Romero Albaladejo, Isabel María Author
Assessing the relevance of higher education courses
Evaluation and program planning - 1/5/2007
10.1016/j.evalprogplan.2007.01.005
- JCR Quartile: Q2 (2007)
- SJR Quartile: Q1
- JCR Impact Factor: 0.6 (2022)
- Category normalized Impact: 0.219 (2007)
- CiteScore: 3.3 (2020)
- SJR: 0.459 (2007
- SNIP: 0.664 (2007
- SJR Categories: Business and International Management (Q1); Geography, Planning and Development (Q1); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2); Strategy and Management (Q2); Social Psychology (Q3)
- Scopus
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- Web of Science
?` Qué formación inicial reciben los profesores de Matemáticas de secundaria?
- Francisco Gil Cuadra
- Isabel Romero Albaladejo
IDEAS Y RECURSOS - 2003
- Dialnet
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Mathematical literacy through project based learning at secondary school
- Benjumeda, F. J.
- Romero, I.
- Lopez-Martin, M. M.
- Verdu, CF
- Gonzalez, MM
- Raig, NP
Investigacion en Educacion Matematica - Proceedings - 2015
- Category normalized Impact: 0.73 (2015)
- ORCID
- Web of Science
Alfabetización matemática a través del aprendizaje basado en proyectos en secundaria
- Francisco J. Benjumeda
- Isabel Romero Albaladejo
- María del Mar López Martín
Investigación en Educación Matemática XIX - 2015
- Dialnet
- ORCID
Implantación de la nueva asignatura “Robótica” en Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Materiales curriculares de Robótica Educativa
- Ocaña Rebollo, Gabriel
- Romero Albaladejo, Isabel
- Gil Cuadra, Francisco
- Codina Sánchez, Antonio
Investigación en la escuela - 2015
- Dialnet
- ORCID
The Influence of NeoTrie VR’s Immersive Virtual Reality on the Teaching and Learning of Geometry
- José L. Rodríguez
- Isabel Romero
- Antonio Codina
Mathematics - 28/09/2021
- JCR Quartile: Q1 (2021)
- JCR Impact Factor: 2.592 (2023)
- Category normalized Impact: 0.355 (2021)
- CiteScore: 2.2 (2020)
- SJR: 0.495 (2020
- SNIP: 1.29 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 2.542
- JCR Categories: MATHEMATICS
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- OAI-PMH
- Web of Science
Geometry with a STEM and Gamification Approach: A Didactic Experience in Secondary Education
- Moral-Sánchez, Silvia Natividad
- Sánchez-Compaña, M.ª Teresa
- Romero Albadalejo, Isabel María
Mathematics - 7/09/2022
- JCR Impact Factor: 2.4 (2022)
- CiteScore: 2.9 (2021)
- SJR: 0.538 (2021
- SNIP: 1.162 (2021
- JCR 5-year Impact Factor: 2.3
- JCR Categories: MATHEMATICS
Compartir metas de aprendizaje como estrategia de evaluación formativa: Un caso con profesores de matemáticas
- Romero I.
- Gómez P.
- Pinzón A.
Perfiles Educativos - 1/10/2018
10.22201/iisue.24486167e.2018.162.58632
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.2 (2020)
- SJR: 0.348 (2018
- SNIP: 1.106 (2018
- SJR Categories: Education (Q3)
- Dialnet
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Relevancia de planes de formación inicial de profesores de matemáticas
- González, María José
- Gil Cuadra, Francisco
- Moreno Carretero, María Francisca
- Gómez Guzmán, Pedro
- Lupiáñez Gómez, José Luis
- Rico Romero, Luis
- Romero Albaladejo, Isabel
PNA - 2006
- Dialnet
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Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: objetivos, tareas y evaluación.
- Pedro Gómez Guzmán
- María José González
- Isabel Romero Albaladejo
Profesorado - 2014
- SJR Quartile: Q4
- SJR Categories: Education (Q4)
- Dialnet
- ORCID
TECGAFLIP: Investigación en didáctica de la geometría con nuevas tecnologías, gamificación y flipped learning en educación secundaria
- Silvia Moral Sánchez
- Isabel Romero Albaladejo
- María Teresa Sánchez Compaña
2023
- Dialnet
La introducción del número real en educación secundaria
- Isabel Romero Albaladejo
- Luis Rico Romero
1996
- Dialnet
Influencia de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de las matemáticas
- María del Mar García López
- Isabel Romero Albaladejo
2007
- Dialnet
- ORCID
Evolución de actitudes y competencias matemáticas en estudiantes de secundaria al introducir Geogebra en el aula
- María del Mar García López
- Isabel Romero Albaladejo
2011
- Dialnet
La introducción del número real en enseñanza secundaria: una experiencia de investigación-acción
- Isabel Romero Albaladejo
1997
- Dialnet
- ORCID
Taller de actividades para la medida
- María Asunción Bosch Saldaña
- María Francisca Moreno Carretero
- Isabel Romero Albaladejo
Actas del III Simposio sobre el curriculum en la formación inicial de los profesores de primaria y secundaria: área de didáctica de las matemáticas - 1998
- Dialnet
Fines de la educación matemática y proyectos curriculares
- Isabel Romero Albaladejo
- Luis Rico Romero
- Antonio Marín
Bases teóricas del currículo de matemáticas en educación secundaria - 1997
- Dialnet
Representación y comprensión en pensamiento numérico
- Isabel Romero Albaladejo
Cuarto Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003
- Dialnet
- ORCID
ABP Mates: la enseñanza de las matemáticas en Secundaria mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos
- Francisco J. Benjumeda
- Isabel Romero Albaladejo
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021
- Dialnet
Indicadores de calidad para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria
- Gil Cuadra, Francisco
- González, María José
- Gómez Guzmán, Pedro
- Lupiáñez Gómez, José Luis
- Moreno Carretero, María Francisca
- Romero Albaladejo, Isabel
- Rico Romero, Luis
Investigación en educación matemática: séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática - 2003
- Dialnet
- ORCID
A proposal of formative assessment for Project Based Learning in mathematics
- Benjumeda, F. J.
- Romero, I
- Zurita, I
- Macias, JA
- Jimenez, A
- Gonzalez, JL
- Sanchez, MT
- Hernandez, P
- Fernandez, C
- Ruiz, FJ
- Fernandez, T
- Berciano, A
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX - 2016
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Research projects at UAL
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Acronym UAL2020-SEJ-B2086Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 30,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal 2
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Acronym P11-SEJ-07385Since: April 30, 2013Until: April 30, 2017Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 93,175.75 EURRole: Investigador