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Luque De La Rosa, Antonio Autor

Educación especial y mundo digital

  • Antonio Sánchez Palomino

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Caminando hacia una didáctica para la inclusión: el aprendizaje de la lengua en alumnos con TDAH

  • Antonio Luque de la Rosa

Álabe - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Didactics of the language for students with ADHD. Inclusive language learning based on the Universal Design for Learning

  • Luque de la Rosa, Antonio

Alabe-Revista de Investigacion Sobre Lectura Y Escritura - 2020

  • ORCID

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC Medical Education - 1/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

Management of the digital economy in higher education: Trends and future perspectives

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • de la Rosa A.L.
  • Gallardo-Pérez J.

Campus Virtuales - 1/1/2020

Número de citas: 27 (Web of Science) 22 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 4,957 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,317 (2020)
  • SNIP: 0,891 (2020)

Gestión de la economía digital en la educación superior: tendencias y perspectivas futuras

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Julia Gallardo Pérez

Campus Virtuales - 2020

Número de citas: 15 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Internet and Video Games: Causes of Behavioral Disorders in Children and Teenagers

  • Virginia Lérida-Ayala
  • Jose Manuel Aguilar
  • Rocío Collado Soler
  • Marina Alférez-Pastor
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Antonio Luque de la Rosa

Children - 31/12/2022

10.3390/children10010086

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • CiteScore: 2 (2022)
  • SJR: 0,504 (2022)
  • SNIP: 0,796 (2022)
Open Access

Analysing Educational Interventions with Gifted Students. Systematic Review

  • Inmaculada García-Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Samuel Parra León

Children - 3/05/2021

10.3390/children8050365

Número de citas: 5 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 2,835 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,684 (2021)

Análisis de la legislación española sobre la educación del alumnado con altas capacidades

  • Gabriel Comes Nolla
  • Elena María Díaz Pareja
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Juana María Ortega Tudela

EA, Escuela abierta - 2009

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Learner Engagement, academic motivation and learning strategies of university students

  • Óscar Gavín-Chocano
  • Inmaculada García-Martínez
  • Eufrasio Pérez-Navío
  • Antonio Luque de la Rosa

Educacion XX1 - 1/1/2024

10.5944/educxx1.36951

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 6,7 (2022)
  • SJR: 0,958 (2022)
  • SNIP: 2,253 (2022)

Innovación universitaria en ecologías de aprendizaje

  • Luque de la Rosa, Antonio
  • Valderrama-Hernández , Rocío
  • Fernández Martínez, María del Mar
  • Carrión Martínez, José Juan
  • Octaedro

2021

  • ORCID

El aprendizaje colaborativo en carreras de ingeniería en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG).

  • Sánchez del Campo Lafita, Martha María

2018

  • ORCID

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Departamento: Educación

Correo electrónico: aluque@ual.es

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Web of Science: 8

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