el practicum

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez
  • Concepción Moreno Baró
  • María Dolores Jiménez Martínez

Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021

Número de citas:
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El COVID-19 como contenido controvertido para la enseñanza de la Geografía en Educación Secundaria

  • Manuel José López Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021

Número de citas:
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La formación del profesorado en didáctica de las ciencias sociales en el ámbito Iberoamericano

  • Manuel José López Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia - 10/2021

10.6018/editum.2919

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The social and emotional competences in the earliest academic training of compulsory education teachers within multicultural contexts

  • Lopez Martinez, Manuel Jose
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA

6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.352 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)

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