Cuenca Piqueras, Cristina Author
YouTube como recurso didáctico en la Universidad
- Cuenca Piqueras, Cristina
- González Moreno, María José
- Lozano Díaz, Antonia
EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC - 3/11/2020
https://doi.org/10.21071/edmetic.v9i2.12051
- OAI-PMH
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YouTube as a teaching resource in the University
- Lozano Diaz, Antonia
- Gonzalez Moreno, Maria Jose
- Cuenca Piqueras, Cristina
EDMETIC - 1/07/2020
- Category normalized Impact: 0.106 (2020)
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You: escenario de amor romántico, acoso y muerte. La serie You de la plataforma Netflix desde un análisis de género
- María José González Moreno
- Cristina Cuenca Piqueras
- Juan Carlos Checa Olmos
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia - 16/01/2024
http://hdl.handle.net/10835/15169
- Dialnet
- OAI-PMH
Xenofobias y xenofilias en clave bibliográfica, de Cea C'Ancona y Valles Martínez.
- Cuenca Piqueras, Cristina
RIEM : Revista Internacional de Estudios Migratorios.Volúmen 2. Año 2012 - 1/03/2013
Violencia en la pareja y expareja hacia mujeres migrantes y españolas según las sentencias dictadas en la Provincia de Almeŕıa (2005-2010)(.
- Rodríguez Martínez, Pilar
- Cuenca Piqueras, Cristina
RIEM : Revista Internacional de Estudios Migratorios.Volúmen 1. Año 2011 - 25/02/2011
10.25115/riem.v1i1.370 View source
- OAI-PMH
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Resilience and renewal: the personal impact of physical activity in breast cancer survivors
- María-Jesús Lirola
- A. Irene Hernández-Rodríguez
- Cristina Cuenca-Piqueras
- María Esther Prados-Megías
BMC WOMENS HEALTH - 27/5/2025
- ORCID
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Pandemia sanitaria y doméstica. El reparto de las tareas del hogar en tiempos del Covid-19
- María José González Moreno
- Cristina Cuenca Piqueras
Revista de ciencias sociales - 16/01/2024
http://hdl.handle.net/10835/15164
- OAI-PMH
- Dialnet
La victimización por ciberodio entre los jóvenes: una perspectiva de género y generacional
- Rocío Ortiz Amo
- Cristina Cuenca Piqueras
- María José González Moreno
Revista CENTRA de ciencias sociales: CENTRA journal of Social Sciences - 2024
- Dialnet
La mejora del trabajo en equipo y el compromiso ético a través de las experiencias de Aprendizaje-Servicio en el grado de Educación Social
- Moreno, Maŕıa José González
- Piqueras, Cristina Cuenca
- Rodŕıguez, Jesús Muyor
Teoŕıa y práctica del Aprendizaje-Servicio en la Universidad - 2020
- ORCID
- Dialnet
Intimate partner violence and ex-partner toward Spanish migrants and women according to the judgments in the Province of Almeria (2005-2010)
- Rodriguez Martinez, Pilar
- Cuenca Piqueras, Cristina
REVISTA INTERNACIONAL DE ESTUDIOS MIGRATORIOS - 2011
- Category normalized Impact: 0.064 (2011)
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Dependencia y Trabajo Social: manual para el alumnado
Book
- Jesús Muyor Rodríguez
- Cristina Cuenca Piqueras
- Antonio J. Segura Sanchez
2018
- Dialnet
Contemporary debates in the sociology of education
Book
- Cristina Cuenca Piqueras
Revista de la Asociación de Socioloǵıa de la Educación (RASE) - 2014
- ORCID
- Dialnet
Breve manual feminista
Book
- María José González Moreno
- Cristina Cuenca Piqueras
2022
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Aprendizaje-servicio en Educación Social: experiencias de microproyectos en la asignatura de Poĺiticas Sociales y Estado de Bienestar
Book chapter
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Antonia Lozano Díaz
- Cristina Cuenca Piqueras
Teoŕia y práctica del Aprendiizaje-Servicio en la Universidad - 2020
- ORCID
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Aplicación del aprendizaje significativo en la asignatura de Sociología de la Educación
Book chapter
- María José González Moreno
- Isabel Fernández Prados
- Alexandra Ainz Galende
- Cristina Cuenca Piqueras
La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011 - 2012
- Dialnet
¿Ageism y género? la edad social de las mujeres como factor discriminante de acceso al mercado laboral
Book chapter
- Maria José Torres de Haro
- Cristina Cuenca Piqueras
- María José González Moreno
Mujeres, feminismo y género en el siglo XXI - 2018
- Dialnet
Actitudes hacia los inmigrantes marroqúies en Andalućia: diversas perspectivas del estado de la cuestión
Book chapter
- Fernández Prados, Juan Sebastián
- González Moreno, María José
- Salvador Ferrer, Carmen María
- Cuenca Piqueras, Cristina
- Ainz Galende, Alexandra
- Cerón Torres, Viviana
Los inmigrados marroqúies en Andalućia una investigación necesaria - 2014
- Dialnet
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Digital Citizenship and Education: State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fernández-Prados J.S.
- Lozano-Díaz A.
- Cuenca-Piqueras C.
ICIET 2020: 2020 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY - 28/3/2020
- Category normalized Impact: 0.117 (2020)
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Cyberbullying and Education: State of the Art and Bibliometric Analysis
- González-Moreno M.J.
- Cuenca-Piqueras C.
- Fernández-Prados J.S.
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- Category normalized Impact: 1.523 (2020)
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Analysis of Teenage Cyberactivists on Twitter and Instagram around the World
- Fernandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Cuenca-Piqueras C.
- Gonzalez-Moreno M.J.
2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419619
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ANÁLISIS DE LA XENOFOBIA EN ANDALUCÍA.
- Cristina Cuenca Piqueras
- Gonzalo Herranz de Rafael
- Juan Carlos Checa Olmos
- Pilar Rodríguez Martínez
Crisis y cambio: propuestas desde la Sociología: Actas del XI Congreso Español de Sociología, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología Universidad Complutense de Madrid 10-12 de julio de 2013 - 2014
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Grupo Indalo de sociología aplicada
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Acronym UAL2020-SEJ-C1981Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funding / grant amount: 30,000.00 EURRole: Equipo de trabajo
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Acronym PRY109/19Since: June 15, 2020Until: June 14, 2022Funded by: Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios AndalucesFunding / grant amount: 30,000.00 EURRole: Colaborador
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Acronym P18-TP-2624Since: January 1, 2020Until: December 31, 2022Funding / grant amount: 30,635.29 EURRole: Investigador
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Acronym PRY109/19Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Miembro
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Acronym 001435Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Investigador