López Martínez, Manuel José Autor

Esperanza por la equidad desde la educación ciudadana global. Voces de la infancia sobre el derecho a ir a la escuela

  • Mª Dolores Jiménez Martínez
  • Manuel José López Martínez

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 17/01/2024

10.6018/reifop.596431

  • ORCID

Formación de la identidad docente durante la pandemia. Evaluación de una experiencia

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado - 5/11/2023

10.30827/profesorado.v27i3.21270

  • ORCID

Enseñar a enseñar Geografía a docentes en tiempos del Covid. Una investigación evaluativa

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez

Didáctica Geográfica - 15/01/2023

10.21138/dg.665

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formar al profesorado para enseñar geografía en tiempos de pandemia

  • Manuel José López Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil: expectativas curriculares y formación docente

  • Manuel José López Martínez
  • Antonio José Morales Hernández

Educatio Siglo XXI - 27/10/2022

10.6018/educatio.487691

Número de citas:

The Voices of Primary School Boys and Girls on Human Rights and Their Historical Agency

  • María Dolores Jiménez Martínez
  • María Dolores Jiménez Martínez

Frontiers Education - 5/04/2022

10.3389/feduc.2022.866801

Número de citas: 1 (Web of Science)

La Convención de los Derechos del Niño en las aulas de Infantil

  • Manuel José López Martínez

REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 2021

10.17398/2531-0968.09.238

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Ciudadanía y lectura del espacio geográfico en la formación docente de Educación Infantil

  • Manuel José López Martínez

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales - 30/12/2021

10.7203/dces.41.19207

Número de citas:

La participación ciudadana de la población infantil escolar en el cuidado del Patrimonio

  • Manuel José López Martínez

e-rph Revista Electrónica de Patrimonio Histórico - 10/12/2019

htpp://dx.doi.org/10.30827/erph.v25i7

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Actitudes hacia personas refugiadas y ciudadanía europea inclusiva. Análisis para una propuesta educativa intercultural con el profesorado en formación

  • Verónica C. Cala
  • Encarnación Soriano Ayala
  • Manuel José López Martínez

Relieve - 1/1/2018

10.7203/relieve.24.2.13320

Número de citas: 6 (Web of Science) 4 (Scopus) 6 (Dialnet)

Introducir la literacidad crítica a través de cuestiones controvertidas en la formación de los futuros docentes

  • Felices de la Fuente, María del Mar
  • López Martínez, Manuel José
  • Jiménez Martínez, María Dolores
  • Moreno Baró, Concepción

Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Encuentro de Investigación del Alumnado: EIDA 2016

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Manuel José López Martínez
  • Christian Roith

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Investigación educativa y salud transcultural en contextos multiculturales

  • Antonio José González Jiménez
  • Manuel José López Martínez
  • Rosa Zapata Boluda
  • Verónica C. Cala
  • Rachida Dalouh

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Propuestas para superar el modelo hegemónico de masculinidad a través de la didáctica de las Ciencias Sociales

  • López Martínez, Manuel José

Una mirada al pasado y un proyecto de futuro - 2014

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El desarrollo de las competencias socio-emocionales por el profesorado de Ciencias Sociales en los contextos educativos multiculturales

  • Manuel José López Martínez

Retos actuales de educación y salud transcultural (2) - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

La adquisición de las responsabilidades cívicas del docente mediante la tarea evaluadora

  • López Martínez, Manuel José

La Educación como Elemento de Transformación Social - 2012

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La crisis actual: una oportunidad para favorecer la enseñanza de las Ciencias Sociales en Primaria

  • López Martínez, Manuel José

Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales - 2012

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

¿Qué significa evaluar siendo tutor del prácticum del Máster de Formación del Profesorado en un centro de Secundaria

  • López Martínez, Manuel José

La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales - 2011

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El proceso de integración social del extranjero en el ámbito de la educación formal a través de la práctica de la educación intercultural: el caso del profesorado de secundaria de ciencias sociales de la provincia de Almería

  • López Martínez, Manuel José

La integración de los extranjeros - 2009

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

“El Tratamiento del Género en Secundaria desde la Práctica de la Educación Intercultural”

  • García Navarro, Carmen
  • López Martínez, Manuel José

En Soriano-Ayala, Encarnación (coord.). La Mujer en la Perspectiva Intercultural. Madrid: La Muralla: 339-375. - 2006

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

The social and emotional competences in the earliest academic training of compulsory education teachers within multicultural contexts

  • Lopez Martinez, Manuel Jose
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA

6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.352 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Última actualización de los datos: 4/05/24 6:54
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00