Martos García, Aitana Author
Poética del agua en las narraciones tradicionales textos y contextos: texts and contexts
- Aitana Martos García
- Alberto Eloy Martos García
Literatura y lingüística - 2015
10.4067/s0716-58112015000200003
- SJR Quartile: Q4
- SJR Categories: Language and Linguistics (Q4); Linguistics and Language (Q4); Literature and Literary Theory (Q4)
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The Serpent as a Pan-Mediterranean Myth1
- Núñez E.
- Blanco A.
- García A.
Mediterranean Journal of Social Sciences - 1/7/2015
- SJR Quartile: Q3
- SJR: 0.173 (2015
- SNIP: 0.351 (2015
- SJR Categories: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q3); Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous) (Q3); Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
Hacia una conceptualización de la cultura escrita: contextos y prácticas letradas en y desde El Quijote
- Aitana Martos García
Ocnos: revista de estudios sobre lectura - 2009
- Dialnet
Imaginarios clásicos y nuevas lecturas de las leyendas de tesoros
- Aitana Martos García
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales - 2015
- Dialnet
Remediación y patrones narratológicos de las historias de Aliens en la cultura mediática
- Aitana Martos García
- Eloy Martos Núñez
Palabra Clave - 2015
- SJR Quartile: Q2
- SJR Categories: Communication (Q2)
- Dialnet
La lectura en los actuales contextos de educación social: claves desde la formación literaria
- Aitana Martos García
- Aurora Martínez Ezquerro
Pedagogia Social Revista Interuniversitaria - 26/01/2019
- CiteScore: 0.5 (2020)
- SJR: 0.11 (2019
- SNIP: 0.6 (2019
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Analogías heurísticas de la lectura y sus implicaciones para la formación docente
- Aitana Martos García
- Alberto Eloy Martos García
Perfiles educativos - 1/10/2016
10.22201/iisue.24486167e.2016.154.57668
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.2 (2020)
- SJR: 0.219 (2016
- SNIP: 0.502 (2016
- SJR Categories: Education (Q3)
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Interculturalidad y educación lingüística del alumnado inmigrante de la provincia de Almería: Un estudio de caso
- Gabriel Núñez Ruiz
- Aitana Martos García
- Gabriel Núñez Molina
Porta Linguarum - 2020
- JCR Impact Factor: 1.2 (2020)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.82
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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Personajes y simbología de las leyendas acuáticas
- Aitana Martos García
Primeras noticias. Revista de literatura - 2012
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El estudio y la didáctica de la literatura desde una perspectiva ecocrítica y sus nexos con la educación ambiental, patrimonial y de género
- Alejandro del Pino Tortonda
- Agustín Vivas Moreno
- Aitana Martos García
- Eloy Martos Núñez
2018
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El Museo del Cuento como herramienta didáctica y como performance en el contexto de las nuevas prácticas de lectura y escritura
- Carmen García-Cuevas Simancas
- Aitana Martos García
- Eloy Martos Núñez
2016
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Aprendizaje de la segunda lengua deductiva e inductivamente
- Paloma Hernández Feijóo
- Aitana Martos García
- Ana Bravo Gaviro
2017
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Patrimonio y educación literaria: los clásicos y su recepción
- Esperanza Itaca Palmer Campos
- Aitana Martos García
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Eloy Martos Núñez
2019
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Las rutas literarias en el marco de la educación literaria y sus valores patrimoniales, ambientales y turísticos
- Estíbaliz Barriga Galeano
- Aitana Martos García
- Eloy Martos Núñez
2017
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Clima motivacional y lecturas ecológicas: estudio de casos de alumnos de 3.º y 4.º de Educación Primaria con dificultades de aprendizaje
- Fátima Redondo Moralo
- Agustín Vivas Moreno
- Aitana Martos García
- Ana Bravo Gaviro
2018
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Creación de un sistema de información sobre la cultura escrita en El Quijote
- Aitana Martos García
- Pedro Luis Lorenzo Cadarso
- Agustín Vivas Moreno
2008
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El fomento a la lectura, la literatura en el ámbito LGBT y la necesidad de una "Novela Blanca" en el periodo de la adolescencia
- José Manuel Cotilla Conceição
- Aitana Martos García
- Eloy Martos Núñez
2016
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Sagas, distopías y transmedia: ensayos sobre ficción fantástica
- Eduardo Encabo Fernández
- Mariano Urraco Solanilla
- Aitana Martos García
2016
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Cultura escrita, oral y mediática
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Acronym 001368Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador
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Acronym 001525Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador