Luque De La Rosa, Antonio Author
The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools
- Chiofalo, Tommasa Agnese
- Fernández Martínez, María Del Mar
- Luque de La Rosa, Antonio
- Carrión Martínez, José Juan
28/11/2019
The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools
- Chiofalo T.
- Del Mar Fernández-Martínez M.
- La Rosa A.
- Carrión-Martínez J.
Education Sciences - 1/12/2019
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- SJR Categories: Education (Q3); Public Administration (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
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Using Mobile Devices for Improving Learning Outcomes and Teachers’ Professionalization
- Inmaculada García-Martínez
- José María Fernández-Batanero
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- Antonio Luque de la Rosa
Sustainability - 5/12/2019
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- JCR 5-year Impact Factor: 2.798
- JCR Categories: ENVIRONMENTAL SCIENCES
- SJR Categories: Energy Engineering and Power Technology (Q2); Environmental Science (miscellaneous) (Q2); Geography, Planning and Development (Q2); Management, Monitoring, Policy and Law (Q2); Renewable Energy, Sustainability and the Environment (Q2)
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Revista Educación - 18/12/2019
- Category normalized Impact: 0.352 (2019)
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Análisis de la inclusión educativa del alumnado en la etapa de educación primaria
- Antonio Luque de la Rosa
- Cristina Rodríguez Galafat
Educación y Futuro Digital - 2019
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Information and Communications Technologies (ICTs) in Education for Sustainable Development: A Bibliographic Review
- Carrión Martínez, José Juan
- Luque de La Rosa, Antonio
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- Montenegro Rueda, Marta
Sustainability - 17/04/2020
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- SJR: 0.612 (2020
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Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Parents of Non-University Education Students
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 6/05/2020
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Sustainability of Educational Technologies: An Approach to Augmented Reality Research
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Sustainability - 16/05/2020
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Management of the digital economy in higher education: Trends and future perspectives
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Campus Virtuales - 1/1/2020
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Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital
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Congreso internacional xxix jornadas de universidades y educación especial prácticas en educación inclusiva: Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad 928 el perfil profesional del maestro de audición y lenguaje
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Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad - 2012
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