Prados Megías, María Esther Author
CREATIVE PRACTICES AND AFFECTIVE BONDS IN THE CLASSROOM: A NARRATIVE STUDY
- María Sánchez Sánchez
- María-Esther Prados-Megías
Cadernos de Pesquisa - 1/1/2023
- CiteScore: 0.8 (2022)
- SJR: 0.289 (2022
- SNIP: 0.748 (2022
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PRÁCTICAS CREATIVAS Y VÍNCULOS AFECTIVOS EN EL AULA: UN ESTUDIO NARRATIVO
- María Sánchez Sánchez
- María-Esther Prados-Megías
Cadernos de Pesquisa - 2023
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Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula: um estudo narrativo
- María Sánchez Sánchez
- María Esther Prados Megías
Cadernos de Pesquisa - 2023
- Dialnet
Las asambleas de autogestión de problemas en Educación Física: Una oportunidad de aprendizaje compartido
- José F. Murillo Yélamos
- María Esther Prados Megías
- María Rut Jiménez Liso
Campo abierto: Revista de educación - 2015
- Dialnet
La educación olvidó el cuerpo: de la emoción y la escritura
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Cuadernos de pedagogía - 2015
- Dialnet
Silenced voices. Narratives for educational transformation
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
- Daniela Padua Arcos
EDUCAR - 1/1/2018
- CiteScore: 0.8 (2020)
- SJR Categories: Communication; Education; Human-Computer Interaction
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Tsura's voice: A biographical narrative of intercultural mediation and resilience in education
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
EDUCAR - 23/01/2018
- CiteScore: 0.8 (2020)
- SJR Categories: Communication; Education; Human-Computer Interaction
- Dialnet
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Experiencia deportiva e imaginario corporal. Relato de una alumna en formación inicial
- María Esther Prados Megías
- Bella .A. Maldonado Mora
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2020
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- OAI-PMH
Building shared knowledge in the basic training of students. University Service Learning in Physical Recreational Activity involving people with functional diversity
- A. Irene Hernández-Rodríguez
- M. Jesús Lirola
- María Esther Prados-Megías
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 15/3/2024
- ORCID
- Web of Science
Estudio del desarrollo profesional del maestro y la maestra: narrativas en contraste
- Daniel Carlos Briet Planells
- María Esther Prados Megías
- María Jesús Márquez García
2017
- Dialnet
En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019)
- María Jesús Lirola Manzano
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- Teresa García Gómez
- Manuel José López Martínez
- María Esther Prados Megías
- Christian Roith
2019
- Dialnet
Historias de vida en educación. Voces Silenciadas
- María Jesús Márquez García
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
2015
- Dialnet
La voz del alumnado. Una investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de magisterio de educación física en su formación inicial
- Berenice Mattos Medina
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
2011
- Dialnet
Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa
- José Ignacio Rivas Flores
- Analía E. Leite Méndez
- María Esther Prados Megías
2014
- Dialnet
Investigar la educación
- María Jesús Lirola Manzano
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Teresa García Gómez
- Manuel José López Martínez
- Christian Roith
- María Esther Prados Megías
2019
- Dialnet
La construcción cultural del cuerpo; un estudio etnográfico en una población de mujeres universitarias de Almería
- María Esther Prados Megías
- Angel Acuña Delgado
2003
- Dialnet
La construcción cultural del cuerpo: un estudio etnográfico en una población de mujeres universitarias de Almería director, Ángel Acuña Delgado ; presentada por María Esther Prados Megías
2003
La investigación-acción etnográfica como herramienta para comprender y cambiar la acción psicopedagógica
- Rafael A. Pulido Moyano
- María Esther Prados Megías
Acción psicopedagógica en Educación Secundaria : reorientación de la orientación - 1999
- Dialnet
Relatando el cuerpo. Una experiencia narrativa con un grupo de mujeres universitarias
- María Esther Prados Megías
- Daniela Padua Arcos
- María Jesús Márquez García
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional - 2014
- Dialnet
Life stories as a biographic-narrative method. How to listen to silenced voices
- Prados Megias, M. E.
- Marquez Garcia, M. J.
- Padua Arcos, D.
- Soriano, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
- Cala, VC
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017
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Acronym 001435Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador
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Acronym 2008/105Since: November 1, 2008Until: May 17, 2010Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 7,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 32/UPB20/05Since: January 1, 2005Until: December 31, 2005Funded by: MECFunding / grant amount: 7,198.40 EURRole: Investigador