Prados Megías, María Esther Autor
Resilience and renewal: the personal impact of physical activity in breast cancer survivors
- María-Jesús Lirola
- A. Irene Hernández-Rodríguez
- Cristina Cuenca-Piqueras
- María Esther Prados-Megías
BMC Women S Health - 1/12/2025
- Scopus
- ORCID
Building shared knowledge in the basic training of students. University Service Learning in Physical Recreational Activity involving people with functional diversity
- A. Irene Hernández-Rodríguez
- M. Jesús Lirola
- María Esther Prados-Megías
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 15/3/2024
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Teachers' beliefs about the teaching of physical education in Guayaquil
- Hernández Mite K.D.
- Prados Megías M.E.
- Aguilar Morocho E.K.
SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE - 1/1/2024
- CiteScore: 1,1 (2024)
- SJR: 0,178 (2024)
- SNIP: 0,468 (2024)
- Dialnet
- Scopus
- Web of Science
THEORIES AND COUNTERHEGEMONIC EDUCATIONAL PRACTICES. ABOUT DISRUPTIVE PEDAGOGY
- Blas González-Alba
- Moisés Mañas-Olmo
- María Esther Prados-Megías
- María Sánchez-Sánchez
TEORIA DE LA EDUCACION - 1/1/2024
- CiteScore: 4,5 (2024)
- SJR: 0,539 (2024)
- SNIP: 1,933 (2024)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula: um estudo narrativo
- María Sánchez Sánchez
- María Esther Prados Megías
Cadernos de Pesquisa - 2023
- Dialnet
CREATIVE PRACTICES AND AFFECTIVE BONDS IN THE CLASSROOM: A NARRATIVE STUDY
- María Sánchez Sánchez
- María-Esther Prados-Megías
Cadernos De Pesquisa - 1/1/2023
- CiteScore: 0,6 (2024)
- SJR: 0,211 (2023)
- SNIP: 0,654 (2023)
- Scopus
- ORCID
The Thirdspace Movement Model for Inclusion and Social Justice in Physical Education
- Haneishi K.
- Block B.
- Zarco E.P.
- Prados-Megías M.E.
- Johnson M.
Journal of Physical Education Recreation and Dance - 1/1/2023
- CiteScore: 1,2 (2024)
- SJR: 0,321 (2023)
- SNIP: 0,465 (2023)
PRÁCTICAS CREATIVAS Y VÍNCULOS AFECTIVOS EN EL AULA: UN ESTUDIO NARRATIVO
- María Sánchez Sánchez
- María-Esther Prados-Megías
Cadernos de Pesquisa - 2023
- Dialnet
- ORCID
WITH YOUR OWN VOICE: THE PHYSICAL AND SPORTS EXPERIENCE OF TWO PEOPLE WITH ASPERGER SYNDROME
- Blas González Alba
- Esther Prados Megías
MOVIMENTO - 18/2/2021
- Factor Impacto JCR: 0,409 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 0,438
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Thirdspace Movement Concepts in Physical Education Teacher Education
- Block, Betty A.
- Haneishi, Kanae
- Zarco, Emilia
- Prados Megias, Esther
QUEST - 2/10/2021
(Ex)presiones corporal(es). De presencias y ausencias del cuerpo en educación
- María Esther Prados Megías
- Mariel Ruiz
Pedagogías corporales: una mirada interdisciplinar - 2023
- Dialnet
Estrategias por la educación inclusiva de familiares normoyentes de menores sordos con implantes cocleares
- Deseada Ruiz Ariza
- María Esther Prados Megías
- Analía E. Leite Méndez
- Pablo Cortés González
Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva - 2023
- Dialnet
Yo, Maestra.: Construcción y reconocimiento de la identidad docente de una maestra novel, una Historia de Vida
- Virginia Martagón Vázquez
- José Ignacio Rivas Flores
- María Esther Prados Megías
2023
- Dialnet
La co-construcción de saberes en las experiencias corporales en la formación inicial en Educación Física.
- Mariel Alejandra Ruiz Valeije
- María Esther Prados Megías
#CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio - 2023
- Dialnet
Historias de vida de dos maestras: La narrativa como encuentro pedagógico
- María Sánchez Sánchez
- María Esther Prados Megías
2023
- Dialnet
El cuerpo toma la palabra: la corpografía como estrategia reflexiva y artística en la formación inicial
- María Esther Prados Megías
- María Sánchez Sánchez
- Kelly D. Hernández Mite
- Paloma Bustamente Garin
- José María Cruz García
Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación - 2023
- Dialnet
La cuestión de género en clases de Educación Física: una investigación narrativa exploratoria
- Andrea Viciana Fernández
- María Esther Prados Megías
Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Narrativas corporales: la palabra transformada en performance en la formación inicial del profesorado
- María Esther Prados Megías
- Pablo Cortés González
- Deseada Ruiz Ariza
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación - 2022
- Dialnet
Cuerpo y educación. Narrativas de lo corporal en contextos educativos
- María Esther Prados Megías
- María Sánchez Sánchez
- Kelly D. Hernández Mite
- Paloma Bustamente Garin
- María Jesús Lirola Manzano
La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022
- Dialnet
Competencia emocional en la formación del Máster en Profesorado de Educación Secundaria: un estudio exploratorio narrativo desde la voz del alumnado
- Marta Viciana Fernández
- María Esther Prados Megías
Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 2 - 2022
- Dialnet
Life stories as a biographic-narrative method. How to listen to silenced voices
- Prados Megias, M. E.
- Marquez Garcia, M. J.
- Padua Arcos, D.
- Soriano, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
- Cala, VC
EDUCATION, HEALTH AND ICT FOR A TRANSCULTURAL WORLD - 2017
Este autor no tiene patentes.
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001435Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/105Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Importe de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 32/UPB20/05Desde: 1 de enero de 2005Hasta: 31 de diciembre de 2005Importe de financiación: 7.198,40 EURRol: Investigador