Luque De La Rosa, Antonio Autor
Sustainability of Educational Technologies: An Approach to Augmented Reality Research
- Emilio Abad-Segura
- Mariana-Daniela González-Zamar
- Antonio Luque-de la Luque-de la Rosa
- María Belén Morales Cevallos
Sustainability - 16/05/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,477 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
The educational and social integration of students with disabilities in the EEES: University of Bologna
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
Revista Complutense de Educacion - 30/1/2014
10.5209/rev_rced.2014.v25.n1.41344
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,146 (2014)
- SNIP: 0,374 (2014)
- Categorías SJR: Education (Q4)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
The effects of covid-19 in the learning process of primary school students: A systematic review
- Amate J.J.S.
- de la Rosa A.L.
- Cáceres R.G.
- Serrano A.V.
Education Sciences - 1/10/2021
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,315 (2021)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
- SNIP: 1,204 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
The Future of Inclusive Education at the University of Bologna: A Survey of Students’ Opinions and Attitudes
- Antonio Luque de la Rosa
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
REDIE - 30/11/2022
10.24320/redie.2022.24.e23.4179
- Factor Impacto JCR: 1 (2022)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
The perception of social work students on the teaching of specific competencies
- Carrion Martinez, Jose Juan
- Fernandez Martinez, Maria del Mar
- Hernandez Garre, Carmen Maria
- Luque de la Rosa, Antonio
International Journal of Educational Research and Innovation - 2018
- ORCID
- Web of Science
The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools
- Chiofalo, Tommasa Agnese
- Fernández Martínez, María Del Mar
- Luque de La Rosa, Antonio
- Carrión Martínez, José Juan
28/11/2019
The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools
- Chiofalo T.
- Del Mar Fernández-Martínez M.
- La Rosa A.
- Carrión-Martínez J.
Education Sciences - 1/12/2019
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Public Administration (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
The teacher of audition and language: education, experience and access
- Antonio Luque de la Rosa
- José Juan Carrión Martínez
Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 2013
- Dialnet
- ORCID
The teacher of hearing and language: an analysis of their itinerant model
- Antonio Luque de la Rosa
- José J. Carrión
EJIHPE - 2011
- Dialnet
- ORCID
The use of digital escape rooms in nursing education
- Rodríguez-Ferrer J.M.
- Manzano-León A.
- Fernández-Jiménez C.
- Aguilar-Parra J.M.
- Cangas A.J.
- Luque de la Rosa A.
BMC Medical Education - 1/12/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,9
- Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Análisis educativo de la actuación de los maestros y maestras de audición y lenguaje de los equipos de orientación educativa
- Antonio Luque de la Rosa
- Juan Fernández Sierra
- José Juan Carrión Martínez
2011
- Dialnet
- ORCID
Análisis educativo de la actuación de los maestros y maestras de audición y lenguaje itinerantes en Almería
- Antonio Luque de la Rosa
2012
- Dialnet
- ORCID
Aprender y enseñar en espacios educativos
- Alejandro Vargas Serrano
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Mariano Reyes-Tejedor
- Antonio Luque de la Rosa
2022
- Dialnet
- ORCID
Aprendizaje colaborativo y evaluación de los aprendizajes en la educación superior
- Martha María Sánchez del Campo Lafita
- María del Mar Fernández Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
Innovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI - 2021
- Dialnet
- ORCID
Aprendizaje cooperativo: el nuevo paradigma de atención a la diversidad
- Celia Gallardo Herrerías
- José Jesús Sánchez Amate
- Alejandro Vargas Serrano
- Antonio Luque de la Rosa
Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual - 2023
- Dialnet
- ORCID
Aprendizaje y formación experiencial
- Antonio Luque de la Rosa
- Carlos Hervás-Gómez
- Luis López Catalán
- Magdalena Ramos Navas-Parejo
2022
- Dialnet
- ORCID
Autoestima, agresividad e inteligencia emocional en alumnos de escuelas integrales de la provincia de messina
- Maria Catalano
- Antonio Luque de la Rosa
2020
- Dialnet
- ORCID
CE-329. La atención a la diversidad en el ámbito universitario
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
- Carmen Mª. Hernández Garre
- María del Mar Fernández Martínez
6th International Congress of Educational Sciences and Development - 2018
- Dialnet
- ORCID
CE-414. Percepción del clima escolar en centros de educación secundaria del cantón Guayaquil (Ecuador)
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
- Carmen Mª. Hernández Garre
- María del Mar Fernández Martínez
- Mónica Franco Pombo
6th International Congress of Educational Sciences and Development - 2018
- Dialnet
- ORCID
CE-448. Estrategias para el desarrollo de la acción tutorial en educación infantil
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
- Carmen Mª. Hernández Garre
- María del Mar Fernández Martínez
6th International Congress of Educational Sciences and Development - 2018
- Dialnet
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 7
Web of Science: 9
Índice i10
Scopus: 4
Web of Science: 8
Grupos de investigación
-
Diversidad humana, acción tutorial e inclusión social
Rol: Miembro
-
Formación, orientación y empleabilidad
Rol: Miembro
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Otros identificadores
-
URI Datos BNE
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo PID2020-114508RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2024Financiado por: MECImporte de financiación: 26.200,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo 2008/107Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 31 de octubre de 2009Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo SEJ2007-62468Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de marzo de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 51.183,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo 2007/120Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador