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Romero Albaladejo, Isabel María Autor

Alfabetización matemática a través del aprendizaje basado en proyectos en secundaria

  • Francisco J. Benjumeda
  • Isabel Romero Albaladejo
  • María del Mar López Martín

Investigación en Educación Matemática XIX - 2015

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Assessing the relevance of higher education courses

  • Gómez P.
  • González M.
  • Gil F.
  • Lupiáñez J.
  • Moreno M.
  • Rico L.
  • Romero I.
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EVALUATION AND PROGRAM PLANNING - 1/5/2007

10.1016/j.evalprogplan.2007.01.005

Número de citas: 5 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2007)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 0,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,219 (2007)
  • CiteScore: 3,6 (2024)
  • SJR: 0,459 (2007)
  • SNIP: 0,659 (2007)
  • Categorías SJR: Business and International Management (Q1); Geography, Planning and Development (Q1); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2); Strategy and Management (Q2); Social Psychology (Q3)

Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: objetivos, tareas y evaluación.

  • Pedro Gómez Guzmán
  • María José González
  • Isabel Romero Albaladejo

Profesorado - 2014

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Categorías SJR: Education (Q4)
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Compartir metas de aprendizaje como estrategia de evaluación formativa: Un caso con profesores de matemáticas

  • Romero I.
  • Gómez P.
  • Pinzón A.

Perfiles Educativos - 1/10/2018

10.22201/iisue.24486167e.2018.162.58632

Número de citas: 2 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,7 (2024)
  • SJR: 0,348 (2018)
  • SNIP: 1,026 (2018)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Construcción social del concepto de número real en alumnos de secundaria: aspectos cognitivos y actitudinales

  • Luis Rico Romero
  • Isabel Romero Albaladejo

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 1999

10.5565/rev/ensciencias.4090

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Cuadriláteros con el software 3D NeoTrie VR de realidad virtual inmersiva

  • Carmen Santos Morales
  • Antonio Codina Sánchez
  • Isabel Romero Albaladejo

Uno: Revista de didáctica de las matematicas - 22/07/2023

http://hdl.handle.net/10835/16919

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Developing Mathematical Competencies in Secondary Students by Introducing Dynamic Geometry Systems in the Classroom

  • Romero Albaladejo, Isabel Maria
  • del Mar Garcia, Maria
  • Codina, Antonio

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE - 1/1/2015

10.15390/eb.2015.2640 Ver en origen

Número de citas: 11 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2015)
  • Factor Impacto JCR: 0,254 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,72 (2015)
  • CiteScore: 1,2 (2024)
  • SJR: 0,38 (2015)
  • SNIP: 0,838 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,307
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Educación stem para integrar conocimientos científicos en la asignatura “tecnología industrial” de bachillerato

  • Gabriel Ocaña Rebollo
  • Isabel Romero Albaladejo
  • Francisco Gil Cuadra

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2017

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,672 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,715
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Dialnet
Open Access

Effects of working with GeoGebra in the classroom on the affect-cognition relationship

  • María del Mar García López
  • Isabel María Romero Albaladejo
  • Francisco Gil Cuadra

ENSENANZA DE LAS CIENCIAS - 1/1/2021

10.5565/rev/ensciencias.3299

Número de citas: 0 (Web of Science) 5 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 1,217 (2021)
  • CiteScore: 2 (2024)
  • SJR: 0,59 (2021)
  • SNIP: 1,186 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,544
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Evaluación inicial como catalizador para el diseño de unidades de aprendizaje de Geometría en Educación Secundaria

  • Silvia Moral Sánchez
  • María Teresa Sánchez Compaña
  • Isabel Romero Albaladejo

Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" - 2021

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Estrategias de ludificación para el desarrollo de la motivación intrínseca en geometría Capítulo de libro

  • S. Moral Sánchez
  • María Teresa Sánchez Compaña
  • Isabel Romero Albaladejo

Investigación en Educación Matemática XXV - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio de prismas y pirámides usando software de realidad virtual inmersiva con estudiantes de 6º de primaria Capítulo de libro

  • María del Mar García López
  • Isabel Romero Albaladejo
  • María del Mar Rivera Cabanillas

Tecnología y educación en tiempos de cambio - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Factores determinados y determinantes para el emprendimiento rural Capítulo de libro

