Campos Fernández-Figares, María Mar Autor
Una lectura de historias (de la literatura)
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
Historia literaria-historia de la literatura - 2004
Una aproximación empírica al español escrito por escolares inmigrados
- Quiles Cabrera, María del Carmen
- Campos Fernández-Fígares, Mar
Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM) - 15/01/2016
http://hdl.handle.net/10835/3858 Ver en origen
Transformaciones y redefiniciones de la lectura
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- Manuel José de Lara Ródenas
- José María Pérez Collados
Releyendo: estudios de lectura y cultura - 2015
The Penelope cycle and its expanded universe: Approach to the reception of myth and textual rewritings in the digital era
- Fernández-Fígares M.C.
- Martos García A.
Tonos Digital - 1/6/2017
The literary education of our teachers: A bit of history
- Fernandez-Fígares M.C.
Insula - 1/3/2021
- CiteScore: 0,1 (2024)
- SJR: 0,109 (2021)
- SNIP: 0,145 (2021)
The criticism in public square. The 18th-20th centuries (small historical doubts on education and literature)
- Campos Fernandez-Figares M.
Ocnos - 1/12/2010
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 2,2 (2024)
- SJR: 0,114 (2010)
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q2); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
Superando la dicotomía entre humanidades y ciencias: de las narrativas míticas a la difusión científica a través de la cultura del agua: Presentación
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- Aurora Martínez Ezquerro
- Eloy Martos Núñez
CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad - 2017
Sociolingüística fraseodidáctica del insulto: estudio de un corpus en estudiantes universitarios
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- Antonio Daniel Fuentes González
Nuevas reflexiones sobre la fraseología del insulto - 5/02/2024
http://hdl.handle.net/10835/15744
Riddles in the SFL class: oral literature, heritage and educational innovation
- Palmer, Itaca
- Campos F-Figares, Mar
TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 1/5/2019
10.17398/1988-8430.30.289 Ver en origen
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,112 (2019)
- CiteScore: 1,9 (2024)
- SJR: 0,112 (2019)
Prospectiva de la investigación: Cartografía lectora como instrumento heurístico y para la investigación cualitativa
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- Eloy Martos Núñez
Cartografías lectoras y otros estudios de lectura: Lecturas en las universidades públicas andaluzas - 2014
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación
Libro
- María del Carmen Quiles Cabrera
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2019
Releyendo: estudios de lectura y cultura
Libro
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- José María Pérez Collados
- Manuel José de Lara Ródenas
2015
¿Por qué narrar?: cuentos contados y cuentos por contar : homenaje a Montserrat del Amo
Libro
- Gabriel Núñez Ruiz
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- Eloy Martos Núñez
2010
Poesía en red y ciberpoesía
Libro
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- Daniel Escandell Montiel
2019
Nuevas reflexiones sobre la fraseología del insulto
Libro
- Alfonso Corbacho Sánchez
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2020
La escritura de una historia Mª del Mar Campos Fernández-Fígares
Libro
La escritura de una historia: lectura de Bernal y de la conquista
Libro
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2000
El caballo y el jaguar: sobre la historia verdadera de la conquista de la Nueva España
Libro
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2002
El caballo y el jaguar Mª del Mar Campos Fernández-Fígares ; apéndice, Juan Carlos Rodríguez
Libro
Sentido común, compromiso, educación y clase media en los novelistas de la generación de la abundancia: Espido Freire, Andrés Neuman, Pablo Gutiérrez, Elvira Navarro y Cristina Morales. Aplicación didáctica al aula de bachillerato. Director/a
- Cristina Alejandra Renteria Garita
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- María Remedios Sánchez García
11/01/2023
http://hdl.handle.net/10835/14142
- Dialnet
- OAI-PMH
La escritura de una historia: lectura de bernal y de la conquista Autor/a
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- Juan Rodríguez
1997
La educación y la cultura como armas de construcción masiva en la Nicaragua sandinista (1979-1990) Director/a
- Daniel Rodríguez Moya
- María Remedios Sánchez García
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2016
- Dialnet
La educación literaria como eje de un proyecto interdisciplinar en la enseñanza obligatoria: la obra de Manuel Altolaguirre Director/a
- Carmen Jiménez Ariza
- María Remedios Sánchez García
- María del Carmen Quiles Cabrera
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2016
- Dialnet
Ideología y literatura del canon aplicada a la enseñanza ele. Teoría y propuestas didácticas Director/a
- Pablo Aparicio Durán
- María Remedios Sánchez García
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2016
Hábitos De Educación Sanitaria En El Bienestar De Las Mujeres Durante El Climaterio. Director/a
- Crisol Martínez, MMar
14/09/2022
http://hdl.handle.net/10835/13960
- Dialnet
- OAI-PMH
El lector en su laberinto : Reflexiones en torno a la formación lectora y literaria en el marco escolar Director/a
- Sergio Arlandis López
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
- María Remedios Sánchez García
19/05/2021
http://hdl.handle.net/10835/10874
- Dialnet
- OAI-PMH
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 3
Web of Science: 3
Índice i10
Scopus: 1
Web of Science: 0
Grupos de investigación
-
Cultura escrita, oral y mediática
Rol: Miembro
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id
Otros identificadores
-
URI Datos BNE
-
ISNI
-
VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo 001368Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
-
Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
-
Acrónimo BSO2003-06792Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Rol: Investigador