Pichardo Martínez, María del Carmen Autor
Improving the quality of higher education throughout psycho-pedagogical intervention
- Fernández Martín F.
- Arco Tirado J.
- Justicia Justicia F.
- Pichardo Martínez M.
Revista Espanola de Pedagogia - 1/5/2010
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,255 (2010)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,201 (2010)
- SNIP: 0,429 (2010)
- Impacto JCR a 5 años: 0,355
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q3)
Validation study of the scale for Assessment of the Teaching-Learning Process, Student Version (ATLP-S) | Estudio de validación de la Escala para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, Versión del estudiantes (EEPEA-E)
- de la Fuente J.
- Sander P.
- Justicia F.
- Pichardo M.
- García-Berbén A.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2010
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,158 (2010)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,272 (2010)
- SNIP: 0,781 (2010)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Estudio de validación de la Escala para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, Versión del estudiantes (EEPEA-E)
- Jesús de la Fuente Arias
- Paul Sander
- Fernando Justicia Justicia
- María del Carmen Pichardo Martínez
- Ana Belén García Berbén
Electronic journal of research in educational psychology - 2010
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Dialnet
Validation study of the scale for Assessment of the Teaching-Learning Process, Student Version (ATLP-S),Estudio de validación de la Escala para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, Versión del estudiantes (EEPEA-E)
- de la Fuente, J.
- Sander, P.
- Justicia, F.
- Pichardo, M.C.
- García-Berbén, A.B.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2010
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- ORCID
Improving the quality of higher education throughout psycho-pedagogical intervention,Mejora de la calidad en la educación superior a través de la intervención psicopedagógica
- Fernández Martín, F.D.
- Arco Tirado, J.L.
- Justicia Justicia, F.
- Pichardo Martínez, M.D.C.
Revista Espanola de Pedagogia - 2010
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,255 (2010)
- Impacto JCR a 5 años: 0,355
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q3)
- ORCID
Confirmatory factor analysis of the PKBS-2 subscales for assessing social skills and behavioral problems in preschool education,Análisis factorial confirmatorio de las subescalas del PKBS-2 para la evaluación de las habilidades sociales y los problemas de conducta en educación infantil
- Fernández, M.
- Benítez, J.L.
- Pichardo, M.C.
- Fernández, E.
- Justicia, F.
- García, T.
- García-Berbén, A.
- Justicia, A.
- Alba, G.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2010
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- ORCID
Factor structure analysis of the Preschool and Kindergarten Behavior Scale scores in Spanish population
- Benítez Muñoz J.
- Pichardo Martínez M.
- Berbén T.
- Cabezas M.
- Justicia F.
- de Haro E.
PSICOTHEMA - 29/4/2011
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 1,016 (2011)
- CiteScore: 5,3 (2020)
- SJR: 0,627 (2011)
- SNIP: 0,869 (2011)
- Impacto JCR a 5 años: 1,178
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)
Factor structure analysis of the Preschool and Kindergarten Behavior Scale scores in Spanish population,Análisis de la estructura factorial de las puntuaciones de la «Preschool and Kindergarten Behavior Scale» en población española
- Benítez Muñoz, J.L.
- Pichardo Martínez, M.C.
- Berbén, T.G.
- Cabezas, M.F.
- Justicia, F.J.
- de Haro, E.F.
Psicothema - 2011
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 1,016 (2011)
- Impacto JCR a 5 años: 1,178
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)
- ORCID
Attitudes of nursing professionals towards suicidal behavior: influence of emotional intelligence
- Carmen Carmona-Navarro, Ma
- Carmen Pichardo-Martinez, Ma
Revista Latino-Americana de Enfermagem - 1/11/2012
10.1590/s0104-11692012000600019 Ver en origen
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,54 (2012)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,354 (2012)
- SNIP: 0,74 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 0,622
- Categorías JCR: NURSING
- Categorías SJR: Nursing (miscellaneous) (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Regulatory teaching and self-regulated learning in college students: Confirmatory validation study of the IATLP Scales
- de la Fuente, J.
- Zapata, L.
- Martínez-Vicente, J.M.
- Cardelle-Elawar, M.
- Sander, P.
- Justicia, F.
- Pichardo, M.C.
- García-Belén, A.B.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2012
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,634 (2012)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,32 (2012)
- SNIP: 0,605 (2012)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 12
Web of Science: 11
Índice i10
Scopus: 14
Web of Science: 13
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo SEJ2007-66843Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de septiembre de 2010Financiado por: MECImporte de financiación: 16.630,37 EURRol: Investigador
-
Acrónimo BSO2003-06493Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Financiado por: MECImporte de financiación: 9.120,00 EURRol: Investigador