Lozano Díaz, Antonia Autor
YouTube como recurso didáctico en la Universidad
- Cuenca Piqueras, Cristina
- González Moreno, María José
- Lozano Díaz, Antonia
EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC - 3/11/2020
https://doi.org/10.21071/edmetic.v9i2.12051
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Youtube como recurso didáctico en la Universidad
- Lozano Diaz, Antonia
- Gonzalez Moreno, Maria Jose
- Cuenca Piqueras, Cristina
EDMETIC - 1/07/2020
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Young digital citizenship in #FridaysForFuture
- Antonia Lozano-Díaz
- Juan Sebastián Fernández-Prados
Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies - 4/06/2021
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,364 (2021)
- CiteScore: 1,2 (2021)
- SJR: 0,336 (2021)
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VALIDACIÓN INICIAL DE SOFTWARE PARA EVALUAR LA AUTORREGULACIÓN INFANTIL
- JESÚS DE LA FUENTE ARIAS
- ANTONIA LOZANO DÍAZ
Revista Mexicana de Psicología - 2009
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- Impacto JCR a 5 años: 0,264
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Towards an education for critical and active digital citizenship in the university
- Lozano-Diaz, Antonia
- Sebastian Fernandez-Prados, Juan
REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA-RELATEC - 29/06/2019
10.17398/1695-288x.18.1.175 Ver en origen
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Reseña : Información y Comunicación de la RSC
- Antonia Lozano Díaz
Questiones publicitarias: revista internacional de comunicación y publicidad - 2012
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Reseña de libro TÍTULO: Historias de la Educación Social en Almería. 30 años de experiencias de una profesión AUTORES: Mayor Paredes, D.; Rodríguez Martínez, D. y Fernández Prados, J. S. (Eds.) EDITORIAL: COPESA, Universidad de Almería, Almería AÑO: 2018
- Antonia Lozano Díaz
RES : Revista de Educación Social - 2019
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Reseña de "Las cinco mentes del futuro" de Gardner, Howard
- Antonia Lozano Díaz
Enseñanza e Investigación en Psicología - 2010
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Reseña de "El aula inteligente. Nuevas perspectivas" de Felipe Segovia Olmo
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REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2004
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Teoría y práctica de la pedagogía comunitaria en cuatro escuelas públicas experimentales de Hamburgo (1919 - 1933)
- Christian Roith
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Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE - 2022
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Prácticas de aprendizaje-servicio en comunidades de aprendizaje: superando las barreras entre la teoría y la praxis educativa.
- Antonia Lozano Díaz
- Maria José Torres de Haro
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Políticas sociales y enfermedades poco frecuentes: informe 2013
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Antonia Lozano Díaz
- Diana Patricia Riaño Acevedo
2015
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Objetivos de Desarrollo Sostenible y ciudadańia digital
- Antonia Lozano Díaz
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Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos Horizontes Educativos - 2019
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La estructura del sistema educativo español y la cuestión de la justicia social
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UNIVERSITY AND DIGITAL CITIZENSHIP: CYBERACTIVISM
- Fernandez Prados, John S.
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EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2010
Sustainable Development Goals and Digital Citizenship
- Lozano-Díaz A.
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- Fernández-Prados J.S.
ACM International Conference Proceeding Series - 28/3/2020
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Intergenerational Digital and Democratic Divide: Comparative Analysis of Unconventional and Digital Activism around the World
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- Lozano-Diaz A.
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International Conference on Information and Education Technology - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419635
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,716 (2021)
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Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis
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- Lozano-Diaz A.
- Bernal-Bravo C.
- Muyor-Rodriguez J.
2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419581
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Digital Citizenship and Education : State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fernández-Prados J.S.
- Lozano-Díaz A.
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ICIET 2020, March 28–30, 2020, Okayama, Japan - 28/3/2020
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Analysis of Teenage Cyberactivists on Twitter and Instagram around the World
- Fernandez-Prados J.S.
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- Gonzalez-Moreno M.J.
2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021
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Este autor no tiene patentes.
Database on radicalization and violent extremism in secondary schools, Spain (Almeria and Madrid)/Base de datos sobre radicalización y extremismo violento en centros de secundaria,España (Almeria y Madrid)
- Rodriguez Martinez, Pilar
- Roith, Christian
- Segura Sánchez, Antonio
- Lozano Díaz, Antonia
- López Berlanga, Maria Carmen
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18/11/2022
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2021-127113OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2022Hasta: 1 de septiembre de 2025Financiado por: Ministerio de Ciencia e InnovaciónImporte de financiación: 54.800,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo UAL2020-SEJ-C1947Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 26.950,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PRY109/19Desde: 15 de junio de 2020Hasta: 14 de junio de 2022Financiado por: Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios AndalucesImporte de financiación: 30.000,00 EURRol: Colaborador
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Acrónimo PRY109/19Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Miembro