Rodríguez Muñoz, Francisco José Autor
Análisis discursivo del ciberconsejo en elgénero foro virtual de discusión/consulta médica no especializada
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Revista Espanola de Linguistica Aplicada - 1/1/2015
- Cuartil JCR: Q4 (2015)
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- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3); E-learning (Q4)
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Aspectos explicativos de comorbilidad en los TGD, el síndrome de Asperger y el TDAH: estado de la cuestión
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Revista Chilena de Neuropsicología - 2009
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Atlantic Spanish: Revitalization of a methodological concept from dialectology
- Muñoz F.
Sintagma - 1/12/2012
- Cuartil SJR: Q3
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- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3)
Aulas temporales de adaptación lingüística: Una incógnita sin despejar para los futuros maestros de educación primaria
Revista Fuentes - 2016
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competencia digital del profesorado de literatura en Educación Secundaria en España
- Muñoz F.J.R.
- Ruiz-Domínguez M.D.M.
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia - 13/08/2021
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Comunicación, autismo y síndrome de Asperger. Hacia un estado de la cuestión desde el punto de vista bibliográfico
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Tonos Digital: Revista electrónica de estudios filológicos - 2007
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Construcciones de la neurociencia al entendimiento de la creatividad humana
- Francisco-J. Rodríguez-Muñoz
Arte Individ. Soc. - 1/01/1970
10.5209/rev_aris.2011.v23.n2.36253
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Contribuciones de la neurociencia al entendimiento de la creatividad humana
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Arte, individuo y sociedad - 2011
- Cuartil SJR: Q1
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Creencias epistemológicas de futuros maestros sobre la enseñanza de la gramática orientada al desarrollo de competencias
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Rosa Ana Martín Vegas
Revista Complutense de Educación - 17/04/2024
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La nueva sociedad anónima pública Encarnación García Ruiz
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
2006
La subversión de los estereotipos de princesa en tres álbumes posmodernos
- María del Mar Ruiz Domínguez
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Análisis semiótico y multimodal - 2020
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Los déficits pragmáticos en el comportamiento comunitativo de adultos con síndrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
I Congreso Científico de Investigadores en Formación - 2010
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Los déficits pragmáticos en el discurso oral de niños con síndrome de asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Javier Fornieles Alcaraz
- Antonio Miguel Bañón Hernández
2012
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Los estereotipos culturales y la imagen de España en el mundo como parte de la competencia intercultural en español como lengua extranjera
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Dimitrinka G. Níkleva
La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE - 2016
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Pragmática clínica
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Pragmática - 2020
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¿Qué vocabulario enseñar?: el léxico disponible en estudiantes de enseñanza media de Almería
- Isabel Ofelia Muñoz Hernández
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
2010
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Una ventana abierta al mundo. Intercambios interculturales en línea entre futuros docentes de español: Esbozo de una propuesta formativa
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües - 2021
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La lingǘıstica cognitiva y el funcionalismo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lingǘıstica cognitiva - 2012
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La mediación y la formación del mediador:?` dos caras de una misma moneda?
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Dimitrinka G. Níkleva
Mediación, arbitraje y resolución extrajudicial de conflictos en el siglo XXI - 2010
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La oposición art́istica desde México al régimen franquista
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Congreso dos décadas de cultura art́istica en el franquismo (1936-1956) - 2000
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Acrónimo EDU2015-69924-RDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 35.090,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo FFI2008-03937Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 24.200,00 EURRol: Investigador