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Luque De La Rosa, Antonio Autor

Voices of Disability at the University of Almeria

  • Luque de la Rosa, Antonio
  • Carrillo Arenas, Rosa

Revista de Educacion Inclusiva - 2013

  • ORCID

Voces de la discapacidad.

  • Antonio Luque de la Rosa
  • Rosa Carrillo Arenas

Revista de Educación Inclusiva - 2013

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Parents of Non-University Education Students

  • José A. Fernández-Archilla
  • José M. Aguilar-Parra
  • Joaquín F. Álvarez-Hernández
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Gerardo Echeita
  • Rubén Trigueros

International Journal of Environmental Research and Public Health - 6/05/2020

10.3390/ijerph17093216

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Using Mobile Devices for Improving Learning Outcomes and Teachers’ Professionalization

  • Inmaculada García-Martínez
  • José María Fernández-Batanero
  • David Cobos Sanchiz
  • Antonio Luque de la Rosa

Sustainability - 5/12/2019

10.3390/su11246917

Número de citas: 28 (Web of Science) 14 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2019)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,576 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,509 (2019)
  • CiteScore: 3,2 (2019)
  • SJR: 0,581 (2019)
  • SNIP: 1,165 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,798
  • Categorías JCR: ENVIRONMENTAL SCIENCES
  • Categorías SJR: Energy Engineering and Power Technology (Q2); Environmental Science (miscellaneous) (Q2); Geography, Planning and Development (Q2); Management, Monitoring, Policy and Law (Q2); Renewable Energy, Sustainability and the Environment (Q2)

The use of digital escape rooms in nursing education

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Manzano-León A.
  • Fernández-Jiménez C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Cangas A.J.
  • Luque de la Rosa A.

BMC Medical Education - 1/12/2022

10.1186/s12909-022-03879-6

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,9
  • Categorías JCR: EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

The teacher of hearing and language: an analysis of their itinerant model

  • Antonio Luque de la Rosa
  • José J. Carrión

EJIHPE - 2011

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

The teacher of audition and language: education, experience and access

  • Antonio Luque de la Rosa
  • José Juan Carrión Martínez

Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 2013

10.6018/reifop.16.2.181141

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools

  • Chiofalo, Tommasa Agnese
  • Fernández Martínez, María Del Mar
  • Luque de La Rosa, Antonio
  • Carrión Martínez, José Juan

28/11/2019

The Role of L2 and Cultural Mediation in the Inclusion of Immigrant Students in Italian Schools

  • Chiofalo T.
  • Del Mar Fernández-Martínez M.
  • La Rosa A.
  • Carrión-Martínez J.

Education Sciences - 1/12/2019

10.3390/educsci9040283

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Public Administration (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)

The perception of social work students on the teaching of specific competencies

  • Carrion Martinez, Jose Juan
  • Fernandez Martinez, Maria del Mar
  • Hernandez Garre, Carmen Maria
  • Luque de la Rosa, Antonio

International Journal of Educational Research and Innovation - 2018

Espacios de aprendizaje e implicaciones prácticas

  • María de los Ángeles Domínguez González
  • Juan-Carlos de la Cruz-Campos
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Carlos Hervás-Gómez

2022

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Escuela inclusiva y percepción de recursos: El caso de un instituto profesional de Foggia (Italia)

  • Antonio Luque de la Rosa
  • José Juan Carrión Martínez
  • Andrea Ibáñez López
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Luisadora Pascale

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Enseñar y aprender en ámbitos formativos

  • Emilio Abad Segura
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Carlos Hervás-Gómez
  • Noemí Carmona Serrano

2022

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Enseñanzas y prácticas en educación

  • Eloy López Meneses
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Andrés Felipe Mena Guacas
  • Noemí Carmona Serrano

2022

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El uso de las TIC en el aula como parte de la formación práctica docente: la gamificación en el ámbito educativo

  • Sánchez Amate, José Jesús
  • Gallardo Herrerías, Celia
  • Vargas Serrano, Alejandro
  • Luque de la Rosa, Antonio

Formación e investigación educativa - 2023

  • ORCID

El uso de las infografías en la universidad: percepción del profesorado y estudiantado de las principales aplicaciones disponibles

  • Vargas Serrano, Alejandro
  • Gallardo Herrerías, Celia
  • Sánchez Amate, José Jesús
  • Luque de la Rosa, Antonio

Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje - 2023

  • ORCID

El trabajo social institucional en un escenario de crisis socioeconómica sostenida

  • María del Mar Fernández Martínez
  • Carmen María Hernández Garre
  • Antonio Luque de la Rosa
  • José Juan Carrión Martínez

Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El software social y el uso de las redes como herramienta didáctica en el contexto universitario

  • Isabel Ana Eguizábal Román
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Eva Ordóñez Olmedo
  • María del Mar Fernández Martínez

Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El sistema educativo español desde una perspectiva para todos

  • José Jesús Sánchez Amate
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Celia Gallardo Herrerías
  • Pedro Román Graván

2023

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El sistema de acceso y admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

  • Vilma Noemí St Omer Navarro
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

2018

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

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Departamento: Educación

Correo electrónico: aluque@ual.es

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