RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Romero Albaladejo, Isabel María Autor

Uso de realidad virtual en Geometría para el desarrollo de habilidades espaciales

  • Silvia Natividad Moral-Sánchez
  • María Teresa Sánchez-Compaña
  • Isabel Romero-Albaladejo

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 2/03/2023

10.5565/rev/ensciencias.5442

  • ORCID
Open Access

Geometry with a STEM and Gamification Approach: A Didactic Experience in Secondary Education

  • Moral-Sánchez, Silvia Natividad
  • Sánchez-Compaña, M.ª Teresa
  • Romero Albadalejo, Isabel María

Mathematics - 7/09/2022

10.3390/math10183252

Número de citas:
  • CiteScore: 2,9 (2021)
  • SJR: 0,538 (2021)
  • SNIP: 1,162 (2021)

Evaluación inicial como catalizador para el diseño de unidades de aprendizaje de Geometría en Educación Secundaria

  • Silvia Moral Sánchez
  • María Teresa Sánchez Compaña
  • Isabel Romero Albaladejo

Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" - 2021

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

The Influence of NeoTrie VR’s Immersive Virtual Reality on the Teaching and Learning of Geometry

  • José L. Rodríguez
  • Isabel Romero
  • Antonio Codina

Mathematics - 28/09/2021

10.3390/math9192411

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • CiteScore: 2,2 (2020)
  • SJR: 0,495 (2020)
  • SNIP: 1,29 (2020)

Efectos de trabajar con GeoGebra en el aula en la relación afecto-cognición

  • María del Mar García López
  • Isabel María Romero Albaladejo
  • Francisco Gil Cuadra

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 2/08/2021

10.5565/rev/ensciencias.3299

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Introducción al concepto de fractal en enseñanza secundaria usando realidad virtual inmersiva

  • Dante Yván Chavil Montenegro
  • Isabel María Romero Albadalejo
  • José Luis Rodríguez Blancas

Desde el Sur - 24/12/2020

10.21142/des-1202-2020-0034

Número de citas:
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Compartir metas de aprendizaje como estrategia de evaluación formativa: Un caso con profesores de matemáticas

  • Romero I.
  • Gómez P.
  • Pinzón A.

Perfiles Educativos - 1/10/2018

10.22201/iisue.24486167e.2018.162.58632

Número de citas: 1 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,348 (2018)
  • SNIP: 1,106 (2018)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Sentido de la medida y magnitud superficie

  • Isabel Romero Albaladejo
  • Antonio Codina Sánchez
  • Catalina Abellán Megías

Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia - 2017

10.24197/edmain.2.2017.28-55

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Educación stem para integrar conocimientos científicos en la asignatura “tecnología industrial” de bachillerato

  • Gabriel Ocaña Rebollo
  • Isabel Romero Albaladejo
  • Francisco Gil Cuadra

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2017

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Una propuesta integradora de investigación y evaluación en el aula a través de los niveles de DOK de profundidad de conocimiento

  • Francisco J. Benjumeda
  • Isabel Romero Albaladejo
  • Antonio Codina Sánchez

Enseñanza de las Ciencias - 2017

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,672 (null)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,715
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q2)
  • Dialnet
  • ORCID

NeoTrie VR como espacio de trabajo para la introducción de la geometría fractal

  • Dante Yván Chavil Montenegro
  • José Luis Rodríguez Blancas
  • Isabel Romero Albaladejo

Investigación en Educación Matemática XXIV - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

ABP Mates: la enseñanza de las matemáticas en Secundaria mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos

  • Francisco J. Benjumeda
  • Isabel Romero Albaladejo

Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Construyendo sólidos arquimedianos con ayuda de la realidad aumentada: una experiencia innovadora en Educación Secundaria

  • Silvia Moral Sánchez
  • María Teresa Sánchez Compaña
  • Isabel Romero Albaladejo

Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Tuiteando la geometría: microblogging para el cambio metodológico en la didáctica de la matemática

  • Silvia Moral Sánchez
  • María Teresa Sánchez Compaña
  • Isabel Romero Albaladejo

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Aproximación a la lesson study japonesa: la experiencia de un profesor en formación

  • Pedro Sorroche Fuentes
  • Isabel Romero Albaladejo

Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Influencia de Geogebra en las actitudes hacia las matemáticas de estudiantes de secundaria: diseño y validación de un cuestionario

  • María del Mar García López
  • Isabel Romero Albaladejo

Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Una aproximación a la integración enntre matemáticas, ciencias y tecnología desde el aprendizaje basado en la indagación

  • Antonio Codina Sánchez
  • Isabel Romero Albaladejo

Investigación en educación matemática: homenaje a Luis Rico - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Alfabetización matemática a través del aprendizaje basado en proyectos en secundaria

  • Francisco J. Benjumeda
  • Isabel Romero Albaladejo
  • María del Mar López Martín

Investigación en Educación Matemática XIX - 2015

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Enseñanza y aprendizaje de la geometría

  • Isabel Romero Albaladejo
  • María Consuelo Cañadas Santiago

Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria - 2015

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Enseñar las matemáticas escolares

  • Pedro Gómez Guzmán
  • Isabel Romero Albaladejo

Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria - 2015

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

A proposal of formative assessment for Project Based Learning in mathematics

  • Benjumeda, F. J.
  • Romero, I
  • Zurita, I
  • Macias, JA
  • Jimenez, A
  • Gonzalez, JL
  • Sanchez, MT
  • Hernandez, P
  • Fernandez, C
  • Ruiz, FJ
  • Fernandez, T
  • Berciano, A
... Ver más Contraer

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX - 2016

Mathematical literacy through project based learning at secondary school

  • Benjumeda, F. J.
  • Romero, I.
  • Lopez-Martin, M. M.
  • Verdu, CF
  • Gonzalez, MM
  • Raig, NP

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XIX - 2015

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,839 (2015)

Indicadores de calidad para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

  • Gil Cuadra, Francisco
  • González, María José
  • Gómez Guzmán, Pedro
  • Lupiáñez Gómez, José Luis
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Romero Albaladejo, Isabel
  • Rico Romero, Luis
... Ver más Contraer

Investigación en educación matemática: séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Educación

Correo electrónico: imromero@ual.es

Ver información docente

Scopus: 4

Web of Science: 3

Scopus: 0

Web of Science: 1

Última actualización de los datos: 10/06/23 3:00
Próxima recolección programada: 17/06/23 3:00