Luque De La Rosa, Antonio Autor
Acquisition of Learning and Empathy Towards Patients in Nursing Students Through Online Escape Room: An Exploratory Qualitative Study
- José M Rodríguez-Ferrer
- Ana Manzano-León
- Adolfo J Cangas
- José M Aguilar-Parra
- Carolina Fernández-Jiménez
- Juan Miguel Fernández-Campoy
- Antonio Luque de la Rosa
- Ana M Martínez-Martínez
Psychology Research and Behavior Management - 1/01/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 4,3 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,25 (2022)
- CiteScore: 4,7 (2022)
- SJR: 0,92 (2022)
- SNIP: 1,346 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,5
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
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- Web of Science
Adaptation and Validation of the Eudaimonic Well-Being Questionnaire to the Spanish Sport Context
- Rubén Trigueros
- José M. Pérez-Jiménez
- Alejandro García-Mas
- José M. Aguilar-Parra
- José M. Fernandez-Batanero
- Antonio Luque de la Rosa
- Ana Manzano-León
- Noelia Navarro
International Journal of Environmental Research and Public Health - 31/03/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,285 (2021)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 4,799
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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- OAI-PMH
- Web of Science
Análisis de la actuación docente del maestro de audición y lenguaje en Almería
- Antonio Luque de la Rosa
- José Juan Carrión Martínez
Revista de logopedia, foniatría y audiología - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,6 (2020)
- SJR: 0,275 (2014)
- SNIP: 0,303 (2014)
- Categorías SJR: LPN and LVN (Q3); Speech and Hearing (Q3)
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Análisis de la función del orientador psicopedagógico en el ámbito de la atención a la diversidad en la etapa de educación secundaria: Tendencias innovadoras
- José Antonio Berná Ferrández
- Antonio Luque de la Rosa
Educación y Futuro Digital - 2015
- Dialnet
- ORCID
Análisis de la inclusión educativa del alumnado en la etapa de educación primaria
- Antonio Luque de la Rosa
- Cristina Rodríguez Galafat
Educación y Futuro Digital - 2019
- Dialnet
- ORCID
Análisis de la legislación española sobre la educación del alumnado con altas capacidades
- Gabriel Comes Nolla
- Elena María Díaz Pareja
- Antonio Luque de la Rosa
- Juana María Ortega Tudela
EA, Escuela abierta - 2009
- Dialnet
- ORCID
Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de la educación de la Universidad de Almería sobre la atención al alumnado en audición y lenguaje
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
Profesorado - 2018
10.30827/profesorado.v22i2.7724
- Dialnet
- ORCID
Análisis de las concepciones en alumnos sordos y oyentes sobre la escritura y sus dificultades
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
Revista de ciencias de la educación - 2014
- Dialnet
- ORCID
Análisis de las motivaciones del profesorado universitario de la Facultad de Arquitectura de la Universidad San Carlos de Guatemala para la formación permanente
- María del Mar Fernández Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- José Juan Carrión Martínez
- Edwin Francisco Valdez Contreras
IJERI - 9/07/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,206 (2020)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Análisis del grado de satisfacción profesional del maestro de audición y lenguaje itinerante
- Antonio Luque de la Rosa
- José Juan Carrión Martínez
European journal of education and psychology - 2013
- Dialnet
- ORCID
La interacción en los escenarios de aprendizaje
- Mena Guacas, Andrés Felipe
- Díaz-Díaz , Norberto
- López Meneses, Eloy
- Luque de la Rosa, Antonio
Enfoques y experiencias de innovación educativa - 2022
- ORCID
La intervención del trabajo social en intervención en Ecuador.
- Mite Velarde Isabela
- Omer Navarro Vilma
- Antonio Luque de la Rosa
Conocimientos e implicaciones prácticas para la innovación educativa. - 2022
- Dialnet
- ORCID
La relación entre la inmigración y el malestar en las relaciones sociales de los alumnos
- Noemi Maggio
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- Antonio Luque de la Rosa
2018
- Dialnet
- ORCID
Las competencias docentes y la inclusión educativa del alumnado
- Antonio Luque de la Rosa
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
Investigación en el ámbito escolar - 2019
- Dialnet
- ORCID
Las funciones del trabajador social en la educación superior
- María del Mar Fernández Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- Carmen María Hernández Garre
Investigación en el ámbito escolar - 2019
- Dialnet
- ORCID
La sociedad digital desde la perspectiva de la formación e investigación educativa: las TIC y las competencias docentes
- José Jesús Sánchez Amate
- Alejandro Vargas Serrano
- Antonio Luque de la Rosa
- Celia Gallardo Herrerías
Reflexiones formativas y aportaciones innovadoras a la praxis educativa - 2023
- Dialnet
- ORCID
Las personas con discapacidad/vulnerabilidad compleja ante la inclusión laboral
- Patrizia Sandri
- Elena Malaguti
- María del Mar Fernández Martínez
- José Juan Carrión Martínez
- Leonardo Callegari
- Antonio Luque de la Rosa
Educación inclusiva - 2020
- Dialnet
- ORCID
Las píldoras formativas como parte de la competencia digital en el aula: una perspectiva pedagógica basada en el desarrollo de las tic
- Sánchez Amate, José Jesús
- Luque de la Rosa, Antonio
- Herrada Valverde, Gabriel
- García Martínez, Inmaculada
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento - 2023
- ORCID
Las prácticas curriculares en las carreras de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la USCG: carrera de pedagogía
- Sandra Elizabeth Albán Morales
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2019
- Dialnet
- ORCID
Las TIC como espacio de aprendizaje en el alumnado TEA: la realidad aumentada y su implicación práctica en el aula
- Sánchez Amate, José Jesús
- Gallardo Herrerías, Celia
- Vargas Serrano, Alejandro
- Luque de la Rosa, Antonio
Espacios de aprendizaje e implicaciones prácticas - 2022
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Este autor no tiene patentes.
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Scopus: 8
Web of Science: 9
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Scopus: 5
Web of Science: 8
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2020-114508RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2024Financiado por: MECImporte de financiación: 26.200,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/107Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 31 de octubre de 2009Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-62468Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de marzo de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 51.183,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2007/120Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador