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Trigueros Ramos, Rubén Autor

Open Access

Adaptation and validation to the spanish context of the scale of self-stigma in relatives of people with mental illness

  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Adolfo J. Cangas
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Noelia Navarro Gómez

Anales de Psicologia - 1/10/2019

10.6018/analesps.35.3.343641

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2019)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,346 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,284 (2019)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,441 (2019)
  • SNIP: 0,868 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,574
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)

Vigorexia y terapia de aceptación y compromiso: a propósito de un caso.

  • Noelia Navarro Gómez
  • Rubén Trigueros Ramos

Análisis y modificación de conducta - 2021

10.33776/amc.v47i175.5076

Número de citas:
  • Dialnet

Unresolved matters of urban history in Spain

  • Trigueros R.P.

Ayer - 1/1/2017

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,262 (2017)
  • CiteScore: 0,5 (2020)
  • SJR: 0,109 (2017)
  • SNIP: 1,82 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,415
  • Categorías JCR: HISTORY
  • Categorías SJR: Cultural Studies (Q3); History (Q3); Sociology and Political Science (Q4)

Generation of stigma toward schizophrenia in university students from the theory of the relational framework: An experimental replication

  • Navarro N.
  • Trigueros R.

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual - 1/1/2021

10.51668/bp.8321104s

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 1,111 (2021)
  • CiteScore: 1,9 (2020)
  • SJR: 0,319 (2020)
  • SNIP: 0,443 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,34
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
Open Access

Teachers’ Mental Health and Their Involvement in Educational Inclusion

  • Silvia Salinas-Falquez
  • Carlos Roman-Lorente
  • Mirela Buzica
  • Joaquín Francisco Alvarez Hernández
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Rubén Trigueros

Behavioral Sciences - 1/07/2022

10.3390/bs12080261

Número de citas: 4 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 2,6 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,478 (2022)
  • CiteScore: 3,8 (2021)
  • SJR: 0,571 (2021)
  • SNIP: 1,118 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,2
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Spanish validation of short-form version of Literacy of Suicide Scale (LOSS) and Stigma of Suicide Scale (SOSS)

  • Collado F.
  • Martínez J.
  • Cangas A.J.
  • Trigueros R.

Brain and Behavior - 1/1/2023

10.1002/brb3.3182

Número de citas: 1 (Scopus)
Open Access

Spanish adaptation and validation of the revised perceived locus of causality scale in physical education

  • Trigueros R.
  • Sicilia A.
  • Alcaraz-Ibáñez M.
  • Dumitru D.

Cuadernos de Psicologia del Deporte - 1/1/2017

Número de citas: 16 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,423 (2017)
  • SNIP: 0,8 (2017)
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3)
Open Access

Influencia del docente de Educación Física sobre la confianza, diversión, la motivación y la intención de ser físicamente activo en la adolescencia

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Noelia Navarro Gómez
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Irene León

Cuadernos de Psicologia del Deporte - 1/1/2019

10.6018/cpd.347631

Número de citas: 18 (Scopus) 15 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,337 (2019)
  • SNIP: 0,723 (2019)
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3)

Is resilience learned through the frustration of the BPN? An empirical study about its role in the acquisition of positive lifestyles and academic outcomes framed in SDT

  • Trigueros R.
  • Lirola M.J.
  • Cangas A.J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • García-Mas A.
  • Trigueros R.

CURRENT PSYCHOLOGY - 1/1/2022

10.1007/s12144-022-03496-y

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 2,8 (2022)
  • CiteScore: 4,6 (2022)
  • SJR: 0,661 (2022)
  • SNIP: 0,994 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,8
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Gamificación y Breakout Edu en Formación Profesional. El programa “Grey Place” en Integración Social

  • Ana Manzano León
  • María Sánchez Sánchez
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra

EDMETIC - 1/01/2020

10.21071/edmetic.v9i1.12067

Número de citas: 2 (Web of Science) 8 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,413 (2020)

Propuesta de taller educativo dirigido a docentes, padres y madres

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos

Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

SPOC como metodología de apoyo a la docencia: una experiencia con alumnado del grado de educación infantil

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado

Investigación, Innovación docente y TIC: Nuevos horizontes educativos - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Deportes de invierno adaptados: Salud, diversión y competición sin barreras

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • Antonio Pérez Romero
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Prevención de la conducta antisocial a través de la práctica de actividad física y deportiva

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Ana Manzano León
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Reducción de la disincronía social y psicomotora de niños y niñas con altas capacidades a través del deporte

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Ana Manzano León
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Validación de la CCBS en actividad física en personas mayores de 55 años de edad

  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Ana Manzano León
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

IV Congreso internacional de deporte inclusivo: Libro de actas - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

La influencia de la motivación autodeterminada en el deportista con discapacidad

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Irene León
  • Ana Manzano León

La influencia de la motivación autodeterminada en el deportista con discapacidad - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Programas de intervención con alumnos con trastorno negativista desafiante

  • Rubén Trigueros Ramos

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Los programas educativos como recursos para la prevención de los trastornos de conducta en Educación Primaria

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Rubén Trigueros Ramos

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Proyecto educativo interdisciplinar

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Juan Miguel Fernández Campoy

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Factors related to prehospital time in caring for patients with stroke

  • Soto-Cámara R.
  • González-Bernal J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • López-Liria R.
  • González-Santos J.

EMERGENCIAS - 1/12/2021

Número de citas: 9 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 5,345 (2021)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,485 (2020)
  • SNIP: 0,849 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,645
  • Categorías JCR: EMERGENCY MEDICINE
Open Access

La influencia del docente sobre la motivación, las estrategias de aprendizaje, pensamiento crítico y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en el área de Educación Física

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Navarro Gómez, Noelia

Psychology, Society and Education - 1/03/2019

10.25115/psye.v10i1.2230 Ver en origen

Número de citas: 15 (Scopus)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,172 (2019)
  • SNIP: 0,409 (2019)

Departamento: Psicología

Correo electrónico: rtr088@ual.es

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Web of Science: 16

Scopus: 16

Web of Science: 30

Última actualización de los datos: 13/04/24 9:03
Próxima recolección programada: 20/04/24 3:00