Rodríguez Arrastia, Miguel Jesús Autor
A serious game for online-based objective structured clinical examination in nursing: A qualitative study
- Roman P.
- Ruiz-Gonzalez C.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Granero-Molina J.
- Fernández-Sola C.
- Hernández-Padilla J.M.
NURSE EDUCATION TODAY - 1/2/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 3,9 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,106 (2022)
- CiteScore: 5,5 (2022)
- SJR: 0,946 (2022)
- SNIP: 1,622 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,5
- Categorías JCR: NURSING
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The impact of using an “anatomy escape room” on nursing students: A comparative study
- Guadalupe Molina-Torres
- Diana Cardona
- Mar Requena
- Miguel Rodriguez-Arrastia
- Pablo Roman
- Carmen Ropero-Padilla
NURSE EDUCATION TODAY - 1/11/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,9 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,053 (2021)
- CiteScore: 5,5 (2022)
- SJR: 0,946 (2022)
- SNIP: 1,622 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,718
- Categorías JCR: NURSING
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Exploring the microaggression experiences of LGBTQ+ community for a culturally safe care: A descriptive qualitative study
- Ropero-Padilla C.
- Rodríguez-Valbuena C.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Ruiz-Fernández M.D.
- Roman P.
- Sanchez-Labraca N.
Nurse Education Today - 1/08/2022
- Factor Impacto JCR: 3,9 (2022)
- CiteScore: 5,5 (2022)
- SJR: 0,946 (2022)
- SNIP: 1,622 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,5
- Categorías JCR: NURSING
- Scopus
- ORCID
Root cause analysis for understanding patient safety incidents in nursing student placements: a qualitative content analysis
- Carmen Ropero-Padilla
Nurse Education in Practice - 1/11/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 3,2 (2022)
- CiteScore: 4,9 (2022)
- SJR: 0,765 (2022)
- SNIP: 1,334 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,2
- Categorías JCR: NURSING
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Central nervous system stimulation therapies in phantom limb pain: a systematic review of clinical trials
- Garcia-Pallero M.Á.
- Cardona D.
- Rueda-Ruzafa L.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Roman P.
Neural Regeneration Research - 1/1/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 6,1 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,123 (2022)
- CiteScore: 7,4 (2022)
- SJR: 0,837 (2022)
- SNIP: 0,952 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 5,1
- Categorías JCR: CELL BIOLOGY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The escape room as evaluation method: A qualitative study of nursing students’ experiences
- Roman P.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Molina-Torres G.
- Márquez-Hernández V.
- Gutiérrez-Puertas L.
- Ropero-Padilla C.
MEDICAL TEACHER - 1/1/2019
- Cuartil JCR: Q1 (2019)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,654 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,976 (2019)
- CiteScore: 6,8 (2022)
- SJR: 1,355 (2020)
- SNIP: 1,997 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,076
- Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
- Categorías SJR: Education (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Influence of Shift Work on The Health of Nursing Professionals
- Pablo Roman
- Isabel Perez-Cayuela
- Esther Gil Hernandez
- Miguel Rodriguez-Arrastia
- Adrián Aparicio-Mota
- Carmen Ropero-Padilla
- Lola Rueda-Ruzafa
Journal of Personalized Medicine - 2/04/2023
- CiteScore: 2,6 (2022)
- SJR: 0,665 (2022)
- SNIP: 0,729 (2022)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Breast Cancer Patients’ Experiences with Online Group-Based Physical Exercise in a COVID-19 Context: A Focus Group Study
- Garcia-Roca M.E.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Ropero-Padilla C.
- Hernando Domingo C.
- Folch-Ayora A.
- Temprado-Albalat M.D.
- Boldo-Roda A.
- Collado-Boira E.
