Burgueño Menjibar, Rafael Autor
What factors are associated with physical education teachers’ (de)motivating teaching style? A circumplex approach
- Javier García-Cazorla
- Luis García-González
- Rafael Burgueño
- Sergio Diloy-Peña
- Ángel Abós
European Physical Education Review - 25/04/2024
- ORCID
Students’ need satisfaction and frustration profiles: Differences in outcomes in physical education and physical activity-related variables
- Rafael Burgueño
- Luis García-González
- Ángel Abós
- Javier Sevil-Serrano
European Physical Education Review - 28/03/2023
- CiteScore: 7 (2022)
- SJR: 1,103 (2022)
- SNIP: 1,891 (2022)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Smartphone applications for physical activity promotion from physical education
- Francisco Javier Gil-Espinosa
- Adriana Nielsen-Rodríguez
- Ramón Romance
- Rafael Burgueño
Education and Information Technologies - 19/05/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 5,5 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,565 (2022)
- CiteScore: 6,6 (2021)
- SJR: 1,055 (2021)
- SNIP: 2,121 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 5,3
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Is the instructional style of teacher educators related to the teaching intention of pre-service teachers? A Self-Determination Theory perspective-based analysis
- Rafael Burgueño
- David González-Cutre
- Álvaro Sicilia
- Manuel Alcaraz-Ibáñez
- Jesús Medina-Casaubón
EDUCATIONAL REVIEW - 8/03/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,829 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,548 (2021)
- CiteScore: 5,9 (2021)
- SJR: 1,082 (2021)
- SNIP: 2,288 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,585
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Influence of empowering and disempowering motivational climates on academic self-concept amongst STEM, social studies, language, and physical education pre-service teachers: a test of basic psychological needs
- Antonio Granero-Gallegos
- Antonio Baena-Extremera
- María del Mar Ortiz-Camacho
- Rafael Burgueño
Educational Review - 18/12/2023
- CiteScore: 7,2 (2022)
- SJR: 1,099 (2022)
- SNIP: 2,281 (2022)
- Scopus
- ORCID
Efectos del contenido de meta docente y la regulación motivacional académica sobre la creencia de eficacia docente del profesorado en formación inicial
- Rafael Burgueño Mengibar
- Alvaro Sicilia Camacho
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- María jesús Lirola Manzano
- Jesús Medina Casaubón
Educacion XX1 - 1/1/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,265 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,826 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,751 (2020)
- SNIP: 1,974 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 2,587
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
ACADEMIC MOTIVATION OF HIGH SCHOOL TEACHERS DURING THEIR INITIAL TEACHING EDUCATION PROGRAM
- Rafael Burgueño Mengibar
- Alvaro Sicilia Camacho
- Jesús Medina Casaubón
Educacao & Formacao - 01/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,299 (2018)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Influence of a Sport Education season on motivational strategies in High School students: A Self-Determination Theory-based perspective
- Medina-Casaubon, Jesus
- Burgueno, Rafael
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte - 2017
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,692 (2017)
- ORCID
- Web of Science
The need to measure situational motivation in the Spanish Physical Education context: Psychometry of the Situational Motivation Scale,La necesidad de medir la motivación situacional en el contexto español de la educación física: Psicometría de la Situational Motivation Scale
- Burgueño R.
- Granero-Galleros A.
- Alcaraz-Ibáñez M.
- Sicilia Á.
- Medina-Casuabón J.
Cuadernos de Psicologia del Deporte - 1/1/2018
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,5 (2020)
- SJR: 0,379 (2018)
- SNIP: 0,63 (2018)
- Categorías SJR: Applied Psychology (Q3)
- Scopus
- ORCID
Educación Deportiva versus Enseñanza Tradicional: Influencia sobre la regulación motivacional en alumnado de Bachillerato
- Burgueño R.
- Medina-Casaubón J.
- Morales-Ortiz E.
- Cueto-Martín B.
- Sánchez-Gallardo I.
Cuadernos de Psicologia del Deporte - 1/1/2017
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,5 (2020)
- SJR: 0,423 (2017)
- SNIP: 0,8 (2017)
- Categorías SJR: Applied Psychology (Q3)
Análisis de las propiedades psicométricas del cuestionario de regulación de la conducta en el ejercicio en el contexto brasileño
- Alvaro Sicilia Camacho
- Antonio Granero Gallegos
- Rafael Burgueño Mengibar
- María jesús Lirola Manzano
- Manuel Alcaraz Ibáñez
Salud y Ciclo Vital - 2019
- Dialnet
Diversión del alumnado de Secundaria en clase de Educación Física. ¿Modelo de enseñanza tradicional o Modelo de Educación Deportiva?: Un estudio preliminar
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- Jesús Medina Casaubón
- Rafael Burgueño Mengibar
- María jesús Lirola Manzano
I Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física: II Jornadas de Investigadores en Didáctica de la Educación Física - 2016
- Dialnet
Capacidad predictiva de la educación deportiva sobre las metas de logro 2x2 en alumnado de secundaria obligatoria y bachillerato.
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- Jesús Medina Casaubón
- María jesús Lirola Manzano
- Rafael Burgueño Mengibar
Alcance de la Investigación en la Educación Física: Camino hacia la calidad de vida - 2017
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Edublog in Physical Education as an instrument for coeducation, commitment and intention to be physically active
- Lopez-Postigo, Lucia
- Burgueno, Rafael
- Tomas Gonzalez-Fernandez, Francisco
- Morente-Oria, Honorato
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 3/2021
Índice h
Scopus: 7
Web of Science: 11
Índice i10
Scopus: 4
Web of Science: 13
Perfiles de autor
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ORCID
-
Web of Science ResearcherID
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Scopus Author ID
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Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
- El autor no participa actualmente en ningún proyecto.