Martínez Martínez, Ana María Autor
Early Years Staff Experiences in a “Culture of Learning” Regarding Inclusion in a Nursery Class in a British School: An Interpretative Phenomenological Analysis
- Anabel Corral-Granados
- Ana María Martínez Martínez
- Carlos Sánchez Muñoz
- Noelia Navarro-Gómez
Education Sciences - 1/05/2023
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Un programa de intervención multidisciplinar
- Macarena García Goldsmith
- María del Carmen Martínez Cortés
- Ana María Martínez Martínez
- David Padilla Góngora
- Remedios López-Liria
- Francisco A. Vega Ramírez
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2011
- Dialnet
Revisión sistemática de instrumentos utilizados para conocer los problemas de convivencia en los centros educativos
- Ana María Martínez Martínez
- David Padilla Góngora
- María del Carmen Martínez Cortés
- Macarena García Goldsmith
- Remedios López-Liria
- Antonio Rodrigo Parra
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2011
- Dialnet
Revisión sistemática de la evaluación de la eficacia de los programas de tratamiento en drogodependencias
- César R. Rodríguez Martín
- Antonio Rodrigo Parra
- David Padilla Góngora
- Remedios López-Liria
- Ana María Martínez Martínez
- María del Carmen Martínez Cortés
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2011
- Dialnet
Diseño y experimentación de un programa educativo para mayores en Almería: proyecto Grundtvig
- David Padilla Góngora
- Remedios López Liria
- Ana María Martínez Martínez
- Giorgio Soro
- Diego Pérez Mora
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2012
- Dialnet
Relationship between Emotional Intelligence, Cybervictimization, and Academic Performance in Secondary School Students
- Ana María Martínez-Martínez
- Remedios López-Liria
- José Manuel Aguilar-Parra
- Rubén Trigueros
- María José Morales-Gázquez
- Patricia Rocamora-Pérez
International Journal of Environmental Research and Public Health - 22/10/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,39 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,823 (2020)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,789
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Escape Rooms as a Learning Strategy for Special Education Master’s Degree Students
- Ana Manzano León
- José M. Rodríguez-Ferrer
- Jose Manuel Aguilar
- Ana María Martínez Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- Darío Salguero García
- Juan Miguel Fernández Campoy
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,565 (2021)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 4,799
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Impactos del confinamiento por el COVID-19 entre universitarios: Satisfacción Vital, Resiliencia y Capital Social Online
- Antonia Lozano-Díaz
- Juan Sebastián Fernández-Prados
- Victoria Figueredo Canosa
- Ana María Martínez Martínez
International Journal of Sociology of Education - 20/06/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 10,33 (2020)
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,213 (2020)
- SNIP: 0,746 (2020)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
El papel de la enseñanza de adultos en la lucha contra el fracaso escolar
- Marco José Rueda Águila
- Ana María Martínez Martínez
Know and Share Psychology - 2023
- Dialnet
Play and learn: Influence of gamification and game-based learning in the reading processes of secondary school students
- Manzano-León A.
- Rodríguez-Ferrer J.M.
- Aguilar-Parra J.M.
- Fernández-Campoy J.M.
- Trigueros R.
- Martínez-Martínez A.M.
Revista de Psicodidactica - 1/1/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,813 (2021)
- CiteScore: 6,1 (2021)
- SJR: 0,844 (2021)
- SNIP: 1,617 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,74
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
La manipulación mediante la traducción: la difusión de un estudio sobre las escuelas experimentales de Hamburgo (1919 - 1933) en los años 1970
- Ana Martínez Martínez
- Christian Roith
La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal: XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Cádiz, 9-11 de julio de 2013 - 2013
- Dialnet
Acogida del alumnado recién llegado en los centros educativos valencianos durante la etapa de Educación Infantil: revisión legislativa
- Ana María Martínez Martínez
Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023
- Dialnet
La educación como método de inclusión de la inmigración en la sociedad: un ejemplo de caso: El Ejido (Almería)
- Carlos Sánchez Muñoz
- Ana María Martínez Martínez
- Anabel Corral Granados
Migraciones internacionales y sostenibilidad social - 2023
- Dialnet
Revisión sobre el uso de metodologías lúdicas con personas afectadas por TDAH en entornos educativos
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Ana Manzano León
- Ana María Martínez Martínez
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela - 2022
- Dialnet
Experiencia de sensibilización hacia el Trastorno Mental Grave mediante una escape room online educativa
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Ana Manzano León
- Ana María Martínez Martínez
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela - 2022
- Dialnet
La formación de los futuros docentes a través de intervenciones sociales: los APS
- Carlos Sánchez Muñoz
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Ana María Martínez Martínez
Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo - 2023
- Dialnet
Las mejoras de la educación almeriense vinieron de la mano de la movilización (1976-1983)
- Carlos Sánchez Muñoz
- Ana María Martínez Martínez
- Juan Miguel Fernández Campoy
Psicología y sociedad siglo XXI: Perspectivas de análisis y mejora. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Extremismo violento en los centros de Educación Secundaria Obligatoria del poniente almeriense y Almería capital: estudio exploratorio
- Ana María Martínez Martínez
- Pilar Rodríguez Martínez
- Christian Roith
- Juan Carlos Rodríguez Rodríguez
Psicología y sociedad siglo XXI: Perspectivas de análisis y mejora. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Sensibilizando en salud mental: un estudio cualitativo con estudiantes de enfermería
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Ana Manzano León
- Rocío Collado Soler
- Ana María Martínez Martínez
Responsabilidad social para la inclusión - 2022
- Dialnet
Innovación educativa a través del ABP online gamificado para estudiantes de Grado en Educación Infantil
- Ana Manzano León
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Rocío Collado Soler
- Ana María Martínez Martínez
Responsabilidad social para la inclusión - 2022
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Database on radicalization and violent extremism in secondary schools, Spain (Almeria and Madrid)/Base de datos sobre radicalización y extremismo violento en centros de secundaria,España (Almeria y Madrid)
- Rodriguez Martinez, Pilar
- Roith, Christian
- Segura Sánchez, Antonio
- Lozano Díaz, Antonia
- López Berlanga, Maria Carmen
- Sáez Castro, Luis Miguel
- López Narbona, Ana María
- Martínez Martínez, Ana María
- Rodríguez Góngora, Josefina
- Rodríguez Rodríguez, Juan Carlos
- Aguilera Galindo, Carmelo Jesús
18/11/2022
Índice h
Scopus: 3
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 1
Web of Science: 3
Grupos de investigación
-
Intervención psic. en desarrollo educativo y orientación
Rol: Miembro
-
Investigación Internacional Comparada
Rol: Miembro
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo PID2021-127113OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2022Hasta: 1 de septiembre de 2025Financiado por: Ministerio de Ciencia e InnovaciónImporte de financiación: 54.800,00 EURRol: Equipo de trabajo