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López-Gay Lucio-Villegas, Rafael Author

Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay

1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020

Cite count: 0 (Dialnet)

Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • Carmen Belén Rodríguez Salinas
  • Juan Carlos Sorroche Sierra

29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

Breve análisis de la formación permanente del profesorado en Andalucía

  • López-Gay, Rafael

Actas de la Reunión Científica sobre CEPs y Perfeccionamiento Profesional Docente - 1999

Cite count: 0 (Dialnet)

La flor en Primaria. Secuencia de enseñanza basada en indagación para la formación inicial docente

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay

Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

Identificación de prácticas clave de enseñanza: Búsqueda de pruebas en el enfoque de indagación

  • Luis Delgado Mayoral
  • María Rut Jiménez Liso
  • Jara García Ruiz
  • Lorena Manzano Sánchez
  • María Auxiliadora Ruiz Domínguez
  • Manuela González Herrera
  • Lorenzo Hernández Villalobos
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Luisa López Banet
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Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025

Cite count: 0 (Dialnet)

Aprender a diseñar situaciones de aprendizaje de ciencias y diseñar para aprender ciencias

  • Manuela González Herrera
  • Jara García Ruiz
  • Luis Delgado Mayoral
  • María Auxiliadora Ruiz Domínguez
  • Víctor Fernández Manzano
  • Lorenzo Hernández Villalobos
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • María Rut Jiménez Liso
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Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025

Cite count: 0 (Dialnet)

Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científicos

  • Jiménez Liso, María Rut
  • López-Gay, Rafael
  • Martínez Chico, María

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2012

Cite count: 7 (Dialnet)

El aprendizaje del modelo Sol-Tierra: una oportunidad para la formación de maestros

  • Joaquín Martínez Torregrosa
  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • Luís Osuna García

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2009

Cite count: 11 (Dialnet)

Enseñanza de un modelo de energía mediante indagación y uso de sensores

  • Rafael López-Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2015

Cite count: 9 (Dialnet)

Fuerza e interacciones

  • López-Gay, Rafael

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2017

Cite count: 0 (Dialnet)

Ahorro de energía en los edificios. Una contribución al desarrollo sostenible: (4º ESO) Book

  • Rafael López-Gay
  • José Antonio Martín Miras
  • Carlos Sampedro Villasán

2011

Cite count: 0 (Dialnet)

Edificaciones para un futuro sostenible: (1º-3º ESO) Book

  • Ignacio Guerra Plasencia
  • Josefina Barandiarán Piedra
  • Rafael López-Gay
  • José Luis Martínez Montalbán
  • María del Carmen Pérez de Landazábal Expósito

2011

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Física Book

  • López-Gay, Rafael

Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado - 1998

Cite count: 0 (Dialnet)

Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias: diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza Advisor

  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay

2013

Cite count: 12 (Dialnet)

La introducción y utilización del concepto de diferencial en la enseñanza de la física análisis de la situación actual y propuesta para su mejora Author

  • Martínez Torregrosa, Joaquín
  • Miranda Soriano, Rodolfo

Lectura: Universidad Autónoma de Madrid - 2002

Cite count: 5 (Dialnet)
Open Access

Preparing teachers in grades K-6 to help young pupils learn physics: toward a common research agenda

  • Vokos, S.
  • Corni, F.
  • Vidic, E.
  • Maurizio, R.
  • Michelini, M.
  • Kapanadze, M.
  • Lopez-Gay, R.
  • Martinez-Chico, M.
  • Jimenez-Liso, M. R.
  • Castillo, F. J.
  • Spyrtou, A.
  • Chaitidou, M.
  • Manou, L.
  • Kariotoglou, P.
  • Hatzikraniotis, E.
  • Jarosievitz, B
  • Sukosd, C
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GIREP-ICPE-EPEC-MPTL 2019 - 2021

10.1088/1742-6596/1929/1/012080

Cite count: 1 (Web of Science)

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