Herrada Valverde, Rosario Isabel Autor
Student Response Systems: A Multidisciplinary Analysis Using Visual Analytics
- Rosario I. Herrada
- Raúl Baños
- Alfredo Alcayde García
Education Sciences - 1/11/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,326 (2020)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
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Rodríguez-Izquierdo, R. M., González-Falcón, I. y Goenechea, C. (Eds.) (2018). Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen. Barcelona: Bellaterra, 318 pp.
- Rosario Isabel Herrada Valverde
ESE : Estudios sobre educación - 2019
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Estudio sobre la formación de futuros docentes en estrategias de comprensión lectora y expresión escrita
- Gabriel Herrada Valverde
- Rosario Isabel Herrada Valverde
Educação e Pesquisa - 2019
10.1590/s1678-4634201945201012
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Mujeres en un MOOC. Brecha, Vulnerabilidad y Marcas de Género. Reflexiones desde un estudio de caso cualitativo
- Ramón Montes Rodríguez
- Rosario Isabel Herrada Valverde
- Juan Bautista Martínez Rodríguez
Revista Mediterránea de Comunicación - 1/01/2019
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Revisión de experiencias de aprendizaje cooperativo en ciencias experimentales
- Rosario Isabel Herrada Valverde
- Raúl Baños Navarro
Campo abierto: Revista de educación - 2018
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Aprendizaje basado en proyectos en educación secundaria: el orientador como agente de cambio
- Laura Balsalobre Aguilar
- Rosario Isabel Herrada Valverde
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 2018
10.5944/reop.vol.29.num.3.2018.23320
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)
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Análisis del sistema de mediaciones en los procesos formativos de un mooc: Educación expandida y habilidades blandas
- Ramón Montes Rodríguez
- Rosario Isabel Herrada Valverde
- Juan Bautista Martínez Rodríguez
Campo abierto: Revista de educación - 2018
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Competencias procedimentales para elaborar resumenes escritos: El caso de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca
- Herrada-Valverde G.
- Valverde R.
Revista Mexicana de Investigacion Educativa - 1/4/2018
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,9 (2020)
- SJR: 0,237 (2018)
- SNIP: 0,95 (2018)
- Categorías SJR: Education (Q3)
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Experiencias de Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas | Cooperative learning experiences in mathematics
- Rosario Isabel Herrada Valverde
- Raúl Baños Navarro
ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO - 28/09/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,599 (2018)
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Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías: Una revisión
- Rosario Isabel Herrada Valverde
- Raúl Baños
@tic. revista d'innovació educativa - 21/06/2018
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Las prácticas de enseñanza I en la Universidad de Almería: hacia una formación multicultural inicial del profesorado
- Rosario Isabel Herrada Valverde
- Rafael A. Pulido Moyano
El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria : avances de investigación, fundamentos y programas de formación - 2003
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El uso de autobiografías con estudiantes de magisterio: Un instrumento para estrechar la relación entre teoría y práctica en la formación inicial del profesorado
- Rafael A. Pulido Moyano
- Rosario Isabel Herrada Valverde
Simposi sobre la Formació Inicial dels Profesionals de l'Educació = Simposio sobre la Formación Inicial de los Profesionales de la Educación / Lluís del Carmen (ed.) - 2000
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001465Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo P08-SEJ-03848Desde: 14 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 126.223,68 EURRol: NaN
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Acrónimo SEJ2007-62468Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de marzo de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 51.183,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2007/120Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador