Rodríguez Muñoz, Francisco José Autor

Margarita Porroche. 2009. Aspectos de gramática del español coloquial para profesores de español como L2

  • Francisco J Rodríguez Muñoz

Estud. filol. - 2012

10.4067/s0071-17132012000200012

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Ridao, Susana (2011). Mejor comunicación, mayores ventas. Habilidades comunicativas en ventas directas. Saarbrücken: Editorial Académica Española. ISBN: 978-3-8465-6293-2. 69 pp

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Sociedad y Discurso - 2012

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Atlantic Spanish: Revitalization of a methodological concept from dialectology

  • Muñoz F.

Sintagma - 1/12/2012

Número de citas:
Open Access

Terminology in diachrony: The lexico-semantic fields of conflict and trial | La terminología en diacronía: los campos léxico- semánticos de conflicto y juicio

  • Rodríguez Muñoz F.
  • Ridao Rodrigo S.

Revista de Llengua i Dret - 1/12/2012

Número de citas:

The pragmatic awareness of adults with Asperger syndrome | La conciencia pragmática de adultos con síndrome de Asperger

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia - 1/1/2012

10.1016/j.rlfa.2012.01.002

Número de citas: 8 (Scopus) 1 (Dialnet)
Open Access

¿Neutralización, remodalización o subjetivización? A propósito de la combinación “muy + adjetivo diminutivo” en español

  • Rodriguez-Munoz, F.-J.

Revista Espanola de Linguistica Aplicada - 1/1/2012

Número de citas: 2 (Scopus)

La oralidad en educación secundaria: Legislación y libros de texto de lengua y literatura españolas

  • Susana Ridao Rodrigo
  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Didáctica (Madr.) - 09/2012

10.5209/rev_dida.2012.v24.39931

Número de citas: 1 (Dialnet)

Función, forma y significado: la mezcla de criterios en los análisis sintácticos

  • Francisco-J. Rodríguez-Muñoz
  • Susana Ridao Rodrigo

Borealis - 7/08/2012

10.7557/1.1.1.2284

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

TEACHING/LEARNING OF SOCIO-COMMUNICATIVE SKILLS IN ASPERGER'S SYNDROME

  • Ridao-Rodrigo, Susana
  • Rodriguez-Munoz, Francisco J.

INNOVACION EDUCATIVA - 2011

La negación expletiva en construcciones temporales con valor condicional en español

Glossa: An Ambilingual Interdisciplinary Journal - 2011

  • ORCID

Incidencia de la enseñanza de la morfología en la comprensión léxica: Investigación metacognitiva

  • Rosa Ana Martín Vegas
  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Adquisición de la morfología - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

El valor pragmático del léxico en la base del desarrollo atípico de las habilidades comunicativas en el síndrome de Asperger

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

La enseñanza del léxico - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Una ventana abierta al mundo. Intercambios interculturales en línea entre futuros docentes de español: Esbozo de una propuesta formativa

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La subversión de los estereotipos de princesa en tres álbumes posmodernos

  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Análisis semiótico y multimodal - 2020

10.18239/arcadia_2020.31.03

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Pragmática clínica

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Pragmática - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

El desarrollo conversacional de los aprendices no nativos de español: planteamientos teóricos, metodológicos y didácticos para el profesorado de ELE y EL2

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Español escrito de bolsillo: breve manual de ortografía y redacción

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Susana Ridao Rodrigo

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Los estereotipos culturales y la imagen de España en el mundo como parte de la competencia intercultural en español como lengua extranjera

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Dimitrinka G. Níkleva

La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE - 2016

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Communicative behavior of speakers with asperger syndrome from the quick protocol for pragmatic assessment (QPPA)

  • Rodriguez Muñoz, F.J.

Asperger Syndrome: Risk Factors, Cognitive-Behavioral Characteristics and Management Strategies - 1/1/2015

Número de citas:

Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

2013

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

More about dyslexia and literacy skills

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Proceedings of The 4th Global Virtual Conference - 05/2016

10.18638/gv.2016.4.1.727

  • ORCID

La lingǘıstica cognitiva y el funcionalismo

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Lingǘıstica cognitiva - 2012

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La mediación y la formación del mediador:?` dos caras de una misma moneda?

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Dimitrinka G. Níkleva

Mediación, arbitraje y resolución extrajudicial de conflictos en el siglo XXI - 2010

Número de citas:
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La oposición art́istica desde México al régimen franquista

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz

Congreso dos décadas de cultura art́istica en el franquismo (1936-1956) - 2000

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Este autor no tiene patentes.

La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Isabel Ofelia Muñoz Hernández

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
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