RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Pichardo Martínez, María del Carmen Autor

Factor structure analysis of the Preschool and Kindergarten Behavior Scale scores in Spanish population,Análisis de la estructura factorial de las puntuaciones de la «Preschool and Kindergarten Behavior Scale» en población española

  • Benítez Muñoz, J.L.
  • Pichardo Martínez, M.C.
  • Berbén, T.G.
  • Cabezas, M.F.
  • Justicia, F.J.
  • de Haro, E.F.

Psicothema - 2011

  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,016 (2011)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,178
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)
  • ORCID

The self-concepts of Spanish children and adolescents with low vision and their sighted peers

  • Lopez-Justicia, MD
  • Pichardo, MC
  • Amezcua, JA
  • Fernandez, E

Journal of Visual Impairment and Blindness - 1/03/2001

10.1177/0145482x0109500303 Ver en origen

Número de citas: 10 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,266 (2001)
  • SNIP: 0,754 (2001)
  • Categorías SJR: Rehabilitation (Q2); Ophthalmology (Q3)

Aligning personal and collective interests in emerging adults during the COVID-19 emergency in Italy

  • Ingoglia S.
  • Musso P.
  • Inguglia C.
  • Barrett M.
  • Tenenbaum H.
  • Cassibba R.
  • Albiero P.
  • Bartolo M.G.
  • Burns B.
  • Canale R.
  • Costabile A.
  • Elia G.
  • Liga F.
  • Palermiti A.
  • Pichardo M.C.
  • Servidio R.C.
  • Verrastro V.
  • Wiium N.
  • Lo Coco A.
... Ver más Contraer

JOURNAL OF COMMUNITY PSYCHOLOGY - 1/1/2021

10.1002/jcop.22766

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 2,297 (2021)
  • CiteScore: 2,6 (2021)
  • SJR: 0,671 (2021)
  • SNIP: 1,152 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,332
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Effects of an intervention program for improving social competence among Primary Education students from Bolivia

  • Pichardo M.
  • García T.
  • Justicia F.
  • Llanos C.

International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/1/2008

Número de citas: 9 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,262 (2008)
  • SNIP: 0,357 (2008)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)

Effects of an intervention program for improving social competence among Primary Education students from Bolivia,Efectos de un programa de intervención para la mejora de la competencia social en niños de educación primaria en Bolivia

  • Pichardo, M.C.
  • García, T.
  • Justicia, F.
  • Llanos, C.

International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 2008

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
  • ORCID
Open Access

Reducing aggression by developing emotional and inhibitory control

  • Romero-López M.
  • Pichardo M.C.
  • Justicia-Arráez A.
  • Bembibre-Serrano J.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/5/2021

10.3390/ijerph18105263

Número de citas: 3 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Can We Manage Behavioral Problems through the Development of Children’s Social-Emotional Regulated Behavior? Longitudinal Study of a Preschool Program

  • Justicia-Arráez A.
  • Pichardo M.C.
  • Romero-López M.
  • Alba G.

International Journal of Environmental Research and Public Health - 10/08/2021

10.3390/ijerph18168447

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2021)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

Relaciones entre preferencias de la enseñanza y enfoques de aprendizaje de los universitarios

  • Ana-Belén G. Berbén
  • María del Carmen Pichardo Martínez
  • Jesús de la Fuente Arias

Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development - 7/12/2007

10.1174/021037007782334319

Número de citas: 16 (Web of Science) 13 (Scopus) 13 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,7 (2020)
  • SJR: 0,124 (2007)
  • SNIP: 0,086 (2007)

Editorial: Executive functions, self-regulation and external-regulation: relations and new evidence

  • de la Fuente J.
  • Fuentes L.J.
  • Santos F.H.
  • Pichardo M.C.
  • Díaz-Orueta U.

Frontiers in Psychology - 1/1/2023

10.3389/fpsyg.2023.1335354

Número de citas:

Self-Regulation Questionnaire (SRQ) in Spanish adolescents: Factor structure and rasch analysis

  • Pichardo M.
  • Cano F.
  • Garzón-Umerenkova A.
  • de la Fuente J.
  • Peralta-Sánchez F.
  • Amate-Romera J.

Frontiers in Psychology - 10/8/2018

10.3389/fpsyg.2018.01370

Número de citas: 24 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2018)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,129 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,746 (2018)
  • CiteScore: 2,4 (2018)
  • SJR: 0,997 (2018)
  • SNIP: 1,03 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,916
  • Categorías JCR: VIROLOGY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

Proceso de enseñanza/aprendizaje en educación superior

  • Ana Belén García Berbén
  • Jesús de la Fuente Arias
  • Fernando Justicia Justicia
  • María del Carmen Pichardo Martínez

2008

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 12

Web of Science: 11

Scopus: 14

Web of Science: 13

Última actualización de los datos: 22/06/24 9:24
Próxima recolección programada: 29/06/24 3:00