López Martínez, Manuel José Autor
Esperanza por la equidad desde la educación ciudadana global. Voces de la infancia sobre el derecho a ir a la escuela
- Mª Dolores Jiménez Martínez
- Manuel José López Martínez
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 17/01/2024
- ORCID
Rafael Valls Montés. Catedrático de Didáctica de la Historia
- Martínez Gómez, Pedro
- López Martínez, Manuel José
Revista de Hespérides - 2012
- Dialnet
- ORCID
Actitudes hacia personas refugiadas y ciudadanía europea inclusiva. Análisis para una propuesta educativa intercultural con el profesorado en formación
- Verónica C. Cala
- Encarnación Soriano Ayala
- Manuel José López Martínez
Relieve - 1/1/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,599 (2018)
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,561 (2018)
- SNIP: 1,27 (2018)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
La Convención de los Derechos del Niño en las aulas de Infantil
- Manuel José López Martínez
REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 2021
- Dialnet
- ORCID
Formación de la identidad docente durante la pandemia. Evaluación de una experiencia
- María del Mar Felices de la Fuente
- Manuel José López Martínez
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado - 5/11/2023
10.30827/profesorado.v27i3.21270
- ORCID
Los problemas relevantes de la sociedad actual en un aula de 5 años: qué hacemos con las personas refugiadas sirias
- Manuel José López Martínez
Investigación en la escuela - 2017
- Dialnet
- ORCID
Formar al profesorado para enseñar geografía en tiempos de pandemia
- Manuel José López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia - 2022
- Dialnet
El tratamiento didáctico de la represión política en secundaria: dificultades y oportunidades para favorecer el pensamiento histórico en el alumnado
- López Martínez, Manuel José
- Martínez Gómez, Pedro
Iber - 2016
- Dialnet
- ORCID
The Voices of Primary School Boys and Girls on Human Rights and Their Historical Agency
- María Dolores Jiménez Martínez
- María Dolores Jiménez Martínez
Frontiers Education - 5/04/2022
- Factor Impacto JCR: 2,3 (2022)
- ORCID
- Web of Science
La participación ciudadana de la población infantil escolar en el cuidado del Patrimonio
- Manuel José López Martínez
e-rph Revista Electrónica de Patrimonio Histórico - 10/12/2019
htpp://dx.doi.org/10.30827/erph.v25i7
- Dialnet
- ORCID
El conocimiento escolar de la geografía como herramienta crítica
- López Martínez, Manuel José
Geografía, profesorado y sociedad : teoría y práctica de la geografía en la enseñanza - 2000
- Dialnet
- ORCID
“La Reflexión Teórica como Paso Previo a una Práctica Educativa Intercultural”
- García Navarro, Carmen
- López Martínez, Manuel José
en Soriano-Ayala, Encarnación, (coord.). Perspectivas Teórico-Prácticas en Educación Intercultural. Almería: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Almería: 27-35. - 2003
- Dialnet
- ORCID
“El Tratamiento del Género en Secundaria desde la Práctica de la Educación Intercultural”
- García Navarro, Carmen
- López Martínez, Manuel José
En Soriano-Ayala, Encarnación (coord.). La Mujer en la Perspectiva Intercultural. Madrid: La Muralla: 339-375. - 2006
- Dialnet
- ORCID
El Practicum. Una oportunidad para la formación del pensamiento histórico
- Jesús E. Rodríguez Vaquero
- María Dolores Jiménez Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
- Concepción Moreno Baró
- Manuel José López Martínez
Enseñar y aprender Didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica - 30/03/2019
- Dialnet
- ORCID
De la multiculturalidad a la ciudadanía intercultural: una nueva faceta educativa para el profesorado de ciencias sociales en secundaria
- López Martínez, Manuel José
Enseñar ciencias sociales en una sociedad multicultural: una mirada desde el Mediterráneo - 2005
- Dialnet
- ORCID
La crisis actual: una oportunidad para favorecer la enseñanza de las Ciencias Sociales en Primaria
- López Martínez, Manuel José
Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales - 2012
- Dialnet
- ORCID
La formación del profesorado en didáctica de las ciencias sociales en el ámbito Iberoamericano
- Manuel José López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia - 10/2021
- ORCID
O ensino de história no Brasil e Espanha: uma homenagem a Joan Pagès Blanch
- Manuel José López Martínez
Editora Fi - 22/04/2021
- ORCID
El COVID-19 como contenido controvertido para la enseñanza de la Geografía en Educación Secundaria
- Manuel José López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021
- Dialnet
- ORCID
Trabajar la Constitución de 1978 para formar el pensamiento histórico: Una experiencia en el practicum
- María del Mar Felices de la Fuente
- Manuel José López Martínez
- Concepción Moreno Baró
- María Dolores Jiménez Martínez
Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021
- Dialnet
- ORCID
The social and emotional competences in the earliest academic training of compulsory education teachers within multicultural contexts
- Lopez Martinez, Manuel Jose
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.352 Ver en origen
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,397 (2014)
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 1
Web of Science: 2
Índice i10
Scopus: 0
Web of Science: 0
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id
Otros identificadores
-
URI Datos BNE
Proyectos de investigación en la UAL
- El autor no participa actualmente en ningún proyecto.