Rodríguez Muñoz, Francisco José Autor
Disponibilidad léxica sobre palabras específicas en estudiantes de Educación Secundaria de Almería
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Isabel Ofelia Muñoz Hernández
Espiral. Cuadernos del Profesorado - 2011
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Contribuciones de la neurociencia al entendimiento de la creatividad humana
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Arte, individuo y sociedad - 2011
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- Categorías SJR: Visual Arts and Performing Arts (Q1)
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TEACHING/LEARNING OF SOCIO-COMMUNICATIVE SKILLS IN ASPERGER'S SYNDROME
- Ridao-Rodrigo, Susana
- Rodriguez-Munoz, Francisco J.
INNOVACION EDUCATIVA - 2011
La docencia virtual en el tratamiento comunicativo de enfermedades raras: Descripción de un curso destinado a profesionales en síndrome de Asperger
RED-DUSC. Revista de Educación a Distancia-Docencia Universitaria en la Sociedad de Conocimiento - 2011
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La negación expletiva en construcciones temporales con valor condicional en español
Glossa: An Ambilingual Interdisciplinary Journal - 2011
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La comunicación no verbal en pacientes con síndrome de Asperger: una experiencia de enseñanza virtual
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Lenguaje y Textos - 2011
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Enseñanza/aprendizaje de habilidades socio-comunicativas en el síndrome de Asperger
- Ridao Rodrigo, Susana
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Innovación Educativa - 2011
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Representación socio-discursiva de los actores implicados en el ataque a una joven ecuatoriana en un tren de cercanías de Barcelona: Estudio de caso
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
- Williams Camus, Julia T.
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- Impacto JCR a 5 años: 0,105
- Categorías JCR: LINGUISTICS
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Función, forma y significado: la mezcla de criterios en los análisis sintácticos
- Francisco-J. Rodríguez-Muñoz
- Susana Ridao Rodrigo
Borealis - 7/08/2012
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La oralidad en educación secundaria: Legislación y libros de texto de lengua y literatura españolas
- Susana Ridao Rodrigo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Didáctica (Madr.) - 09/2012
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La nueva sociedad anónima pública Encarnación García Ruiz
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
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¿Qué vocabulario enseñar?: el léxico disponible en estudiantes de enseñanza media de Almería
- Isabel Ofelia Muñoz Hernández
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
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Análisis lingüístico-comunicativo de las enfermedades raras en España: (Proyecto ALCERES)
- Antonio Miguel Bañón Hernández
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
- Susana Ridao Rodrigo
XXXIX Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística (SEL): 1-14 de febrero - 2010
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Los déficits pragmáticos en el comportamiento comunitativo de adultos con síndrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
I Congreso Científico de Investigadores en Formación - 2010
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Diseño de un curso sobre habilidades comunicativas en plataformas de enseñanza virtual
- Susana Ridao Rodrigo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos - 2010
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Estado de la cuestión y aproximación discursivo-comunicativa al sindrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lenguaje, comunicación y salud - 2011
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Los déficits pragmáticos en el discurso oral de niños con síndrome de asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Javier Fornieles Alcaraz
- Antonio Miguel Bañón Hernández
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Guía para las pruebas de acceso a la universidad (PAU): selectividad mayores de 25 y 45 años
- Susana Ridao Rodrigo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
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Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
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La oposición art́istica desde México al régimen franquista
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Congreso dos décadas de cultura art́istica en el franquismo (1936-1956) - 2000
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La mediación y la formación del mediador:?` dos caras de una misma moneda?
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- Dimitrinka G. Níkleva
Mediación, arbitraje y resolución extrajudicial de conflictos en el siglo XXI - 2010
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La lingǘıstica cognitiva y el funcionalismo
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Lingǘıstica cognitiva - 2012
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Acrónimo FFI2008-03937Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 24.200,00 EURRol: Investigador