Zamarripa Rivera, Jorge Isabel Autor
Teacher Autonomy Support in Physical Education Classes as a Predictor of Motivation and Concentration in Mexican Students
- Maldonado E.
- Zamarripa J.
- Ruiz-Juan F.
- Pacheco R.
- Delgado M.
Frontiers in Psychology - 20/12/2019
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,067 (2019)
- CiteScore: 3,2 (2019)
- SJR: 0,914 (2019)
- SNIP: 1,2 (2019)
- Impacto JCR a 5 años: 2,722
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Mexican Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale in Physical Education
- Zamarripa J.
- Rodríguez-Medellín R.
- Pérez-Garcia J.A.
- Otero-Saborido F.
- Delgado M.
Frontiers in Psychology - 10/3/2020
- Cuartil JCR: Q4 (2020)
- Factor Impacto JCR: 2,988 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,545 (2020)
- CiteScore: 3,5 (2020)
- SJR: 0,947 (2020)
- SNIP: 1,46 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,618
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Grit, Self-Efficacy, Motivation and the Readiness to Change Index Toward Exercise in the Adult Population
- De La Cruz M.
- Zarate A.
- Zamarripa J.
- Castillo I.
- Borbon A.
- Duarte H.
- Valenzuela K.
Frontiers in Psychology - 12/8/2021
- Factor Impacto JCR: 4,232 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,426
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Coaches’ Corrective Feedback, Psychological Needs, and Subjective Vitality in Mexican Soccer Players
- Tristán J.
- Ríos-Escobedo R.M.
- López-Walle J.M.
- Zamarripa J.
- Narváez M.A.
- Alvarez O.
Frontiers in Psychology - 4/2/2021
- Factor Impacto JCR: 4,232 (2021)
- CiteScore: 3,5 (2020)
- SJR: 0,947 (2020)
- SNIP: 1,46 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 4,426
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Adaptation: Satisfaction and frustration of basic psychological needs scale to prevent teenage pregnancy
- Rodriguez-Vazquez, Nancy
- Moreno-Monsivais, Maria Guadalupe
- Rivera, Jorge I. Zamarripa-
- Hernandez-Torres, Jose Luis
Eureka-Revista Cientifica de Psicologia - 2024
- ORCID
Spanish version of the "Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire or TEOSQ" adapted to Physical Education
- Francisco Ruiz Juan
- Maurice Piéron
- Jorge Isabel Zamarripa Rivera
Estudios De Psicologia - 1/6/2011
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,275 (2011)
- CiteScore: 1,5 (2020)
- SJR: 0,297 (2011)
- SNIP: 0,691 (2011)
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Basic psychological need satisfaction and frustration in Mexican teachers: psychometric properties, structure and factor invariance | Satisfacción y frustración de necesidades psicológicas básicas en docentes mexicanos: propiedades psicométricas, estructura e invarianza factorial
- Maritza Delgado-Herrada
- Jorge Zamarripa
- Arnoldo Téllez
- Isabel Castillo
- Inés Tomás
- Cirilo H. García-Cadena
ESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO - 18/02/2021
- ORCID
Influence of the competences of secondary teachers on disruptive behavior in the classroom
- Banos, Raul
- Baena-Extremera, Antonio
- del Mar Ortiz-Camacho, Maria
- Zamarripa, Jorge
- Beltran De la Fuente, Abelardo
- Juvera Portilla, Jose Luis
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 03/2019
- ORCID
- Web of Science
Basic psychological need satisfaction and frustration in Mexican teachers: psychometric properties, structure and factor invariance
- Delgado-Herrada, Maritza
- Zamarripa, Jorge
- Tellez, Arnoldo
- Castillo, Isabel
- Tomas, Ines
- Garcia-Cadena, Cirilo H.
Espiral-Cuadernos del Profesorado - 03/2021
- ORCID
- Web of Science
FREQUENCY, DURATION, INTENSITY AND PHYSICAL ACTIVITY LEVELS DURING LEISURE TIME IN ADULT PEOPLE IN MONTERREY (NUEVO LEON, MEXICO)
- Zamarripa Rivera, Jorge Isabel
- Ruiz-Juan, Francisco
- Magnolia Lopez-Walle, Jeanette
- Fernandez Banos, Raul
Espiral-Cuadernos del Profesorado - 09/2014
- ORCID
- Web of Science
Este autor no tiene libros, capítulos o tesis.
Adaptación de la escala de autonomía y concentración de los alumnos durante la clase de educación física
- Erasmo Maldonado
- Rossana Pacheco
- Jorge Zamarripa
- Antonio Espejel
- Javier Quintero Floyd
Unpublished - 2014
- ORCID
Este autor no tiene patentes.
Frecuencia, duración, intensidad y niveles de actividad física durante el tiempo libre en la población adulta de Monterrey (Nuevo León, México)
- Zamarripa Rivera, Jorge Isabel
- Ruiz-Juan, Francisco
- López-Walle, Jeanette Magnolia
- Fernández Baños, Raúl
2014
Análisis preliminares de la versión mexicana del cuestionario de apoyo a las necesidades psicológicas básicas
- Jorge Zamarripa
- Isabel Castillo
- Inés Tomás
- Jeanette M. López-Walle
Unpublished - 2014
- ORCID
The self-determined motivation at the physical education class and its relation with the adherence to the teenager exercise
- Jorge Zamarripa
- Claudia Hernández Soto
- Jeanette M. López- Walle
- José Leandro Tristán Rodríguez
- José Alberto Pérez García
Unpublished - 2013
- ORCID
Teoría de situación específica: modelo de actividad física para promoción de la salud en jóvenes
- Rosa Maria Cruz Castruita
- Jorge Zamarripa
- Oswaldo Ceballos Gurrola
- Bertha Cecilia Salazar Gonzalez
Unpublished - 2014
- ORCID
Influence of self-efficacy on the enjoyment and fulfillment of the recommendations of the ACSM
- Claudia Hernández-Soto
- Jorge Zamarripa
- Armando Cocca
Unpublished - 2016
- ORCID
Validación mexicana del instrumento de medición continua de las etapas de cambio en el contexto del ejercicio (URICA-E2) (Mexican validation of the instrument for continuous measure of the stages of change in the exercise context (URICA-E2))
- Jorge Zamarripa
- Manuel De la Cruz
- Kathryn Valenzuela
- Andrés Castro-Zamora
- Luis Durazo-Terán
OpenAlex - 11/09/2021
- CiteScore: 2,4 (2021)
- SJR: 0,319 (2021)
- SNIP: 0,75 (2021)
- Scopus
- ORCID
Índice h
Scopus: 6
Web of Science: 11
Índice i10
Scopus: 3
Web of Science: 11
Perfiles de autor
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo DEP2005-00231-C03-02Desde: 1 de febrero de 2006Hasta: 31 de diciembre de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 119.595,00 EURRol: Investigador