Caparrós Martín, Ester Autor

Parar para pensar

  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Laura Pérez Granados
  • Ester Caparrós Martín
  • Manuel Fernández Navas
  • Noelia Alcaraz Salarirche
  • Mayka García García
  • Diego Martín Alonso
  • Ana Yara Postigo Fuentes
  • Álvaro Pérez García
  • Virginia Viñoles
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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/07/2024

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"Estamos obligados a pensar para no ser pensados por otros”. Entrevista a Amador Fernández-Savater

  • Ester Caparrós Martín
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  • Rosana Bazaga Sanz

Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/07/2024

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Una vez más

  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Mayka García García
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  • Noelia Alcaraz Salarirche
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  • Álvaro Pérez García
  • Virginia Viñoles Cosentino
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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/01/2024

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Leer con exigente ligereza

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  • Laura Pérez Granados
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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/07/2023

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“Los márgenes me educan”. Entrevista a Cristóbal Ruiz Román

  • Ester Caparrós Martín
  • J. Eduardo Sierra Nieto
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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/01/2023

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Pensar lo que decimos

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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 31/01/2023

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Haciendo memoria: una vida dedicada a la Educación

  • Noelia Alcaraz Salarirche
  • Manuel Fernández Navas
  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Ester Caparrós Martín
  • Diego Martín Alonso
  • Mayka García García
  • Laura Pérez Granados
  • Ana Yara Postigo Fuentes
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Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 2022

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La apuesta por una “cultura científica” rigurosa y solidaria. Entrevista a Ángel I. Pérez Gómez

  • Ester Caparrós Martín
  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Manuel Fernández Navas
  • Noelia Alcaráz Salarirche
  • Laura Insua

Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 30/09/2022

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Mirar y pensar fuera de la norma. Entrevista a Carmen Alba Pastor

  • Ester Caparrós Martín
  • Nieves Millán Alcaide
  • Laura Insua

Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 30/07/2022

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De la rapidez al abismo. ¿Y si caminamos más despacio?

  • Ester Caparrós Martín
  • José Eduardo Sierra Nieto
  • Manuel Fernández Navas
  • Laura Pérez Granados
  • Noelia Alcaraz Salarirche
  • Mayka García García
  • Ana Yara Postigo Fuentes
  • Diego Martín Alonso
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Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga - 28/07/2022

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Educación para la convicencia en ámbitos de intervención social ante conflictos generados por la crisis sanitaria

  • Ester Caparrós Martín
  • José Manuel de Oña Cots
  • Pedro Valderrama Bares

Cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos: Análisis, reflexiones y miradas - 2023

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¿Cómo generar interés para una mayor implicación yautonomía en los aprendizajes?

  • Irene Martínez Martín
  • Ester Caparrós Martín

Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) - 2022

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Presentación

  • Ester Caparrós Martín
  • Monsalud Gallardo Gil
  • Noelia Alcaraz Salarirche
  • Amalia Lavinia Rizzo

Educación Inclusiva - 2020

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Educación Inclusiva

  • Ester Caparrós Martín
  • Monsalud Gallardo Gil
  • Noelia Alcaraz Salarirche
  • A.L. Lavinia Rizzo

2020

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La experiencia de investigar en el IES Cartima (Málaga) como oportunidad para repensar la inclusión y la innovación educativa

  • Ester Caparrós Martín
  • Francesco Bordini
  • María Dolores Rodríguez Martínez

Educación Inclusiva - 2020

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Culturas, políticas y prácticas inclusivas: de los valores a la acción educativa

  • Amalia Lavinia Rizzo
  • Ester Caparrós Martín

Educación Inclusiva - 2020

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¿A qué llamamos innovación educativa?: 5 ideas clave para la formación INICIAL del profesorado.

  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Manuel Fernández Navas
  • Ester Caparrós Martín
  • Noelia Alcaraz Salarirche

Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria. - 2019

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Posibilidades de la evaluación compartida como herramienta de aprendizaje en la escuela inclusiva: Una propuesta para su puesta en práctica.

  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Miguel Angel Gómez Ruiz
  • Francisco Javier Amores Fernández
  • Ester Caparrós Martín

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas : 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018

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Caminando hacia una evaluación inclusiva en la escuela desde los principios de la evaluación compartida

  • Miguel Angel Gómez Ruiz
  • Ester Caparrós Martín
  • J. Eduardo Sierra Nieto
  • Francisco Javier Amores Fernández

Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018

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Una educación de película. Una propuesta de formación del profesorado a través del cine

  • Ester Caparrós Martín
  • J. Eduardo Sierra Nieto

Libro de Actas del 6th International Congress of Educational Sciences and Development - 2018

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Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Open Access

En los márgenes de la educación intercultural. Orden institucional de la escuela, diversidad cultural y atención a la singularidad

  • Caparrós Martín, Ester
  • Sierra Nieto, J. Eduardo

V Jornadas Historias de Vida en Educación. Voces silenciadas - 16/07/2015

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Última actualización de los datos: 12/10/24 11:34
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