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Pichardo Martínez, María del Carmen Autor

Open Access

The effects of question-generation training on metacognitive knowledge, self regulation and learning approaches in science

  • García F.
  • García A.
  • Berbén A.
  • Pichardo M.
  • Justicia F.

PSICOTHEMA - 1/1/2014

10.7334/psicothema2013.252

Número de citas: 8 (Web of Science) 6 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,21 (2014)
  • CiteScore: 5,3 (2020)
  • SJR: 0,616 (2014)
  • SNIP: 0,979 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,097
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)

Self-Regulation Questionnaire (SRQ) in Spanish adolescents: Factor structure and rasch analysis

  • Pichardo M.
  • Cano F.
  • Garzón-Umerenkova A.
  • de la Fuente J.
  • Peralta-Sánchez F.
  • Amate-Romera J.

Frontiers in Psychology - 10/8/2018

10.3389/fpsyg.2018.01370

Número de citas: 24 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2018)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,129 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,746 (2018)
  • CiteScore: 2,4 (2018)
  • SJR: 0,997 (2018)
  • SNIP: 1,03 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,916
  • Categorías JCR: VIROLOGY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

Self-concept in Low-vision Children and Their Peers Without Visual Problems

  • Dolores Lopez-Justicia, Maria
  • Pichardo Martinez, Maria Carmen
  • Chacon Medina, Antonio

SELF AND IDENTITY - 2005

10.1080/15298860500146051 Ver en origen

Número de citas: 5 (Web of Science)

Self-concept and gender in Spanish low-vision adolescents

  • López-Justicia D.
  • Del Carmen Pichardo M.

Visual Impairment Research - 1/1/2001

10.1076/vimr.3.1.7.4417

Número de citas: 12 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • SJR: 0,14 (2001)
  • SNIP: 0,162 (2001)
  • Categorías SJR: Ophthalmology (Q3)

Relaciones entre preferencias de la enseñanza y enfoques de aprendizaje de los universitarios

  • Ana-Belén G. Berbén
  • María del Carmen Pichardo Martínez
  • Jesús de la Fuente Arias

Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development - 7/12/2007

10.1174/021037007782334319

Número de citas: 16 (Web of Science) 13 (Scopus) 13 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,7 (2020)
  • SJR: 0,124 (2007)
  • SNIP: 0,086 (2007)
Open Access

Regulatory teaching and self-regulated learning in college students: Confirmatory validation study of the IATLP Scales

  • de la Fuente, J.
  • Zapata, L.
  • Martínez-Vicente, J.M.
  • Cardelle-Elawar, M.
  • Sander, P.
  • Justicia, F.
  • Pichardo, M.C.
  • García-Belén, A.B.
... Ver más Contraer

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2012

10.25115/ejrep.v10i27.1511

Número de citas: 23 (Web of Science) 20 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,634 (2012)
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,32 (2012)
  • SNIP: 0,605 (2012)
  • Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Open Access

Reducing aggression by developing emotional and inhibitory control

  • Romero-López M.
  • Pichardo M.C.
  • Justicia-Arráez A.
  • Bembibre-Serrano J.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/5/2021

10.3390/ijerph18105263

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Psychological treatment in patients with systemic lupus erythematosus: A systematic review

  • Martínez M.
  • Sánchez A.I.
  • Martínez M.P.
  • Miró E.

Terapia Psicologica - 1/1/2016

10.4067/s0718-48082016000300001

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 0,771 (2016)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,467 (2016)
  • SNIP: 0,81 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,963
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL

Promoting social competence in preschool with an executive functions program conducted by teachers

  • Romero-López M.
  • Pichardo M.C.
  • Bembibre-Serrano J.
  • García-Berbén T.

Sustainability (Switzerland) - 1/6/2020

10.3390/su12114408

Número de citas: 8 (Web of Science) 1 (Scopus)

Program assessment of "Learning to Live Together at Home": A pilot study for parents of Early Childhood Education

  • Pichardo Martinez, M. Carmen
  • Benavides Nieto, Alicia
  • Romero Lopez, Miriam
  • Garcia-Berben, Trinidad

ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY - 1/04/2019

10.25115/ejrep.v17i47.1875 Ver en origen

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,29 (2019)
  • SNIP: 0,461 (2019)
  • Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q3); Education (Q3)

Proceso de enseñanza/aprendizaje en educación superior

  • Ana Belén García Berbén
  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia
  • María del Carmen Pichardo Martínez

2008

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 12

Web of Science: 11

Scopus: 14

Web of Science: 13

Última actualización de los datos: 1/06/24 9:21
Próxima recolección programada: 8/06/24 3:00