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Hernández López, Mónica Autor

Sympathetic recovery from anger is associated with emotion regulation

  • Kahle S.
  • Miller J.G.
  • Lopez M.
  • Hastings P.D.

JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY - 1/2/2016

10.1016/j.jecp.2015.10.004

Número de citas: 32 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,602 (2016)
  • CiteScore: 4,4 (2020)
  • SJR: 1,983 (2016)
  • SNIP: 1,419 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,321
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
  • Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q1)
Open Access

Spanish Adaptation of the Experiential Approach Scale (EAS)

  • Reyes-Martín S.
  • Hernández-López M.
  • Rodríguez-Valverde M.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/12/2021

10.3390/ijerph182412873

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,285 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Smoking Self-quitting and Psychological Flexibility | Flexibilidad psicológica y autoabandono del tabaco

  • Gil Roales-Nieto J.
  • Moreno San Pedro E.
  • Córdoba García R.
  • Marín Romero B.
  • Jiménez López F.
  • Gil Luciano A.
  • Silvano Arranz A.
  • Fernández Lao I.
  • Gámez G.
  • Hernández-López M.
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International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/6/2016

Número de citas: 4 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,257 (2016)
  • SNIP: 0,821 (2016)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
Open Access

Relationship between parenting, alexithymia and adult attachment styles: a cross-national study in Sicilian and Andalusian young adults

  • Pellerone, Monica
  • Formica, Ivan
  • Hernandez Lopez, Monica
  • Migliorisi, Simona
  • Grana, Riccardo

Mediterranean Journal of Clinical Psychology - 23/08/2017

10.6092/2282-1619/2017.5.1557

Número de citas: 10 (Web of Science) 12 (Scopus)
  • CiteScore: 3,7 (2020)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology

¿Qué pueden hacer los padres para prevenir los problemas de violencia en la escuela y fuera de ella?

Infocop - 2008

  • ORCID

Psychological Inflexibility and Mental Health Symptoms during the COVID-19 Lockdown in Spain: A Longitudinal Study

  • Hernández-López M.
  • Cepeda-Benito A.
  • Díaz-Pavón P.
  • Rodríguez-Valverde M.

Journal of Contextual Behavioral Science - 10/12/2020

10.1016/j.jcbs.2020.12.002

Número de citas: 24 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 5,138 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 4,42 (2020)
  • CiteScore: 3,2 (2020)
  • SJR: 1,006 (2020)
  • SNIP: 1,333 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,828
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • Categorías SJR: Health (social science) (Q1); Organizational Behavior and Human Resource Management (Q2); Ecology, Evolution, Behavior and Systematics (Q2); Applied Psychology (Q2); Behavioral Neuroscience (Q3)

Prevention of child-teenage violence: Parenting styles as protection factors

  • López M.H.
  • Becerra I.G.
  • García M.J.M.
  • Gutiérrez C.G.

International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/3/2008

Número de citas: 8 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,262 (2008)
  • SNIP: 0,357 (2008)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)

Prevención de la violencia infantil-juvenil: estilos educativos de las familias como factores de protección

  • María Jesús Martín García
  • Mónica Hernández López
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Carolina González Gutiérrez

International journal of psychology and psychological therapy - 2008

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
  • Dialnet
  • ORCID

Online Administration of the Implicit Relational Assessment Procedure: The Web-IRAP

  • Thomas Geist
  • Samantha Plezia
  • Antonio Cepeda-Benito
  • Mónica Hernández López
  • Miguel Rodríguez Valverde

The Psychological Record - 5/01/2023

10.1007/s40732-022-00533-x

Número de citas: 1 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • CiteScore: 2,4 (2022)
  • SJR: 0,465 (2022)
  • SNIP: 0,838 (2022)
Open Access

Online ACT intervention for fibromyalgia: An exploratory study of feasibility and preliminary effectiveness with smartphone-delivered experiential sampling assessment

  • de la Coba P.
  • Rodríguez-Valverde M.
  • Hernández-López M.

Internet Interventions - 1/09/2022

10.1016/j.invent.2022.100561

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 4,3 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,588 (2022)
  • CiteScore: 5,7 (2021)
  • SJR: 1,096 (2021)
  • SNIP: 1,432 (2021)

Un Análisis de las Relaciones entre Distintas Dimensiones del Autoconcepto y el Rendimiento Académico en Adolescentes

Calidad Educativa - 2004

  • ORCID

Una intervención breve para dejar de fumar basada en ACT

Multiples aplicaciones de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) - 2012

  • ORCID

Necesidades formativas en materia de emprendimiento en los grados de educación

Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas - 15/12/2020

  • ORCID

Los Problemas en la Infancia y el Papel de los Estilos Educativos de los Padres

CSV - 2005

  • ORCID

La Enseñanza del Arte y la Equivalencia Estimular: Una Forma de Construir el Conocimiento sin Entrenamiento Explícito.

Calidad Educativa - 2004

  • ORCID

Factores psicológicos que inciden en el emprendimiento: analizando el papel de la flexibilidad psicológica

Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar. Nuevas realidades de análisis - 15/12/2020

  • ORCID

Factores de riesgo y de protección en la educación familiar

  • Mónica Hernández López
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Jesús Martín García

La convivencia escolar - 2010

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Developing self-directed rules

Derived Relational Responding. Applications for Learners with Autism and Other Developmental Disabilities. - 2009

  • ORCID

Comparación entre distintos tratamientos para el tabaquismo: estrategias de aceptación vs. estrategias de control

2007

  • ORCID

Claves para aprender en un ambiente positivo y divertido

Pirámide - 2010

  • ORCID

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Web of Science: 3

Última actualización de los datos: 4/05/24 8:09
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