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López-Gay Lucio-Villegas, Rafael Author

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La indagación en las propuestas de formación inicial de maestros: análisis de entrevistas a los formadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales

  • Martínez Chico, María
  • Jiménez Liso, María Rut
  • López-Gay, Rafael

Enseñanza de las Ciencias - 1/11/2014

10.5565/rev/ensciencias.1376

Cite count: 10 (Web of Science) 2 (Scopus) 11 (Dialnet)
  • JCR Quartile: Q4 (2014)
  • SJR Quartile: Q3
  • JCR Impact Factor: 0.224 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.85 (2014)
  • CiteScore: 1.5 (2020)
  • SJR: 0.289 (2014
  • SNIP: 0.787 (2014
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.45
  • JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • SJR Categories: Education (Q3)

La indagación en las propuestas de formación inicial de maestros

Ensenanza de Las Ciencias - 2014

  • JCR Impact Factor: 0.224 (2014)
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.45
  • JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

La diferencial no es un incremento infinitesimal: evolución del concepto de diferencial y su clarificación en la enseñanza de la física

  • Gras Martí, Albert
  • Torregrosa Gironés, Germán
  • López-Gay, Rafael
  • Martínez Torregrosa, Joaquín

Enseñanza de las ciencias - 2002

10.5565/rev/ensciencias.3970

Cite count: 5 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La diferencial no es un incremento infinitesimal

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2002

Open Access

La compleja tarea de valorar la relevancia y la originalidad de un manuscrito

  • Abril Gallego A.M.
  • Acher A.
  • Povedano N.A.
  • Adúriz-Bravo A.
  • Gordo L.A.
  • Maymí J.A.
  • Lires M.Á.
  • Amórtegui Cedeño E.F.
  • Andrade L.
  • Andrés G.R.
  • Delgado F.A.
  • Del Mar Aragón-Méndez M.
  • Sánchez M.A.
  • Fernández E.A.
  • Cuadrado V.A.
  • Plaza J.B.
  • Jiménez E.B.
  • Hernández E.B.
  • Martínez N.B.
  • Farre J.B.
  • Farràs B.B.I.
  • Batanero C.
  • Beltrán Meneu M.J.
  • Benarroch A.B.
  • Alcaraz A.B.
  • Anaya P.B.
  • López Á.B.
  • Boukafri K.
  • López R.B.
  • Torija B.B.
  • Bruno A.
  • Rodríguez Á.B.
  • Ros A.C.
  • Armenta M.C.
  • Cáceres García M.J.
  • Callejo M.L.
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  • Rodríguez N.C.
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  • Criado García-Legaz A.M.
  • Pérez B.C.
  • Lopez Z.C.
  • de la Torre Fernández E.
  • de Longhi A.L.
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  • Diago Nebot P.D.
  • Domènech Blanco J.L.
  • Casal J.D.
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  • Durango Urrego J.H.
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  • Ramos E.E.
  • Estepa A.
  • Esteve Martínez A.R.
  • Esteves Santiago A.E.
  • Ezquerra A.
  • de Los Angeles Fanaro Cavalli M.
  • Farfán Márquez R.M.
  • Felicetti V.L.
  • Blanco T.F.
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  • Verdú C.F.
  • Ferrés C.
  • Martínez P.F.
  • Fonolleda M.
  • Font V.
  • Franco-Mariscal A.J.
  • Galagovsky L.R.
  • Dall’alba S.G.
  • García Arteaga E.G.
  • Barros S.G.
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Ensenanza de Las Ciencias - 1/1/2019

10.5565/rev/ensciencias.3102

Cite count:
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 1.183 (2019)
  • CiteScore: 1.5 (2020)
  • SJR: 0.481 (2019
  • SNIP: 0.674 (2019
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.094
  • JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • SJR Categories: Education (Q2)

Fuerza e interacciones

  • López-Gay, Rafael

Alambique - 2017

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  • Dialnet
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Evidencias para la mejora de la enseñanza de las ciencias

  • Rafael López Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Dosier Graó - 2020

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
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¿Es posible diseñar un programa formativo para enseñar ciencias por Indagación basada en Modelos en la formación inicial de maestros? Fundamentos, exigencias y aplicación

  • Martínez Chico, María
  • López-Gay, Rafael
  • Jiménez Liso, María Rut

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2014

10.7203/dces.28.3153

Cite count: 10 (Web of Science) 8 (Dialnet)
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Enseñar electromagnetismo para comprender el mundo

  • Rafael López-Gay

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2018

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  • Dialnet

Enseñanza de un modelo de energía mediante indagación y uso de sensores

  • Rafael López-Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

Alambique - 2015

Cite count: 8 (Dialnet)
  • Dialnet
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Propuestas de mejora consensuadas por los estudiantes sobre el máster en profesorado de Secundaria

  • Rafael López-Gay
  • María Soledad Pérez Pérez
  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso

Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019

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Prácticas científicas organizadas en indagación sobre flotación para la formación inicial de docentes

  • María Martínez Chico
  • Rafael López Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • Estela Giménez

Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

¿Nuestra propuesta de formación inicial de maestros en Didáctica de las Ciencias Experimentales funciona? De las sensaciones a las pruebas

  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay

Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante - 2014

Cite count: 1 (Dialnet)
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La introducción y utilización del concepto de diferencial en la enseñanza de la física análisis de la situación actual y propuesta para su mejora

  • Martínez Torregrosa, Joaquín
  • Miranda Soriano, Rodolfo

Lectura: Universidad Autónoma de Madrid - 2002

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
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Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza

  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay

2013

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  • Dialnet
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Física

  • López-Gay, Rafael

Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado - 1998

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El enfoque de enseñanza por indagación ayuda a diseñar secuencias: ¿Una rama es un ser vivo?

  • María Rut Jiménez Liso
  • Estela Giménez
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Propuestas de educación cient́ıfica basadas en la indagación y modelización en contexto - 2019

Cite count: 6 (Dialnet)
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Eficiencia energética, presente y futuro: propuesta de educación ambiental para un ámbito no formal

  • Noelia Fernández Bregón
  • Rafael López-Gay

La formación de educadores ambientales a nivel de máster: propuestas profesionales y trabajos de investigación - 2013

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Edificaciones para un futuro sostenible: (1º-3º ESO)

  • Ignacio Guerra Plasencia
  • Josefina Barandiarán Piedra
  • Rafael López-Gay
  • José Luis Martínez Montalbán
  • María del Carmen Pérez de Landazábal Expósito

2011

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Didáctica física y química

  • Rafael López-Gay
  • Nicolás Marín

Curso para la obtención del certificado de aptitud pedagógica: CAP - 1994

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Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay

1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020

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Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021

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Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • Carmen Belén Rodríguez Salinas
  • Juan Carlos Sorroche Sierra

29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021

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