López-Gay Lucio-Villegas, Rafael Author
Acciones docentes clave para desarrollar el enfoque de indagación: rúbrica y red sistémica para su análisis
- Luis Delgado-Mayoral
- Jara García-Ruiz
- Manuela González-Herrera
- Lorenzo Hernández Villalobos
- M.Rut Jiménez-Liso
- Rafael López-Gay Lucio-Villegas
- Lorena Manzano Sánchez
- María Martínez-Chico
- Iñigo Rodríguez-Arteche
Ápice: revista de educación científica - 2/07/2025
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A Model-Based Inquiry Sequence as a Heuristic to Evaluate Students' Emotional, Behavioural, and Cognitive Engagement
- Jimenez-Liso M.R.
- Bellocchi A.
- Martinez-Chico M.
- Lopez-Gay R.
RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION - 1/8/2022
- JCR Quartile: Q3 (2022)
- JCR Impact Factor: 2.3 (2022)
- CiteScore: 7 (2024)
- SJR: 1.16 (2022
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- JCR 5-year Impact Factor: 4.4
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Análisis de la utilización y comprensión del Cálculo diferencial en la enseñanza de la Física
- Gras Martí, Albert
- López-Gay, Rafael
- Martínez Torregrosa, Joaquín
Aspectos didácticos de física y química (física) - 2002
- Dialnet
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Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- Carmen Belén Rodríguez Salinas
- Juan Carlos Sorroche Sierra
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021
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Aprender a diseñar situaciones de aprendizaje de ciencias y diseñar para aprender ciencias
- Manuela González Herrera
- Jara García Ruiz
- Luis Delgado Mayoral
- María Auxiliadora Ruiz Domínguez
- Víctor Fernández Manzano
- Lorenzo Hernández Villalobos
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- María Rut Jiménez Liso
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
¡Aún no es otoño porque no se han caído todas-todas las hojas!. Propuesta de cambio de contenidos sobre las estaciones
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
Aula de innovación educativa - 2018
Breve análisis de la formación permanente del profesorado en Andalucía
- López-Gay, Rafael
Actas de la Reunión Científica sobre CEPs y Perfeccionamiento Profesional Docente - 1999
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Celebrando el número 100 de Alambique
- Aureli Caamaño Ros
- Ángel Luis Cortés Gracia
- Rafael López-Gay
- Blanca Puig Mauriz
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2020
Cómo enseñar a diseñar Secuencias de Actividades de Ciencias: Principios, elementos y herramientas de diseño
- M. Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay Lucio-Villegas
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias - 1/9/2023
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i3.3801
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Cómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científicos
- Jiménez Liso, María Rut
- López-Gay, Rafael
- Martínez Chico, María
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2012
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Ahorro de energía en los edificios. Una contribución al desarrollo sostenible: (4º ESO)
Book
- Rafael López-Gay
- José Antonio Martín Miras
- Carlos Sampedro Villasán
2011
Edificaciones para un futuro sostenible: (1º-3º ESO)
Book
- Ignacio Guerra Plasencia
- Josefina Barandiarán Piedra
- Rafael López-Gay
- José Luis Martínez Montalbán
- María del Carmen Pérez de Landazábal Expósito
2011
Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias: diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza Advisor
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
2013
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La introducción y utilización del concepto de diferencial en la enseñanza de la física análisis de la situación actual y propuesta para su mejora Author
- Martínez Torregrosa, Joaquín
- Miranda Soriano, Rodolfo
Lectura: Universidad Autónoma de Madrid - 2002
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Preparing teachers in grades K-6 to help young pupils learn physics: toward a common research agenda
- Vokos, S.
- Corni, F.
- Vidic, E.
- Maurizio, R.
- Michelini, M.
- Kapanadze, M.
- Lopez-Gay, R.
- Martinez-Chico, M.
- Jimenez-Liso, M. R.
- Castillo, F. J.
- Spyrtou, A.
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- Manou, L.
- Kariotoglou, P.
- Hatzikraniotis, E.
- Jarosievitz, B
- Sukosd, C
GIREP-ICPE-EPEC-MPTL 2019 - 2021
10.1088/1742-6596/1929/1/012080
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Acronym PID2024-160066NB-C21 COSince: September 1, 2025Until: August 31, 2028Role: Investigador
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Acronym PID2023-150682NA-I00Since: September 1, 2024Until: August 31, 2028Role: Investigador
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Acronym PID2020-116097RB-I00Since: September 1, 2021Until: August 31, 2025Role: Investigador
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Acronym P20_00094Since: June 23, 2021Until: March 31, 2023Role: Investigador
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Acronym UAL2020-SEJ-D1784Since: January 1, 2021Until: June 30, 2023Role: Investigador
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Acronym P11-SEJ-07385Since: April 30, 2013Until: June 30, 2018Role: Investigador
