Rodríguez Muñoz, Francisco José Autor
The flirtatious remark-reply and compliment-reply sequences: Typology and examples
- Níkleva D.
- Rodríguez-Muñoz F.
Moderna Sprak - 1/1/2017
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,4 (2020)
- SJR: 0,106 (2017)
- SNIP: 0,172 (2017)
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3)
Variaciones taxonómicas de la oración subordinada en la enseñanza de la sintaxis española
Linguagem & Ensino - 2012
- ORCID
Reflexiones teóricas sobre el carácter interdisciplinario de los déficits comunicativos: la combinación de enfoques y su interés en el ámbito de la didáctica de la lengua
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Lengua y Habla - 2015
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3)
- ORCID
Theoretical reflections on the interdisciplinary nature of communication deficits: The combination of approaches and its interest in the field of language teaching
- Muñoz F.
Lengua y Habla - 1/1/2015
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,3 (2020)
- SJR: 0,111 (2015)
- SNIP: 0,08 (2015)
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3)
El carácter interdisciplinario de los déficits comunicativos: la combinación de enfoques y su interés en el ámbito de la didáctica de la lengua
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lengua y Habla - 2015
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3)
- Dialnet
La comunicación no verbal en pacientes con síndrome de Asperger: una experiencia de enseñanza virtual
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Lenguaje y Textos - 2011
- Dialnet
- ORCID
EFFECTS OF A VISUAL LITERACY PROGRAMME FOR THE IMPROVEMENT OF READING COMPREHENSION IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS
- Níkleva D.G.
- Rodríguez-Muñoz F.J.
L1 Educational Studies in Language and Literature - 1/1/2022
- CiteScore: 1,9 (2021)
- SJR: 0,397 (2021)
- SNIP: 0,862 (2021)
Enseñanza/aprendizaje de habilidades socio-comunicativas en el síndrome de Asperger
- Ridao Rodrigo, Susana
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Innovación Educativa - 2011
- Dialnet
- ORCID
TEACHING/LEARNING OF SOCIO-COMMUNICATIVE SKILLS IN ASPERGER'S SYNDROME
- Ridao-Rodrigo, Susana
- Rodriguez-Munoz, Francisco J.
INNOVACION EDUCATIVA - 2011
Análisis lingüístico-comunicativo de las enfermedades raras en España: (Proyecto ALCERES)
- Antonio Miguel Bañón Hernández
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
- Susana Ridao Rodrigo
XXXIX Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística (SEL): 1-14 de febrero - 2010
- Dialnet
Diseño de un curso sobre habilidades comunicativas en plataformas de enseñanza virtual
- Susana Ridao Rodrigo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos - 2010
- Dialnet
Pragmática clínica
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Pragmática - 2020
- Dialnet
El desarrollo conversacional de los aprendices no nativos de español: planteamientos teóricos, metodológicos y didácticos para el profesorado de ELE y EL2
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera - 2018
- Dialnet
La subversión de los estereotipos de princesa en tres álbumes posmodernos
- María del Mar Ruiz Domínguez
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Análisis semiótico y multimodal - 2020
- Dialnet
- ORCID
Estado de la cuestión y aproximación discursivo-comunicativa al sindrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lenguaje, comunicación y salud - 2011
- Dialnet
Los estereotipos culturales y la imagen de España en el mundo como parte de la competencia intercultural en español como lengua extranjera
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Dimitrinka G. Níkleva
La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE - 2016
- Dialnet
El valor pragmático del léxico en la base del desarrollo atípico de las habilidades comunicativas en el síndrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
La enseñanza del léxico - 2022
- Dialnet
Los déficits pragmáticos en el comportamiento comunitativo de adultos con síndrome de Asperger
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
I Congreso Científico de Investigadores en Formación - 2010
- Dialnet
Communicative behavior of speakers with asperger syndrome from the quick protocol for pragmatic assessment (QPPA)
- Rodriguez Muñoz, F.J.
Asperger Syndrome: Risk Factors, Cognitive-Behavioral Characteristics and Management Strategies - 1/1/2015
- Scopus
- ORCID
More about dyslexia and literacy skills
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Proceedings of The 4th Global Virtual Conference - 05/2016
- ORCID
La mediación y la formación del mediador:?` dos caras de una misma moneda?
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Dimitrinka G. Níkleva
Mediación, arbitraje y resolución extrajudicial de conflictos en el siglo XXI - 2010
- ORCID
La lingǘıstica cognitiva y el funcionalismo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lingǘıstica cognitiva - 2012
- Dialnet
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2015-69924-RDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 35.090,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo FFI2008-03937Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 24.200,00 EURRol: Investigador