Rodríguez Arrastia, Miguel Jesús Author

Enfermeras españolas en el extranjero: Estudio comparativo de Reino Unido y España

  • Miguel Jesús Rodríguez Arrastia

Revista Internacional de Estudios Migratorios - 2017

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  • Dialnet
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Publicidad sanitaria en la prensa nacional española

Asociación Española de Comunicación Sanitaria - 2012

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Valoración del paciente con alteración gastrointestinal

  • Pablo Román López
  • Miguel Jesús Rodríguez Arrastia

Enfermería del adulto II - 2022

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  • Dialnet

Capítulo 4: Valoración del paciente con alteración gastrointestinal

Enfermería del Adulto II - 2022

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Metodología de la investigación: de lector a divulgador

  • Pablo Román López
  • Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
  • Carmen Ropero Padilla

Universidad de Almería - 2021

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  • Dialnet
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Diseños mixtos

  • Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
  • Carmen Ropero Padilla

Metodología de la investigación: de lector a divulgador - 2021

Cite count:
  • Dialnet

Capítulo 27: Diseños mixtos

  • Carmen Ropero-Padilla

Metodología de la investigación: de lector a divulgador - 2021

  • ORCID

Estilos de aprendizaje en estudiantes de 1º de ESO en Ciencias Experimentales: un estudio cualitativo

Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas - 28/11/2020

  • ORCID

Cuidados de enfermería durante el climaterio y la menopausia

  • Miguel Angel Rodríguez Ruiz
  • Miguel Jesús Rodríguez Arrastia

Salud, alimentación y sexualidad en el ciclo vital - 2018

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Los cuidados enfermeros en la muerte digna: percepciones y experiencias

Políticas públicas y medio sanitario - 2018

  • ORCID

Cuidados enfermeros en el Síndrome de Korsakoff: A propósito de un caso clínico

Eficiencia administrativa y gestión sanitaria - 2018

  • ORCID

Enfermeras españolas en el extranjero: estudio comparativo de Reino Unido y España / Spanish nurses abroad: comparative study of the United Kindgdom and Spain

  • Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
  • Carmen González Canalejo

2017

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  • Dialnet

Metodologías inmersivas como aproximación docente en Ciencias de la Salud

Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 02/2024

  • ORCID

Microcontenido y gamificación en Ciencias de la Salud: Una aproximación para mejorar el compromiso en el aprendizaje

Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 02/2024

  • ORCID

Inteligencia artificial en el manejo de la diabetes mellitus: una revisión de revisiones

X Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 7/07/2023

  • ORCID

Aplicaciones de la realidad aumentada en la formación de profesionales de enfermería

X Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 7/07/2023

  • ORCID

Dilemas éticos en la práctica enfermera: una revisión de estudios cualitativos

X Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 7/07/2023

  • ORCID

Gamificando en Ciencias de la Salud - Del juego a la práctica

Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 1/12/2022

  • ORCID

Nuevas metodologías de enseñanza activa en educación médica

IX Congreso Mesoamericano de Ciencias Biomédicas y II Congreso Centroamericano y del Caribe de Educación Médica - 25/11/2022

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Environmental exposure to pesticides and its relation to irritable bowel syndrome

IX Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 8/07/2022

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Agentes conversacionales como apoyo a la docencia y a la tutorización en Ciencias de la Salud

Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 3/12/2021

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Gamificación en Enfermería: un estudio cualitativo

Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 3/12/2021

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Dispositivo simulador de hemorragias exanguinantes

Universidad de Almería - 30/11/2022

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Corrigendum to “A gameful blended-learning experience in nursing: A qualitative focus group study” [Nurse Educ. Today (2021), Vol. 106, 105109] (Nurse Education Today (2021) 106, (S026069172100366X), (10.1016/j.nedt.2021.105109))

  • Ropero-Padilla C.
  • Rodriguez-Arrastia M.
  • Martinez-Ortigosa A.
  • Salas-Medina P.
  • Ayora A.F.
  • Roman P.

Nurse Education Today - 1/1/2023

10.1016/j.nedt.2023.105759

Cite count:

Effect of gut microbiota modulation on sleep: a systematic review and meta-analysis of clinical trials

  • Esther Gil-Hernandez
  • Cristofer Ruiz-Gonzalez
  • Miguel Rodriguez-Arrastia
  • Carmen Ropero-Padilla
  • Lola Rueda-Ruzafa
  • Nuria Sanchez-Labraca
  • Pablo Roman
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Nutrition Reviews - 23/02/2023

10.1093/nutrit/nuad027

Cite count: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

Scopus: 8

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