Andújar Vaca, Alberto Autor
A mixed approach to the collaboration: videoconferencing and text messaging
- Alberto Andújar Vaca
Building up telecollaborative networks for intercultural learning in the digital age - 2021
Benefits of mobile instant messaging to develop ESL writing
- Andujar A.
SYSTEM - 1/11/2016
- Cuartil JCR: Q1 (2016)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,4 (2016)
- Impacto Normalizado por Categoría: 7,216 (2016)
- CiteScore: 10 (2025)
- SJR: 0,977 (2016)
- SNIP: 1,412 (2016)
- Impacto JCR a 5 años: 1,848
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Cognitive test anxiety in high-stakes oral examinations: Face-to-face or computer-based?
- Andujar A.
- Cruz-Martínez M.S.
LANGUAGE LEARNING IN HIGHER EDUCATION - 16/12/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,848 (2020)
- CiteScore: 1,9 (2025)
- SJR: 0,228 (2020)
- SNIP: 0,473 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
EMI and flipped learning: towards an integration
- Alberto Andújar Vaca
Different perspectives on sustainable ICLHE in Spanish higher education - 2022
Evaluating an inclusive blended learning environment in EFL: a flipped approach
- Alberto Andujar
- Fátima Zahra Nadif
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING - 4/7/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 7 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,324 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 7,4
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Exploring chat-based communication in the EFL class: computer and mobile environments
- Alberto Andujar
- Maria Sagrario Salaberri-Ramiro
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING - 4/5/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,642 (2021)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,731 (2021)
- CiteScore: 29,7 (2025)
- SJR: 1,839 (2021)
- SNIP: 2,86 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,072
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Computer Science Applications (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Exploring New Ways of eTandem and Tele-collaboration Through the WebRTC Protocol: Students, Engagement and Perceptions
- Andujar A.
- Medina-López C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q2
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,176 (2019)
- CiteScore: 5 (2022)
- SJR: 0,326 (2019)
- SNIP: 0,901 (2019)
- Categorías SJR: Engineering (miscellaneous) (Q2); Education (Q3); E-learning (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Fostering English-Medium Instruction (EMI) Through Flipped Learning
- Alberto Andujar
Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education - 2020
10.4018/978-1-7998-2318-6.ch016
- Dialnet
- ORCID
Integrating Flipped Foreign Language Learning through Mobile Devices: Technology Acceptance and Flipped Learning Experience
- Alberto Andujar
- María Sagrario Salaberri-Ramiro
- María Soledad Crúz Martínez
SUSTAINABILITY - 4/2/2020
- Cuartil JCR: Q3 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,773 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Introduction: Teaching Languages in Times of Social and Technological Change and Divide
- John Traxler
- Elena Barcena
- Alberto Andujar
- Alireza Jalilifar
- Amir Mashhadi
JOURNAL OF RESEARCH IN APPLIED LINGUISTICS - 09/2023
- Cuartil JCR: Q2 (2023)
- Factor Impacto JCR: 1 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,422 (2023)
- ORCID
- Web of Science
Analysing WhatsApp and Instagram as Blended Learning Tools
Capítulo de libro
- Alberto Andujar
2020
10.4018/978-1-7998-1097-1.ch015
- ORCID
Analysing WhatsApp and Instagram as Blended Learning Tools
Capítulo de libro
- Alberto Andujar
8/07/2022
10.4018/978-1-6684-7123-4.ch035
- ORCID
Evaluating Mobile Instant Messaging for L2 Development
Capítulo de libro
- Alberto Andujar
2019
10.4018/978-1-5225-7286-2.ch008
- ORCID
Evaluating Mobile Instant Messaging for L2 Development: A Longitudinal Investigation
Capítulo de libro
- ORCID
Extending in-class tuition through mobile instant messaging
Capítulo de libro
Languages and the Internationalisation of Higher Education - 1/05/2020
- ORCID
Foreign Language Learning Through Instagram
Capítulo de libro
- Alberto Andujar
- Fidel Çakmak
2020
10.4018/978-1-7998-2591-3.ch007
- ORCID
Foreign Language Learning Through Instagram
Capítulo de libro
- Alberto Andujar
- Fidel Çakmak
8/07/2022
10.4018/978-1-6684-7123-4.ch016
- ORCID
Language Learner Engagement in Telecollaboration Environments
Capítulo de libro
- Alberto Andujar
2020
10.4018/978-1-7998-0119-1.ch014
- ORCID
Shaping the Future of Telecollaboration: Web RTC
Capítulo de libro
Educational Technology and Resources for Synchronous Learning in Higher Education - 5/02/2019
- ORCID
Conversación mediante chat en teléfonos móviles y desarrollo de la segunda lengua.mobile chat-based conversation and second language development: whatsapp and its potential. Autor/a
- Alberto Andújar Vaca
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María Soledad Cruz Martínez
2017
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Material docente: Complementos para la formación disciplinar en lengua inglesa
- Andújar Vaca, Alberto
9/01/2017
Material docente: Introduction to linguistics - Lexicon
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Introduction to linguistics - Semantics (1)
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Introduction to linguistics - Semantics (2)
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Introduction to linguistics - Syntax 2
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Teaching kindergarten teachers how to use puppets to teach English
- Andújar Vaca, Alberto
1/09/2017
Índice h
Scopus: 5
Web of Science: 8
Índice i10
Scopus: 4
Web of Science: 8
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