Fernández Cobo, Raquel Autor
La enseñanza de la lectura literaria en el siglo XXI: la teoría de la lectura de Ricardo Piglia en el nivel universitario
- Raquel Fernández Cobo
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación - 2016
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La Epifanía como cristalización de una nueva manera de concebir el arte: "El tunel" de Ernesto Sábato
- Fernández Cobo, Raquel
Philologica Urcitana. Revista de iniciación a la investigación en Filología. Número 05, septiembre 2011 - 2011
La estética de las correspondencias en Excepto yo de Fatena Al-Gurra
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2013
- Dialnet
La experiencia inconcebible: el fracaso de la recepción de los testimonios de la deportación durante una generación
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2014
- Dialnet
La historia imaginaria del lector o de cómo narrar la experiencia literaria. A proposito de Ricardo Piglia
- Raquel Fernández Cobo
El toldo de Astier: Propuestas y estudios sobre enseñanza de la lengua y la literatura - 2014
- Dialnet
La reconstrucción de un origen "transhistórico": el discurso del 11-S
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2013
- Dialnet
Learn to read with the Argentine detective. The story of a lineage: Treviranus, Laurenzi, Parodi y Croce
- Cobo R.F.
America sin Nombre - 1/1/2022
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Lo fantástico como selección entre lenguaje, mente y mundo, un enfoque cognitivista en los microrrelatos de Fernando Iwasaki
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2012
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Los diarios de Emilio Renzi. Años de formación de Ricardo Piglia
- Raquel Fernández Cobo
Castilla: Estudios de Literatura - 2016
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q3)
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Los diarios de Ricardo Piglia : una lectura en busca de la experiencia perdida
- Raquel Fernández Cobo
Castilla: Estudios de Literatura - 1/1/2017
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 0,2 (2020)
- SJR: 0,1 (2017)
- SNIP: 0,289 (2017)
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q4)
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Alfabetización académica: la Teoría de la lectura de Ricardo Piglia como modelo para la formación del lector competente
- Raquel Fernández Cobo
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas - 2014
- Dialnet
América Latina a través del cómic y del álbum ilustrado: nuevas experiencias educativas y lectoras para ampliar el canon formativo y escolar en las aulas universitarias
- Mónica Ruiz Bañuls
- Eduard Baile López
- José Rovira Collado
- José Pablo Gallo León
- Ignacio Ballester Pardo
- Francisco Javier Ortiz Hernández
- Raquel Fernández Cobo
- Sebastián Miras
- Ramón Sánchez Verdú
- Maila López Vila
Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària: Convocatòria 2021-22 - 2022
- Dialnet
EL ECOSISTEMA POÉTICO EN INSTAGRAM: ANÁLISIS CULTURAL DE UN FENÓMENO DE MASAS
- Raquel Fernández Cobo
- Carmen Pérez García
CULTURA PARTICIPATIVA, FANDOM Y NARRATIVAS EMERGENTES EN REDES SOCIALES - 09/2021
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El escritor como profesor
- Raquel Fernández Cobo
Ricardo Piglia, The Master: lector, novelista y profesor - 2020
- Dialnet
El proyecto editorial digital (PED) para gamificar el desarrollo y la adquisición de habilidades comunicativas escritas: Una experiencia de aula en el grado de educación infantil
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Carmen Pérez García
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas - 2021
- Dialnet
Estrategias de comprensión lectora de textos académicos en clase de literatura infantil y juvenil
- Raquel Fernández Cobo
La comprensión lectora en el ámbito académico: Propuestas didácticas para el aula universitaria - 2019
- Dialnet
Gamificar la alfabetización académica: un plan de actuación gamificada para desarrollar la competencia lestoescritora del alumnado universitario del Grado de Educación Infantil
- Raquel Fernández Cobo
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021
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Globalización, educación y mercado editorial: reflexiones en torno a una nueva cartografía del campo literario infantil y juvenil
- Raquel Fernández Cobo
Educación literaria y América Latina: Retos en la formación lectora - 2022
- Dialnet
Introducción. The Master
- Raquel Fernández Cobo
Ricardo Piglia, The Master: lector, novelista y profesor - 2020
- Dialnet
La cólera subterránea o la terrible violencia de los hombres educados: formas de la violencia en El camino de ida de Ricado Piglia
- Raquel Fernández Cobo
Tuércele el cuello al cisne: las expresiones de la violencia en la literatura hispánica contemporánea (Siglos XX y XXI) - 2016
- Dialnet
Gamificar la Alfabetización académica: Un programa de actuación gamificada para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado universitario
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, - 10/12/2020
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Este autor no tiene patentes.
RICARDO PIGLIA IN THE 60S: THE BEGINNINGS OF A FUTURE POETICS (DEVELOPING YEARS)
- Fernandez Cobo, Raquel
REVISTA CHILENA DE LITERATURA - 11/2018
Ricardo Piglia: reader tribe
- Fernandez Cobo, Raquel
TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 1/2015
RICARDO PIGLIA: THE FICTION OF THE NAME
- Fernandez Cobo, Raquel
SIGNA-REVISTA DE LA ASOCIACION ESPANOLA DE SEMIOTICA - 2020
SOCIAL ROLES OF CONTEMPORARY SOCIETY IN THE FILM 'MULTIPLICITY' OF HAROLD RAMIS
- Fernandez Cobo, Raquel
APOSTA-REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES - 2015
The horror of daily life in Amparo Dávila's The Houseguest: And Other Stories. Interview with illustrator Santiago Caruso
- Fernández-Cobo R.
Arte, Individuo y Sociedad - 10/3/2021
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Estudios literarios y culturales
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