Caparrós Martín, Ester Autor

Una vez más

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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/01/2024

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Leer con exigente ligereza

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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/07/2023

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Pensar lo que decimos

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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/01/2023

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“Los márgenes me educan”. Entrevista a Cristóbal Ruiz Román

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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/01/2023

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Haciendo memoria: una vida dedicada a la Educación

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Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 2022

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La apuesta por una “cultura científica” rigurosa y solidaria. Entrevista a Ángel I. Pérez Gómez

  • Ester Caparrós Martín
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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 30/09/2022

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Mirar y pensar fuera de la norma. Entrevista a Carmen Alba Pastor

  • Ester Caparrós Martín
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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 30/07/2022

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De la rapidez al abismo. ¿Y si caminamos más despacio?

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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 28/07/2022

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La gran estafa de la "producción académica"

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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/01/2022

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Un lugar concreto desde el que vivir, mirar y pensar el mundo (educativo)

  • María del Carmen García García
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Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 2021

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Educación para la convicencia en ámbitos de intervención social ante conflictos generados por la crisis sanitaria

  • Ester Caparrós Martín
  • José Manuel de Oña Cots
  • Pedro Valderrama Bares

Cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos: Análisis, reflexiones y miradas - 2023

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¿Cómo generar interés para una mayor implicación yautonomía en los aprendizajes?

  • Irene Martínez Martín
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Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) - 2022

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Presentación

  • Ester Caparrós Martín
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Educación Inclusiva - 2020

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Educación Inclusiva

  • Ester Caparrós Martín
  • Monsalud Gallardo Gil
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  • A.L. Lavinia Rizzo

2020

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La experiencia de investigar en el IES Cartima (Málaga) como oportunidad para repensar la inclusión y la innovación educativa

  • Ester Caparrós Martín
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Educación Inclusiva - 2020

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Culturas, políticas y prácticas inclusivas: de los valores a la acción educativa

  • Amalia Lavinia Rizzo
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Educación Inclusiva - 2020

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¿A qué llamamos innovación educativa?: 5 ideas clave para la formación INICIAL del profesorado.

  • J. Eduardo Sierra Nieto
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Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria. - 2019

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Posibilidades de la evaluación compartida como herramienta de aprendizaje en la escuela inclusiva: Una propuesta para su puesta en práctica.

  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Miguel Angel Gómez Ruiz
  • Francisco Javier Amores Fernández
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IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas : 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018

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Caminando hacia una evaluación inclusiva en la escuela desde los principios de la evaluación compartida

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Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018

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Una educación de película. Una propuesta de formación del profesorado a través del cine

  • Ester Caparrós Martín
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Libro de Actas del 6th International Congress of Educational Sciences and Development - 2018

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Open Access

En los márgenes de la educación intercultural. Orden institucional de la escuela, diversidad cultural y atención a la singularidad

  • Caparrós Martín, Ester
  • Sierra Nieto, J. Eduardo

V Jornadas Historias de Vida en Educación. Voces silenciadas - 16/07/2015

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