P07-SEJ-03214 Estudio de un modelo de lectura neurocognitivo-computacional adaptado a las necesidades educativas de niños sordos: diseño e implementación de una aplicación web adaptativa como herramienta de ayuda en el aprendizaje de la lectura

Detalles del proyecto

Duración Desde 1 de febrero de 2008 hasta 31 de diciembre de 2012
Entidad financiadora JUNTA
Importe financiado 140.000,00 EUR

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