Prados Megías, María Esther Author
La educación olvidó el cuerpo: de la emoción y la escritura
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Cuadernos de pedagogía - 2015
- Dialnet
Investigar narrativamente en educación física con relatos corporales
- María Esther Prados Megías
- José Ignacio Rivas Flores
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación - 2017
- Dialnet
Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades
- José Ignacio Rivas Flores
- Analía E. Leite Méndez
- María Jesús Márquez García
- Pablo Cortés González
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - 2016
- Dialnet
El cuerpo en clave de mujer
- María Esther Prados Megías
Meridiam - 2004
- Dialnet
Cuerpo, emociones e imagen corporal: La narración de una deportista de Gimnasia Rítmica
- María Esther Prados Megías
- Bella .A. Maldonado Mora
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2020
- Dialnet
- OAI-PMH
Creatividad, Comunicación y Educación. Más Allá de las Fronteras del Saber Establecido, Coordinado por Pablo Cortés González y María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
Qualitative Research in Education - 27/02/2017
- Dialnet
- ORCID
CREATIVE PRACTICES AND AFFECTIVE BONDS IN THE CLASSROOM: A NARRATIVE STUDY
- María Sánchez Sánchez
- María-Esther Prados-Megías
Cadernos de Pesquisa - 1/1/2023
- CiteScore: 0.8 (2022)
- SJR: 0.289 (2022
- SNIP: 0.748 (2022
- Scopus
- ORCID
CON VOZ PROPIA: LA EXPERIENCIA FÍSICO-DEPORTIVA DE DOS PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER
- Blas González Alba
- Esther Prados Megías
Movimento (Porto Alegre) - 18/02/2021
- JCR Impact Factor: 0.409 (2021)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.438
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- ORCID
Body Expression-Based Intervention Programs for Persons with Intellectual Disabilities: A Systematic Review
- Lirola M.J.
- Ruiz-Rico G.
- Hernández-Rodríguez A.I.
- Prados-Megías M.E.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/10/2020
- JCR Quartile: Q1 (2020)
- JCR Impact Factor: 3.39 (2022)
- Category normalized Impact: 0.074 (2020)
- CiteScore: 3.4 (2020)
- SJR: 0.747 (2020
- SNIP: 1.356 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 3.789
- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Trayectorias y prospectivas metodológicas para la investigación narrativa y biográfica en el ámbito social y educativo
- María Esther Prados Megías
- Pablo Cortés González
- Analía E. Leite Méndez
- Blas González Alba
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social - 2020
- Dialnet
Trayectorias profesionales de maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español: participación democrática e innovación educativa, 1970- 2001
- Teresa García Gómez
- María Esther Prados Megías
- María Teresa Díaz Mohedo
- Victoria Robles Sanjuán
- José Luis Aróstegui Plaza
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013
- Dialnet
Significados de la imagen corporal en una deportista de gimnasia rítmica: Un relato de vida deportiva
- Bella .A. Maldonado Mora
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019
- Dialnet
Sentirse, hacerse y ser investigadora: un camino de búsqueda incesante
- María Esther Prados Megías
Cruce de caminos: el desarrollo de subjetividades y la construcción como investigador/ra a través de los relatos biográficos - 2013
- Dialnet
Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación
- Jorge A. Fernández De los Rios
- Rocío Arenas
- Beatriz Margarita Celada
- David Herrera
- Analía E. Leite Méndez
- Antonia Barón López
- Natividad Luque
- María Jesús Márquez García
- Claudio Núñez
- Daniela Padua Arcos
- Laura Pérez
- María Esther Prados Megías
- Fátima Sánchez
- José Antonio Zarco
Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa - 2013
- Dialnet
Relatoría: La investigación en historias de vida y la formación del profesorado
- María Esther Prados Megías
Histórias de vida em educação: A construção do conhecimento a partir de histórias de vida - 2013
- Dialnet
Relatando el cuerpo. Una experiencia narrativa con un grupo de mujeres universitarias
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional - 2014
- Dialnet
Proyecto de innovación sobre diversidad e inclusión en el contexto universitario: la motricidad como medio de aprendizaje
- María Jesús Lirola Manzano
- Gerardo José Ruiz-Rico Ruiz
- Antonia Irene Hernández Rodríguez
- María Esther Prados Megías
Investigación, Innovación docente y TIC: Nuevos horizontes educativos - 2019
- Dialnet
Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa
- José Ignacio Rivas Flores
- Analía E. Leite Méndez
- María Esther Prados Megías
2014
- Dialnet
Participando en proyectos de ciudadanía crítica. Aportaciones de los aprendizajes de jóvenes en contextos no institucionales
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
- Piedad Calvo León
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME - 2018
- Dialnet
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Acronym 32/UPB20/05Since: January 1, 2005Until: December 31, 2005Funded by: MECFunding / grant amount: 7,198.40 EURRole: Investigador