Journal of Personalized Medicine - 1/3/2022
- Factor Impacto JCR: 3,4 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,5
- Categorías JCR: MEDICINE, GENERAL & INTERNAL
- Scopus
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- Web of Science
Emotional and psychological implications for healthcare professionals in disasters or mass casualties: a systematic review
- Miguel Rodriguez‐Arrastia
- Manuel García‐Martín
- Esperanza Villegas‐Aguilar
- Carmen Ropero‐Padilla
- Luis Martin‐Ibañez
- Pablo Roman
Journal of Nursing Management - 29/09/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,68 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,265 (2021)
- CiteScore: 6,8 (2022)
- SJR: 1,341 (2022)
- SNIP: 1,921 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,705
- Categorías JCR: MANAGEMENT
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Nursing students’ perceptions of identifying and managing sex‐trafficking cases: a focus group study
- Carmen Ropero‐Padilla
- Miguel Rodriguez‐Arrastia
- Guadalupe Molina‐Torres
- Verónica V. Márquez‐Hernández
- Lorena Gutiérrez‐Puertas
- Gabriel Aguilera‐Manrique
- Mª. Carmen Rodríguez‐García
- Pablo Roman
Journal of Nursing Management - 30/09/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,68 (2022)
- CiteScore: 6,8 (2022)
- SJR: 1,341 (2022)
- SNIP: 1,921 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,705
- Categorías JCR: MANAGEMENT
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Metodología de la investigación: de lector a divulgador
- Pablo Román López
- Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
- Carmen Ropero Padilla
Universidad de Almería - 2021
- Dialnet
- ORCID
Enfermeras españolas en el extranjero: estudio comparativo de Reino Unido y España
Universidad de Almería - 7/06/2017
- ORCID
Cuidados de enfermería durante el climaterio y la menopausia
- Miguel Angel Rodríguez Ruiz
- Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
Salud, alimentación y sexualidad en el ciclo vital - 2018
- Dialnet
- ORCID
Humanizar los cuidados en la muerte digna
Repositorio Institucional de la Universidad de Almería - 22/12/2011
- ORCID
Los cuidados enfermeros en la muerte digna: percepciones y experiencias
Políticas públicas y medio sanitario - 2018
- ORCID
Capítulo 27: Diseños mixtos
- Carmen Ropero-Padilla
Metodología de la investigación: de lector a divulgador - 2021
- ORCID
Diseños mixtos
- Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
- Carmen Ropero Padilla
Metodología de la investigación: de lector a divulgador - 2021
- Dialnet
Estilos de aprendizaje en estudiantes de 1º de ESO en Ciencias Experimentales: un estudio cualitativo
Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas - 28/11/2020
- ORCID
Capítulo 4: Valoración del paciente con alteración gastrointestinal
Enfermería del Adulto II - 2022
- ORCID
La educación en la violencia contra la mujer mayor: revisión bibliográfica
XX Congreso Internacional del Instituto Universitario de Estudios Feministas y de Genero Purificación Escribano “Salud, emociones y genero” - 19/05/2016
- ORCID
La emigración enfermera hacia Reino Unido: percepciones y experiencias
XX Congreso Internacional del Instituto Universitario de Estudios Feministas y de Genero Purificación Escribano “Salud, emociones y genero” - 19/05/2016
- ORCID
Inteligencia artificial en el manejo de la diabetes mellitus: una revisión de revisiones
X Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 7/07/2023
- ORCID
Aplicaciones de la realidad aumentada en la formación de profesionales de enfermería
X Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 7/07/2023
- ORCID
Dilemas éticos en la práctica enfermera: una revisión de estudios cualitativos
X Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 7/07/2023
- ORCID
Brexit: Un nuevo reto para la enfermería española
V Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 13/07/2018
- ORCID
La acupuntura y sus efectos sobre el dolor
V Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 13/07/2018
- ORCID
El papel de la enfermera en la mejora de la calidad de vida del paciente ostomizado
V Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 13/07/2018
- ORCID
Estrategias educativas en época de pandemia: un cambio de juego en el Grado de Enfermería
- Carmen Ropero Padilla
- Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
V Jornadas de Innovación Educativa DIMEU "Aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia" - 17/06/2021
- Dialnet
- ORCID
Effect of gut microbiota modulation on sleep: a systematic review and meta-analysis of clinical trials
- Esther Gil-Hernandez
- Cristofer Ruiz-Gonzalez
- Miguel Rodriguez-Arrastia
- Carmen Ropero-Padilla
- Lola Rueda-Ruzafa
- Nuria Sanchez-Labraca
- Pablo Roman
Nutrition Reviews - 23/02/2023
- CiteScore: 10,6 (2022)
- SJR: 1,521 (2022)
- SNIP: 1,986 (2022)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Corrigendum to “A gameful blended-learning experience in nursing: A qualitative focus group study” [Nurse Educ. Today (2021), Vol. 106, 105109] (Nurse Education Today (2021) 106, (S026069172100366X), (10.1016/j.nedt.2021.105109))
- Ropero-Padilla C.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Martinez-Ortigosa A.
- Salas-Medina P.
- Ayora A.F.
- Roman P.
Nurse Education Today - 1/1/2023
- CiteScore: 5,5 (2022)
- SJR: 0,946 (2022)
- SNIP: 1,622 (2022)
Información de contacto
Departamento: Enfermería, Fisioterapia y Medicina
Correo electrónico: mra887@ual.es
Índice h
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Web of Science: 8
Índice i10
Scopus: 6
Web of Science: 8
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Avances e innovación en salud
Rol: Miembro
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