Romero Albaladejo, Isabel María Autor
Implantación de la nueva asignatura “Robótica” en Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Materiales curriculares de Robótica Educativa
- Ocaña Rebollo, Gabriel
- Romero Albaladejo, Isabel
- Gil Cuadra, Francisco
- Codina Sánchez, Antonio
Investigación en la escuela - 2015
- Dialnet
- ORCID
?` Qué formación inicial reciben los profesores de Matemáticas de secundaria?
- Francisco Gil Cuadra
- Isabel Romero Albaladejo
IDEAS Y RECURSOS - 2003
- Dialnet
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Assessing the relevance of higher education courses
Evaluation and program planning - 1/5/2007
10.1016/j.evalprogplan.2007.01.005
- Cuartil JCR: Q2 (2007)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 0,6 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,219 (2007)
- CiteScore: 3,3 (2020)
- SJR: 0,459 (2007)
- SNIP: 0,664 (2007)
- Categorías SJR: Business and International Management (Q1); Geography, Planning and Development (Q1); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2); Strategy and Management (Q2); Social Psychology (Q3)
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- Web of Science
Optimizing the surface of orthohedra with virtual reality in primary school
- Isabel Romero
- José A. Rodríguez-Martínez
- José L. Rodríguez
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education - 1/09/2023
- CiteScore: 4,2 (2022)
- SJR: 0,506 (2022)
- SNIP: 1,13 (2022)
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La introducción del número real en secundaria: algunas pruebas en la irracionalidad
- Luis Rico Romero
- Isabel Romero Albaladejo
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" - 1994
- Dialnet
Evaluación inicial como catalizador para el diseño de unidades de aprendizaje de Geometría en Educación Secundaria
- Silvia Moral Sánchez
- María Teresa Sánchez Compaña
- Isabel Romero Albaladejo
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" - 2021
- Dialnet
La introducción del número real en educación secundaria
- Isabel Romero Albaladejo
Epsilon - 1994
- Dialnet
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Uso de realidad virtual en Geometría para el desarrollo de habilidades espaciales
- Silvia Natividad Moral-Sánchez
- María Teresa Sánchez-Compaña
- Isabel Romero-Albaladejo
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 2/03/2023
- Dialnet
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- Web of Science
Efectos de trabajar con GeoGebra en el aula en la relación afecto-cognición
- María del Mar García López
- Isabel María Romero Albaladejo
- Francisco Gil Cuadra
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 2/08/2021
- Factor Impacto JCR: 1,217 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 1,544
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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Sistemas de representación y aprendizaje de estructuras numéricas
- Isabel Romero Albaladejo
- Encarnación Castro Martínez
- Luis Rico Romero
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 1997
- Dialnet
Construyendo sólidos arquimedianos con ayuda de la realidad aumentada: una experiencia innovadora en Educación Secundaria
- Silvia Moral Sánchez
- María Teresa Sánchez Compaña
- Isabel Romero Albaladejo
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional - 2020
- Dialnet
Tuiteando la geometría: microblogging para el cambio metodológico en la didáctica de la matemática
- Silvia Moral Sánchez
- María Teresa Sánchez Compaña
- Isabel Romero Albaladejo
La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020
- Dialnet
Una experiencia formando profesores de Secundaria de Matemáticas
- Isabel Romero Albaladejo
- María Asunción Bosch Saldaña
- María Francisca Moreno Carretero
- Antonio Frías Zorrilla
- Francisco Gil Cuadra
Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada, 1, 2 y 3 de febrero de 2001 - 2001
- Dialnet
Aproximación a la lesson study japonesa: la experiencia de un profesor en formación
- Pedro Sorroche Fuentes
- Isabel Romero Albaladejo
Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019
- Dialnet
Influencia de Geogebra en las actitudes hacia las matemáticas de estudiantes de secundaria: diseño y validación de un cuestionario
- María del Mar García López
- Isabel Romero Albaladejo
Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019
- Dialnet
Compartir metas de aprendizaje: Una estrategia de evaluación formativa para profesores de matemáticas
- Isabel Romero Albaladejo
- Pedro Gómez Guzmán
Investigaciones en didáctica de la matemática: homenaje a Moisés Coriat - 2016
- Dialnet
NeoTrie VR como espacio de trabajo para la introducción de la geometría fractal
- Dante Yván Chavil Montenegro
- José Luis Rodríguez Blancas
- Isabel Romero Albaladejo
Investigación en Educación Matemática XXIV - 2021
- Dialnet
Alfabetización matemática a través del aprendizaje basado en proyectos en secundaria
- Francisco J. Benjumeda
- Isabel Romero Albaladejo
- María del Mar López Martín
Investigación en Educación Matemática XIX - 2015
- Dialnet
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Una aproximación a la integración enntre matemáticas, ciencias y tecnología desde el aprendizaje basado en la indagación
- Antonio Codina Sánchez
- Isabel Romero Albaladejo
Investigación en educación matemática: homenaje a Luis Rico - 2016
- Dialnet
A proposal of formative assessment for Project Based Learning in mathematics
- Benjumeda, F. J.
- Romero, I
- Zurita, I
- Macias, JA
- Jimenez, A
- Gonzalez, JL
- Sanchez, MT
- Hernandez, P
- Fernandez, C
- Ruiz, FJ
- Fernandez, T
- Berciano, A
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX - 2016
Mathematical literacy through project based learning at secondary school
- Benjumeda, F. J.
- Romero, I.
- Lopez-Martin, M. M.
- Verdu, CF
- Gonzalez, MM
- Raig, NP
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XIX - 2015
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,73 (2015)
Indicadores de calidad para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria
- Gil Cuadra, Francisco
- González, María José
- Gómez Guzmán, Pedro
- Lupiáñez Gómez, José Luis
- Moreno Carretero, María Francisca
- Romero Albaladejo, Isabel
- Rico Romero, Luis
Investigación en educación matemática: séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003
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Grupos de investigación
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Innovación e investigación en educación científica y matemática
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL2020-SEJ-B2086Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 30.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
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Acrónimo P11-SEJ-07385Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 30 de abril de 2017Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 93.175,75 EURRol: Investigador