  • Luisa Dugo Sánchez
  • Isabel Romero Albaladejo
  • Rafael Gil
  • Ezequiel Herruzo Gómez

Emprendimiento e Innovación: Oportunidades para todos - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Fines de la educación matemática y proyectos curriculares Capítulo de libro

  • Isabel Romero Albaladejo
  • Luis Rico Romero
  • Antonio Marín

Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria - 1997

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Influencia de GeoGebra en las actitudes hacia las matemáticas de estudiantes de secundaria: diseño y validación de un cuestionario. Capítulo de libro

  • María del Mar García López
  • Isabel Romero Albaladejo

Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico: 2018 - 25/09/2020

http://hdl.handle.net/10835/17226

Número de citas: 1 (Dialnet)

Influencia de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de las matemáticas Libro

  • María del Mar García López
  • Isabel Romero Albaladejo

2007

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Introducción al concepto de fractal en enseñanza secundaria a través de realidad virtual Capítulo de libro

  • Dante Yván Chavil Montenegro
  • Isabel Romero Albaladejo
  • José Luis Rodríguez Blancas

Innovación y tecnología en contextos educativos - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La introducción del número real en enseñanza secundaria: una experiencia de investigación-acción Libro

  • Isabel Romero Albaladejo

1997

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Mujeres científicas en el aula de Primaria: el caso de Hedy Lamarr Capítulo de libro

  • Isabel Duarte Tosso
  • María Teresa Sánchez Compaña
  • Isabel Romero Albaladejo

Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

NeoTrie VR como espacio de trabajo para la introducción de la geometría fractal Capítulo de libro

  • Dante Yván Chavil Montenegro
  • José Luis Rodríguez Blancas
  • Isabel Romero Albaladejo

Investigación en Educación Matemática XXIV - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Evolución de actitudes y competencias matemáticas en estudiantes de secundaria al introducir GeoGebra en el aula Director

  • María del Mar García López
  • Isabel Romero Albaladejo

15/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17392

Número de citas: 11 (Dialnet)

La introducción del número real en educación secundaria

  • Isabel Romero Albaladejo
  • Luis Rico Romero

1996

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

TECGAFLIP: Investigación en didáctica de la geometría con nuevas tecnologías, gamificación y flipped learning en educación secundaria Director

  • Silvia Moral Sánchez
  • Isabel Romero Albaladejo
  • María Teresa Sánchez Compaña

2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

A proposal of formative assessment for Project Based Learning in mathematics

  • Benjumeda, F. J.
  • Romero, I
  • Zurita, I
  • Macias, JA
  • Jimenez, A
  • Gonzalez, JL
  • Sanchez, MT
  • Hernandez, P
  • Fernandez, C
  • Ruiz, FJ
  • Fernandez, T
  • Berciano, A
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INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX - 2016

Número de citas: 1 (Web of Science)

FLEXIBLE THINKING WHEN WORKING WITH GEOGEBRA

  • del Mar García M.
  • Romero I.M.

Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - 1/1/2022

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 0,3 (2024)
  • SNIP: 0,112 (2022)

Indicadores de calidad para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria

  • Gil Cuadra, Francisco
  • González, María José
  • Gómez Guzmán, Pedro
  • Lupiáñez Gómez, José Luis
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Romero Albaladejo, Isabel
  • Rico Romero, Luis
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Investigación en educación matemática: séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Mathematical literacy through project based learning at secondary school

  • Benjumeda, F. J.
  • Romero, I.
  • Lopez-Martin, M. M.
  • Verdu, CF
  • Gonzalez, MM
  • Raig, NP

INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XIX - 2015

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,73 (2015)

PLANES OF SYMMETRY IN REGULAR POLYHEDRONS WITH VIRTUAL REALITY AND MANIPULATIVE MATERIALS

  • Moral-Sánchez S.N.
  • Romero I.M.
  • Sánchez-Compaña M.T.
  • Rodríguez J.L.

Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - 1/1/2022

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 0,3 (2024)
  • SNIP: 0,112 (2022)

Este autor no tiene patentes.

Open Access

Potencialidades y retos del uso de la realidad virtual para la enseñanza de la geometría

  • Romero Albaladejo, Isabel María

Investigación en Educación Matemática XXVII. Córdoba (Spain) - 09/2024

Departamento: Educación

Correo electrónico: imromero@ual.es

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Última actualización de los datos: 11/10/25 13:57
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