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Martínez Chico, María Autor

¿Es posible diseñar un programa formativo para enseñar ciencias por Indagación basada en Modelos en la formación inicial de maestros? Fundamentos, exigencias y aplicación

  • Martínez Chico, María
  • López-Gay, Rafael
  • Jiménez Liso, María Rut

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2014

10.7203/dces.28.3153

Número de citas: 10 (Web of Science) 8 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,755 (2014)
Open Access

ENSEÑANZA POR INDAGACIÓN PARA LA FORMACIÓN DE EDUCADORES AMBIENTALES. ANÁLISIS DEL FORO ONLINE EN UN MÁSTER INTERUNIVERSITARIO

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Miguel Romero Gutiérrez

Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado - 1/10/2018

10.30827/profesorado.v22i3.7994

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,249 (2018)
  • SNIP: 0,591 (2018)

Enseñanza de un modelo de energía mediante indagación y uso de sensores

  • Rafael López-Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

Alambique - 2015

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Electromagnetismo y formación ciudadana: ciencia para comprender problemas sociocientíficos

  • Rafael López Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Estela Giménez

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2018

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Egagrópilas como fuente de pruebas en una indagación. Percepciones de los estudiantes sobre lo que aprenden y sienten

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Anna Garrido Espeja
  • Helena Gómez Macario

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias - 1/01/2020

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i1.1203

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,339 (2020)
  • SNIP: 0,583 (2020)

Effect of a training course to teach science through model-based inquiry on prospective teachers' didactic conceptions

  • Martínez-Chico M.
  • Liso M.
  • Lucio-Villegas R.

Revista Eureka - 1/1/2015

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i1.10

Número de citas: 28 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,776 (2015)
  • CiteScore: 0,61 (2018)
  • SJR: 0,191 (2015)
  • SNIP: 0,232 (2015)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Efecto de un programa formativo para enseñar ciencias por indagación basada en modelos, en las concepciones didácticas de los futuros maestros

  • Martínez Chico, María
  • Jiménez Liso, María Rut
  • López-Gay, Rafael

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias - 2015

10498/16929

Número de citas: 30 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Development and validation of a photo-based attitudes scale towards the conservation of semi-arid habitats

  • Francisco López-de-Haro
  • María Martínez-Chico
  • Fabián Martínez-Hernández
  • Javier López-Tomás
  • Juan Francisco Mota

Biodiversity and Conservation - 17/10/2023

10.1007/s10531-023-02729-1

Número de citas:
  • CiteScore: 6,5 (2022)
  • SJR: 1,045 (2022)
  • SNIP: 1,236 (2022)

Demandas de maestros en activo y materiales curriculares para la enseñanza de las ciencias

  • Martínez Chico, María
  • López-Gay, Rafael
  • Jiménez Liso, María Rut
  • Acher, Andrés

Investigación en la escuela - 2013

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

¿Cuáles son los ingredientes imprescindibles para indagar en el aula?

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Aula de innovación educativa - 2020

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Propuestas de mejora consensuadas por los estudiantes sobre el máster en profesorado de Secundaria

  • Rafael López-Gay
  • María Soledad Pérez Pérez
  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso

Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Prácticas científicas organizadas en indagación sobre flotación para la formación inicial de docentes

  • María Martínez Chico
  • Rafael López Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • Estela Giménez

Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

¿Nuestra propuesta de formación inicial de maestros en Didáctica de las Ciencias Experimentales funciona? De las sensaciones a las pruebas

  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay

Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante - 2014

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La flotación de los objetos. Una oportunidad para promover el cambio didáctico entre futuros docentes

  • María Martínez Chico
  • R. López Gay

XXIV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales: 24 EDCCEE : 21 al 23 de julio de 2010, Baeza (Jaén) - 2010

Número de citas:
  • Dialnet

Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias: Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza

  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay

2013

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Formación inicial de maestros/as para la enseñanza de las ciencias. Opiniones de docentesen activo y de expertos en Didáctica de las Ciencias.

  • María Martínez Chico

XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

Formación inicial de maestros/as para la enseñanza de las ciencias: opiniones de docentes en activo y de expertos en didáctica de las ciencias

  • Martínez Chico, María

Enseñanza de las ciencias - 2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,238 (null)
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • Dialnet
  • ORCID

Evaluación de un cuestionario abierto deautorregulación de las emociones en Didácticade las Ciencias Experimentales

  • M Romero Gutiérrez
  • María Martínez Chico
  • R. López Gay
  • María Rut Jiménez Liso

27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación del máster interuniversitario de educación ambiental desde las perspectivas de estudiantes y profesores: análisis dafo y de las actividades del módulo común.

  • Miguel Romero Gutiérrez
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Evaluación de la formación inicial de maestros para enseñar ciencias por indagación: entrevistas a estudiantes

  • Miguel Romero Gutiérrez
  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso

Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias - 2015

Número de citas:
  • Dialnet
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Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay

1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020

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  • Dialnet
  • ORCID

¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?

  • Miguel Romero Gutiérrez
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014

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  • Dialnet
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Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021

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  • Dialnet
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Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos

  • Francisco José Castillo Hernández
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • Carmen Belén Rodríguez Salinas
  • Juan Carlos Sorroche Sierra

29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021

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Departamento: Educación

Correo electrónico: mmartinez@ual.es

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