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Luque De La Rosa, Antonio Author

The teacher of audition and language: education, experience and access

  • Antonio Luque de la Rosa
  • José Juan Carrión Martínez

Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 2013

10.6018/reifop.16.2.181141

Cite count: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

A Singular Story of an Immigrant Girl Throughout her First Course of the Secondary Education

  • Rodriguez Martinez, Dolores
  • Luque De la Rosa, Antonio

Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 10/2012

Cite count: 1 (Web of Science)
  • Category normalized Impact: 0.081 (2012)

Historia singular de una chica inmigrante a su paso por el primer ciclo de la Educación Secundaria

  • Rodríguez Martínez, Mª Dolores
  • Luque de la Rosa, Antonio

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado - 2012

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

El modelo de intervención itinerante en el maestro de audición y lenguaje

  • Antonio Luque de la Rosa

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado - 2008

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

INTERVENTION IN AUDITION AND LANGUAGE EDUCATION IN GUIDANCE TEAMS IN ALMERIA (SPAIN)

  • Carrión Martinez J.
  • Luque De La Rosa A.
  • Fernández Sierra J.

Revista Espanola de Orientacion Y Psicopedagogia - 8/7/2013

doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

Cite count: 3 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q3
  • CiteScore: 1.3 (2020)
  • SJR: 0.228 (2013
  • SNIP: 0.321 (2013
  • SJR Categories: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)

La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España)

  • José Juan Carrión Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Juan Fernández Sierra

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 2013

10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

Cite count: 3 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q3
  • SJR Categories: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Information and Communications Technologies (ICTs) in Education for Sustainable Development: A Bibliographic Review

  • Carrión Martínez, José Juan
  • Luque de La Rosa, Antonio
  • Fernández Cerero, José
  • Montenegro Rueda, Marta

Sustainability - 17/04/2020

10.3390/su12083288

Cite count: 9 (Scopus)
  • CiteScore: 3.9 (2020)
  • SJR: 0.612 (2020
  • SNIP: 1.242 (2020
Open Access

Using Mobile Devices for Improving Learning Outcomes and Teachers’ Professionalization

  • Inmaculada García-Martínez
  • José María Fernández-Batanero
  • David Cobos Sanchiz
  • Antonio Luque de la Rosa

Sustainability - 5/12/2019

10.3390/su11246917

Cite count: 28 (Web of Science) 14 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q2 (2019)
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 2.576 (2023)
  • Category normalized Impact: 0.316 (2019)
  • CiteScore: 3.2 (2019)
  • SJR: 0.581 (2019
  • SNIP: 1.165 (2019
  • JCR 5-year Impact Factor: 2.798
  • JCR Categories: ENVIRONMENTAL SCIENCES
  • SJR Categories: Energy Engineering and Power Technology (Q2); Environmental Science (miscellaneous) (Q2); Geography, Planning and Development (Q2); Management, Monitoring, Policy and Law (Q2); Renewable Energy, Sustainability and the Environment (Q2)
Open Access

Sustainability of Educational Technologies: An Approach to Augmented Reality Research

  • Emilio Abad-Segura
  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Antonio Luque-de la Luque-de la Rosa
  • María Belén Morales Cevallos

Sustainability - 16/05/2020

10.3390/su12104091

Cite count: 41 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q2 (2020)
  • JCR Impact Factor: 3.251 (2023)
  • Category normalized Impact: 1.743 (2020)
  • CiteScore: 3.9 (2020)
  • SJR: 0.612 (2020
  • SNIP: 1.242 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 3.473
  • JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Open Access

Socio-Educational Impact of Augmented Reality (AR) in Sustainable Learning Ecologies: A Semantic Modeling Approach

  • Jose Gomez-Galan
  • Esteban Vázquez-Cano
  • Antonio Luque de la Rosa
  • López-Meneses, E.

Sustainability - 1/11/2020

10.3390/su12219116

Cite count: 9 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q2 (2020)
  • JCR Impact Factor: 3.251 (2023)
  • Category normalized Impact: 0.481 (2020)
  • JCR 5-year Impact Factor: 3.473
  • JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY

Estudio sobre la implantación y enseñanza de las competencias transversales en las titulaciones de grado en la Universidad de Almería. Study on the implementation and teaching of transversal competences in undergraduate degrees at the University of Almería

  • María José Albarrán Villalba
  • José Juan Carrión Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa

2018

Cite count:
  • Dialnet

La relación entre la inmigración y el malestar en las relaciones sociales de los alumnos

  • Noemi Maggio
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • Antonio Luque de la Rosa

2018

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Autoestima, agresividad e inteligencia emocional en alumnos de escuelas integrales de la provincia de messina

  • Maria Catalano
  • Antonio Luque de la Rosa

2020

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Influencia de los procesos de cambio propuestos por el Ministerio de Educación del Ecuador en el clima organizacional de los centros escolares: la situación en el cantón Guayaquil

  • Mónica Rebeca Franco Pombo
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

2016

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis educativo de la actuación de los maestros y maestras de audición y lenguaje itinerantes en Almería

  • Antonio Luque de la Rosa

2012

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Guías de atención educativa para estudiantes con discapacidad

  • Antonio Luque de la Rosa
  • Rosa Carrillo Arenas

2013

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

El aprendizaje colaborativo en carreras de ingeniería en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG). Collaborative learning in engineering careers at the Catholic University of Santiago de Guayaquil (UCSG)

  • Martha María Sánchez del Campo Lafita
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

2018

Cite count:
  • Dialnet

El sistema de acceso y admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

  • Vilma Noemí St Omer Navarro
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

2018

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis educativo de la actuación de los maestros y maestras de audición y lenguaje de los equipos de orientación educativa

  • Antonio Luque de la Rosa
  • Juan Fernández Sierra
  • José Juan Carrión Martínez

2011

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La evaluación del aprendizaje: concepciones y prácticas en la carrera ingeniería en sistemas computacionales de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

  • Adela Zurita Fabre
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

2017

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

This author has no conferences.

This author has no patents.

Educación especial y mundo digital

  • Antonio Sánchez Palomino

2011

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

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Web of Science: 9

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Web of Science: 8

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