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Mayor Paredes, Domingo Autor

Open Access

Student participation in Service-Learning practices, perceptions of Spanish and Mexican University professors

  • Cervantes A.O.
  • Galán M.G.S.
  • Paredes D.M.

Revista de Investigacion Educativa - 18/3/2024

10.6018/rie.541661

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 4,1 (2023)
  • SJR: 0,481 (2023)
  • SNIP: 1,245 (2023)
Open Access

Perception of faculty members involved in Service-Learning practices. A qualitative study

  • Domingo Mayor Paredes
  • M. Gloria Solís Galán
  • Azucena de la Concepción Ochoa Cervantes

REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 2/10/2023

10.5209/rced.80277

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • CiteScore: 2,8 (2022)
  • SJR: 0,458 (2022)
  • SNIP: 1,051 (2022)

Plaza con Huella, un proyecto de aprendizaje-servicio en educación infantil

  • Domingo Mayor Paredes

Infancia: educar de 0 a 6 años - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendiendo a Cuidar-nos, una experiencia de Aprendizaje-Servicio virtual en educación infantil

  • Domingo Mayor Paredes

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa - 2021

10.21556/edutec.2021.78.2169

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Service-Learning and social responsibility of university students: a study with univariate and correlational methods

  • Domingo Mayor Paredes
  • Francisco David Guillen-Gamez

AULA ABIERTA - 19/04/2021

10.17811/rifie.50.1.2021.515-524

Número de citas: 1 (Web of Science) 4 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,364 (2021)

Service learning as a methodological strategy for promoting expanded education

  • Mayor Paredes D.

Multidisciplinary Journal of Educational Research - 1/2/2020

10.4471/remie.2020.4562

Número de citas: 3 (Scopus)

Aprendizaje-Servicio como Estrategia Metodológica para Impulsar Procesos de Educación Expandida

  • Domingo Mayor Paredes

Multidisciplinary Journal of Educational Research - 15/02/2020

10.17583/remie.2020.4562

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

EL APRENDIZAJE-SERVICIO COMO EJE ARTICULADOR DE PROCESOS DE DESARROLLO PERSONAL-ESTUDIANTIL Y SOCIAL EN EL ESTUDIANTADO UNIVERSITARIO

  • Domingo Mayor Paredes

PERFILES EDUCATIVOS - 4/12/2019

10.22201/iisue.24486167e.2019.166.58835

Número de citas: 3 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,397 (2019)
  • SNIP: 1,167 (2019)
  • Categorías SJR: Education (Q2)
Open Access

Pedagogical Dimensions that Configure Service-Learning Practices

  • Domingo Mayor Paredes

PAGINAS DE EDUCACION - 3/07/2019

10.22235/pe.v12i2.1834

Número de citas: 7 (Web of Science) 3 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,879 (2019)

El Aprendizaje-Servicio como Escenario Formativo y su Influencia en Distintos Agentes Socioeducativos. Percepción de los Participantes

  • Ana María López Medialdea
  • Domingo Mayor Paredes
  • María Gloria Solís Galán

International Journal of Sociology of Education - 25/06/2019

10.17583/rise.2019.4071

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • CiteScore: 0,3 (2019)
  • SJR: 0,141 (2019)
  • SNIP: 0,347 (2019)

Dialogue

  • Paredes D.M.

Freire's Key Terms - 5/9/2024

Número de citas:

Aprendizaje servicio

  • Domingo Mayor Paredes
  • Alejandro Granero Andújar
  • Rosanna Barros

Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Revisión de la literatura sobre Aprendizaje-Servicio (ApS) desde la perspectiva del profesorado universitario

  • María Gloria Solís Galán
  • Belén Suárez Lantarón
  • Domingo Mayor Paredes

Actas - I International Congress: Education and Knowledge - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

La investigación sobre el Aprendizaje-Servicio desde la perspectiva del profesorado universitario: Una revisión sistemática de la producción

  • María Gloria Solís Galán
  • Belén Suárez Lantarón
  • Domingo Mayor Paredes

Transformando la educación a través del conocimiento - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

El Aprendizaje-Servicio en el ámbito universitario: una experiencia en el Grado en Educación Infantil

  • Cristian Ariza Carrasco
  • Alejandro Granero Andújar
  • Domingo Mayor Paredes

Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Investigaciones y perspectivas teóricas del Aprendizaje-Servicio

  • Domingo Mayor Paredes

Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-Servicio: una partitura híbrida en construcción

  • Domingo Mayor Paredes

Aprendizaje-Servicio en la universidad: Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social - 2021

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Diálogo

  • Domingo Mayor Paredes

Palabras y pedagogía desde Paulo Freire - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-Servicio en la Universidad. Un dispositivo orientado a la mejora de los procesos formativos y la realidad social

  • Domingo Mayor Paredes
  • Alejandro Granero Andújar

OCTAEDRO - 14/05/2021

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Estudio longitudinal comparado del primer nivel del impacto de las jornadas de Aprendizaje-Servicio en Extremadura: Evaluación de la percepción de los profesionales educativos (2018-2019)

  • María Gloria Solís Galán
  • Domingo Mayor Paredes

Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

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Este autor no tiene patentes.

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Departamento: Educación

Correo electrónico: dmp810@ual.es

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Última actualización de los datos: 21/12/24 8:46
Próxima recolección programada: 28/12/24 3:00