Rodríguez Muñoz, Francisco José Autor
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- Rodríguez Muñoz, F.J.
Research in Language - 1/3/2014
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Disponibilidad léxica sobre palabras específicas en estudiantes de Educación Secundaria de Almería
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Isabel Ofelia Muñoz Hernández
Espiral. Cuadernos del Profesorado - 2011
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EFFECTS OF A VISUAL LITERACY PROGRAMME FOR THE IMPROVEMENT OF READING COMPREHENSION IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS
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L1 Educational Studies in Language and Literature - 1/1/2022
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El carácter interdisciplinario de los déficits comunicativos: la combinación de enfoques y su interés en el ámbito de la didáctica de la lengua
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lengua y Habla - 2015
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EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ORTOGRÁFICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Jennifer Sánchez Fernández
Cuadernos de Lingüística Hispánica - 26/02/2018
10.19053/0121053x.n31.2018.6095
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El español atlántico: Revitalización de un concepto metodológico desde la dialectología
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Sintagma - 2012
- Cuartil SJR: Q3
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El trabajo en equipo como recurso para fomentar las habilidades sociales en estudiantes universitarios
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Susana Ridao Rodrigo
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas - 2014
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Enseñanza/aprendizaje de habilidades socio-comunicativas en el síndrome de Asperger
- Ridao Rodrigo, Susana
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Innovación Educativa - 2011
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Evaluación de la competencia semiótico-discursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica - 1/1/2016
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- CiteScore: 0,3 (2020)
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Análisis lingüístico-comunicativo de las enfermedades raras en España: (Proyecto ALCERES)
- Antonio Miguel Bañón Hernández
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
- Susana Ridao Rodrigo
XXXIX Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística (SEL): 1-14 de febrero - 2010
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Communicative behavior of speakers with asperger syndrome from the quick protocol for pragmatic assessment (QPPA)
- Rodriguez Muñoz, F.J.
Asperger Syndrome: Risk Factors, Cognitive-Behavioral Characteristics and Management Strategies - 1/1/2015
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Diseño de un curso sobre habilidades comunicativas en plataformas de enseñanza virtual
- Susana Ridao Rodrigo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos - 2010
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El desarrollo conversacional de los aprendices no nativos de español: planteamientos teóricos, metodológicos y didácticos para el profesorado de ELE y EL2
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera - 2018
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El valor pragmático del léxico en la base del desarrollo atípico de las habilidades comunicativas en el síndrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
La enseñanza del léxico - 2022
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Español escrito de bolsillo: breve manual de ortografía y redacción
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Susana Ridao Rodrigo
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Estado de la cuestión y aproximación discursivo-comunicativa al sindrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lenguaje, comunicación y salud - 2011
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Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
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Guía para las pruebas de acceso a la universidad (PAU): selectividad mayores de 25 y 45 años
- Susana Ridao Rodrigo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
2012
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La lingǘıstica cognitiva y el funcionalismo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lingǘıstica cognitiva - 2012
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La mediación y la formación del mediador:?` dos caras de una misma moneda?
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Dimitrinka G. Níkleva
Mediación, arbitraje y resolución extrajudicial de conflictos en el siglo XXI - 2010
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La oposición art́istica desde México al régimen franquista
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Congreso dos décadas de cultura art́istica en el franquismo (1936-1956) - 2000
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Acrónimo EDU2015-69924-RDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 35.090,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo FFI2008-03937Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 24.200,00 EURRol: Investigador