Pichardo Martínez, María del Carmen Autor
Efectos de usar herramientas electrónicas en la mejora de la regulación del proceso enseñanza-aprendizaje
- Francisco Cano
- Fernando Justicia Justicia
- María del Carmen Pichardo Martínez
- Ana Belén García Berbén
- José Manuel Martínez Vicente
- Paul Sanders
- Jesús de la Fuente Arias
Electronic journal of research in educational psychology - 2007
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Dialnet
- ORCID
The study of the expectations at the University: Analysis of empirical projects and future lines of investigation,El estudio de las expectativas en la universidad: Análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación
- Pichardo Martínez, M. del C.
- García Berbén, A.B.
- De la Fuente Arias, J.
- Justicia Justicia, F.
Revista Electronica de Investigacion Educativa - 2007
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Education (Q4)
- ORCID
The study of the expectations at the University: Analysis of empirical projects and future lines of investigation | El estudio de las expectativas en la universidad: Análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación
- Pichardo Martínez M.
- García Berbén A.
- De la Fuente Arias J.
- Justicia Justicia F.
Revista Electronica de Investigacion Educativa - 30/5/2007
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,101 (2007)
- Categorías SJR: Education (Q4)
- Scopus
- ORCID
Relaciones entre preferencias de la enseñanza y enfoques de aprendizaje de los universitarios
- Ana-Belén G. Berbén
- María del Carmen Pichardo Martínez
- Jesús de la Fuente Arias
Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development - 7/12/2007
- CiteScore: 1,7 (2020)
- SJR: 0,124 (2007)
- SNIP: 0,086 (2007)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Effects of using electronic tools in the improvement of regulation of the teaching-learning process
- de la Fuente, Jesus
- Cano, Francisco
- Justicia, Fernando
- del Carmen Pichardo, Maria
- Belen Garcia-Berben, Ana
- Manuel Martinez-Vicente, Jose
- Sander, Paul
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 3/12/2007
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,083 (2007)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- ORCID
- Web of Science
Effects of using online tools in improving regulation of the teaching-learning process: TLPA<sup>TM</sup> & pleyadetm
- de la Fuente J.
- Cano F.
- Justicia F.
- del Carmen Pichardo M.
- García-Berbén A.B.
- Martínez-Vicente J.M.
- Sander P.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/12/2007
10.25115/ejrep.v5i13.1252 Ver en origen
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,234 (2007)
- SNIP: 0,441 (2007)
Towards a new explicative model of antisocial behaviour
- Justicia F.
- Benítez J.
- Pichardo M.
- Fernández E.
- García T.
- Fernández M.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2006
10.25115/ejrep.v4i9.1187 Ver en origen
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,156 (2006)
- SNIP: 0,21 (2006)
Approximation to a new explanatory model of anti-social behavior
- Justicia, Fernando
- Luis Benitez, Juan
- Carmen Pichardo, Ma
- Fernandez, Eduardo
- Garcia, Trinidad
- Fernandez, Maria
ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY - 4/09/2006
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
Design, implementation and evaluation of a bullying prevention pilot program,Diseño, aplicación y evaluación de un programa piloto para la prevención del maltrato entre compañeros
- Martín, F.D.F.
- Del Carmen Pichardo Martínez, M.
- Tirado, J.L.A.
Revista Mexicana de Psicologia - 2005
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)
- ORCID
Self-concept in Low-vision Children and Their Peers Without Visual Problems
- Dolores Lopez-Justicia, Maria
- Pichardo Martinez, Maria Carmen
- Chacon Medina, Antonio
SELF AND IDENTITY - 2005
10.1080/15298860500146051 Ver en origen
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 12
Web of Science: 11
Índice i10
Scopus: 14
Web of Science: 13
Perfiles de autor
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Scopus Author ID
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo SEJ2007-66843Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de septiembre de 2010Financiado por: MECImporte de financiación: 16.630,37 EURRol: Investigador
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Acrónimo BSO2003-06493Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Financiado por: MECImporte de financiación: 9.120,00 EURRol: Investigador